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2023-2024学年湖南省平江县九年级化学第一学期期末达标检测试题含答案
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这是一份2023-2024学年湖南省平江县九年级化学第一学期期末达标检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了化学科学的发展离不开定量研究，节约用水是每个公民应尽的义务，草酸亚铁晶体等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气，下列实验操作和装置中，错误的是
A．溶解B．过滤
C．装药品D．制氧气
2．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是
A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
3．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色
B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
4．臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的( )
A．二氧化硫B．二氧化碳C．臭氧D．一氧化碳
5．化学科学的发展离不开定量研究．下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（ ）
A．配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小
B．粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低
C．测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果
D．用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果
6．生活中的下列做法主要体现化学变化的是（ ）
A．汽油除油污B．高粱酿成酒C．海水晒成盐D．木材制桌椅
7．人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是
A．硬水中含有较多的碳镁离子，可用明矾降低水的硬度
B．用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点
C．自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、消毒杀菌等净化操作
D．水通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃
8．下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是( )
A．喷漆
B．镀一层耐腐蚀的金属
C．制成不锈钢
D．存放在潮湿的空气中
9．节约用水是每个公民应尽的义务。下列属于节水标志的是（ ）
A．B．C．D．
10．草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）受热分解的化学方程式为：FeC2O4•2H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O．通过如图装置验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是（ ）
A．①中固体无水硫酸铜变蓝，可验证原气体产物中有水蒸气
B．②中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳
C．③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳
D．③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．能源、环境与人类的生活息息相关。
（1）写出天然气燃烧的化学方程式_____
（2）点燃天然气等可燃性气体前，要先_____，以免发生爆炸
（3）液氨有望成为新一代绿色能源。氨气在纯氧中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，同时放出大量热。写出该反应的化学方程式_____
12．用数字和化学符号填空。
（1）2个硅原子__________________。
（2）2个硫酸根离子_______________。
（3）2个二氧化硫分子______________。
（4）氧化铝中铝元素化合价为+3价____________。
13．燃油汽车尾气排放已成为主要的大气污染源，它会造成酸雨、温室效应和臭氧空洞等环境问题，汽车尾气的控制和治理已成为当务之急。
（1）汽车尾气导致酸雨的原因之一，可以用化学方程式表示为3NO2+H2O＝2HNO3+X，则X的化学式为______
（2）导致温室效应增强的主要原因之一是汽车尾气排放大量______造成的。
（3）臭氧（O3）和氧气（O2）化学性质不同的原因是______。
（4）为减轻污染，汽车排气管加装“尾气催化转换器”，可将汽车尾气中NO和CO高效地转化为无污染的气体，下图是“尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图：
回答下列问题：
①图中表示化合物的分子有______种。
②该反应的化学方程式为______；化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之则为氧化剂。该反应中的还原剂是______。
14． “绿水青山就是金山银山”，水是生命之源。河水中含有泥沙、细菌等等杂质，需要净化成自来水，自来水厂净化水的过程过程如图所示。
（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入_____。
（2）吸附池中加入______可除去水中的异味或有色物质。
（3）洗衣服时产生的泡沫少，且有白色垢状物，则该水是_____（填“硬水”或“软水”）。
（4）对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，单一操作相对于净化程度较高的是______。
（5）实验室用电解水的实验探究水的组成元素，其反应方程式为_____。
（6）自来水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2反应生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是水垢的原因之一。请写出其受热分解的化学方程式______。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了研究。
(1)
写出“红色粉末全部消失”发生反应的化学方程式_______。
(2)取该粉末放入硬质玻璃管中，先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间，停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如图：
①实验时，先通CO再加热的目的是_________。
②若该粉末全部是氧化铁，在硬质玻璃管中观察到的实验现象是_________。B装置是用于吸收二氧化碳并收集CO，其中盛放的试剂最好是__________。
A NaOH 溶液 B 稀盐酸 C 水
③如果该实验没有装置B、C,实验造成的危害是_______。
16．（6分）蜡烛是初中化学实验中的常用品，请回答下列有关问题：
（1）实验一：实验中看到火柴梗的_____________处最先炭化，由此可知蜡烛火焰的________温度最高；
（2）实验二：仪器①的名称为_____________；实验时观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________________________。
（3）实验三：燃着的蜡烛的作用为_____________，快速鼓入大量空气的目的为________________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）地球表面大部分被海洋覆盖，海洋是巨大的资源宝库，海洋资源开发前景广阔。
（1）海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”，这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______（填字母代号）的方法使NaC1晶体析出。
A升高温度，使NaCl溶解度增大 B风吹日晒，使溶剂蒸发
（2）某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，实验步骤如下：
①计算：需要氯化钠_______g，水______g。
②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水______mL。
③______，把量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。
④装瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中，贴上标签。
（3）海水晒盐后，以其母液（卤水）为原料，还可提取金属材料镁，其简要流程如下：
回答问题：
①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后，要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______（选择“过滤”“蒸发”之一），如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是________。
②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应（填“化合”、“分解”、“复分解”之一）。
③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。
18．（8分）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．正确使用金属材料，首先应该了解金属．
①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号
②保持铁的化学性质的最小粒子是______．
国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑
在某稀有气体中，熔融状态下，镁与反应的化学方程式为：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______．
某实验室废液缸里的废液含有、、，如果将废液直接排放就会造成水污染．几位同学利用课余处理废液，回收硫酸锌和有关金属．实验过程如图：
请回答：
①操作1是______，固体A的成分______．
②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是______．
③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______；
④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______．
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量发生变化如图所示，请计算：
（1）制取O2的质量。
（2）原混合物中KClO3的质量分数（写出计算过程）。
20．（12分）小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器。
（1）你认为她能测出铜的质量分数的合金是：_______合金。
（2）小娟取该合金的粉末10g放入烧杯中，加入稀盐酸的质的质量与产生气体的质量如图所示：
①请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数是______。
②所用稀盐酸的溶质质量分数______（写出规范的解题格式）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、B
3、A
4、B
5、C
6、B
7、C
8、D
9、A
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、 验纯
12、2Si 2SO42- 2SO2
13、NO 二氧化碳 分子的构成不同 三 2NO+2CON2+2CO2 CO
14、明矾 活性炭 硬水 蒸馏 2H2O2H2↑+ O2↑ Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 防止一氧化碳和装置内的空气形成混合气体，在加热时发生爆炸 粉末由红色变为黑色 A 尾气中的一氧化碳排放到空气中会造成空气污染
16、a 外焰 集气瓶 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧和密度比空气大 使面粉温度达到着火点 使面粉与空气充分接触，加快反应速率
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、B 5 95 95 溶解 过滤 漏斗 复分解
18、Al 铁原子 过滤 Cu、Zn、Fe Fe 或 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、19.2；98%
20、（1）Cu-Zn（2）35%；7.3％
实验方案
实验现象
实验结论
取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的稀盐酸振荡
红色粉末全部消失，溶液呈棕黄色
粉末为Fe2O3
粉末为Cu
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气，下列实验操作和装置中，错误的是
A．溶解B．过滤
C．装药品D．制氧气
2．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是
A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
3．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色
B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
4．臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的( )
A．二氧化硫B．二氧化碳C．臭氧D．一氧化碳
5．化学科学的发展离不开定量研究．下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（ ）
A．配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小
B．粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低
C．测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果
D．用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果
6．生活中的下列做法主要体现化学变化的是（ ）
A．汽油除油污B．高粱酿成酒C．海水晒成盐D．木材制桌椅
7．人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是
A．硬水中含有较多的碳镁离子，可用明矾降低水的硬度
B．用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点
C．自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、消毒杀菌等净化操作
D．水通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃
8．下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是( )
A．喷漆
B．镀一层耐腐蚀的金属
C．制成不锈钢
D．存放在潮湿的空气中
9．节约用水是每个公民应尽的义务。下列属于节水标志的是（ ）
A．B．C．D．
10．草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）受热分解的化学方程式为：FeC2O4•2H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O．通过如图装置验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是（ ）
A．①中固体无水硫酸铜变蓝，可验证原气体产物中有水蒸气
B．②中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳
C．③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳
D．③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．能源、环境与人类的生活息息相关。
（1）写出天然气燃烧的化学方程式_____
（2）点燃天然气等可燃性气体前，要先_____，以免发生爆炸
（3）液氨有望成为新一代绿色能源。氨气在纯氧中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，同时放出大量热。写出该反应的化学方程式_____
12．用数字和化学符号填空。
（1）2个硅原子__________________。
（2）2个硫酸根离子_______________。
（3）2个二氧化硫分子______________。
（4）氧化铝中铝元素化合价为+3价____________。
13．燃油汽车尾气排放已成为主要的大气污染源，它会造成酸雨、温室效应和臭氧空洞等环境问题，汽车尾气的控制和治理已成为当务之急。
（1）汽车尾气导致酸雨的原因之一，可以用化学方程式表示为3NO2+H2O＝2HNO3+X，则X的化学式为______
（2）导致温室效应增强的主要原因之一是汽车尾气排放大量______造成的。
（3）臭氧（O3）和氧气（O2）化学性质不同的原因是______。
（4）为减轻污染，汽车排气管加装“尾气催化转换器”，可将汽车尾气中NO和CO高效地转化为无污染的气体，下图是“尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图：
回答下列问题：
①图中表示化合物的分子有______种。
②该反应的化学方程式为______；化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之则为氧化剂。该反应中的还原剂是______。
14． “绿水青山就是金山银山”，水是生命之源。河水中含有泥沙、细菌等等杂质，需要净化成自来水，自来水厂净化水的过程过程如图所示。
（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入_____。
（2）吸附池中加入______可除去水中的异味或有色物质。
（3）洗衣服时产生的泡沫少，且有白色垢状物，则该水是_____（填“硬水”或“软水”）。
（4）对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，单一操作相对于净化程度较高的是______。
（5）实验室用电解水的实验探究水的组成元素，其反应方程式为_____。
（6）自来水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2反应生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是水垢的原因之一。请写出其受热分解的化学方程式______。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了研究。
(1)
写出“红色粉末全部消失”发生反应的化学方程式_______。
(2)取该粉末放入硬质玻璃管中，先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间，停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如图：
①实验时，先通CO再加热的目的是_________。
②若该粉末全部是氧化铁，在硬质玻璃管中观察到的实验现象是_________。B装置是用于吸收二氧化碳并收集CO，其中盛放的试剂最好是__________。
A NaOH 溶液 B 稀盐酸 C 水
③如果该实验没有装置B、C,实验造成的危害是_______。
16．（6分）蜡烛是初中化学实验中的常用品，请回答下列有关问题：
（1）实验一：实验中看到火柴梗的_____________处最先炭化，由此可知蜡烛火焰的________温度最高；
（2）实验二：仪器①的名称为_____________；实验时观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________________________。
（3）实验三：燃着的蜡烛的作用为_____________，快速鼓入大量空气的目的为________________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）地球表面大部分被海洋覆盖，海洋是巨大的资源宝库，海洋资源开发前景广阔。
（1）海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”，这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______（填字母代号）的方法使NaC1晶体析出。
A升高温度，使NaCl溶解度增大 B风吹日晒，使溶剂蒸发
（2）某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，实验步骤如下：
①计算：需要氯化钠_______g，水______g。
②称量：用托盘天平称量所需要的氯化钠，用100mL量筒量取水______mL。
③______，把量好的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。
④装瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中，贴上标签。
（3）海水晒盐后，以其母液（卤水）为原料，还可提取金属材料镁，其简要流程如下：
回答问题：
①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后，要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______（选择“过滤”“蒸发”之一），如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是________。
②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应（填“化合”、“分解”、“复分解”之一）。
③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。
18．（8分）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．正确使用金属材料，首先应该了解金属．
①地壳中含量最多的金属元素是______填元素符号
②保持铁的化学性质的最小粒子是______．
国家大剧院安装了近2万块被称作“太空金属”的钛金属板，其密度只有钢的钛与稀硫酸反应的化学方程式为：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑
在某稀有气体中，熔融状态下，镁与反应的化学方程式为：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,则Mg、Ti、Cu的金属活动性顺序是______．
某实验室废液缸里的废液含有、、，如果将废液直接排放就会造成水污染．几位同学利用课余处理废液，回收硫酸锌和有关金属．实验过程如图：
请回答：
①操作1是______，固体A的成分______．
②固体C是______滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是______．
③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式______；
④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式______．
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量发生变化如图所示，请计算：
（1）制取O2的质量。
（2）原混合物中KClO3的质量分数（写出计算过程）。
20．（12分）小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器。
（1）你认为她能测出铜的质量分数的合金是：_______合金。
（2）小娟取该合金的粉末10g放入烧杯中，加入稀盐酸的质的质量与产生气体的质量如图所示：
①请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数是______。
②所用稀盐酸的溶质质量分数______（写出规范的解题格式）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、B
3、A
4、B
5、C
6、B
7、C
8、D
9、A
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、 验纯
12、2Si 2SO42- 2SO2
13、NO 二氧化碳 分子的构成不同 三 2NO+2CON2+2CO2 CO
14、明矾 活性炭 硬水 蒸馏 2H2O2H2↑+ O2↑ Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 防止一氧化碳和装置内的空气形成混合气体，在加热时发生爆炸 粉末由红色变为黑色 A 尾气中的一氧化碳排放到空气中会造成空气污染
16、a 外焰 集气瓶 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧和密度比空气大 使面粉温度达到着火点 使面粉与空气充分接触，加快反应速率
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、B 5 95 95 溶解 过滤 漏斗 复分解
18、Al 铁原子 过滤 Cu、Zn、Fe Fe 或 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、19.2；98%
20、（1）Cu-Zn（2）35%；7.3％
实验方案
实验现象
实验结论
取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的稀盐酸振荡
红色粉末全部消失，溶液呈棕黄色
粉末为Fe2O3
粉末为Cu
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