完型填空15篇（10空）（期末题型考前过关练）-2023-2024学年七年级英语上册单元模块满分必刷题（人教版）

这是一份完型填空15篇（10空）（期末题型考前过关练）-2023-2024学年七年级英语上册单元模块满分必刷题（人教版），共31页。

（2023上·重庆北碚·七年级西南大学附中校考期末）Bb is a 13-year-ld by. He and his family live n a farm. He is a kind by wh is 1 t thers. He always wants a dg because he 2 lves it. He wrks fr Mrs. Smith 3 Friday afternn every week. And Mrs. Smith has three dgs. Bb takes them fr a walk and 4 balls with them every time. He’s very 5 t d all these things. One f Mrs. Smith’s dgs has a baby. Mrs. Smith ntices (注意到) he likes playing with the baby very much and he can take gd care f it. 6 she says t Bb, “Yu are a gd helper. I want t give yu this little baby t 7 yu fr helping me. Yu can take it hme. It is 8 nw.” Bb is mre than happy t hear that. He brings the dg lts f nice 9 , like ckies, chicken and milk. He als buys sme tys fr it. They are gd 10 nw.
1．A．fineB．niceC．greatD．useful
2．A．reallyB．alwaysC．veryD．nly
3．A．withB．inC．atD．n
4．A．playsB．helpsC．hasD．likes
5．A．bringB．difficultC．busyD．happy
6．A．ButB．AfterC．BecauseD．S
7．A．thankB．getC．buyD．think
8．A．mineB．yursC．hisD．its
9．A．vegetablesB．clthesC．fdD．fruit
10．A．classmatesB．friendsC．cusinsD．brthers
（2023上·河南南阳·七年级统考期末）先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出—个可以填入相应空白处的最佳答案。
Ben is frm England. He is twelve. He is tall and strng. He has blnd 11 and a wide muth. His eyes and nse are big and his face is lng. He is always 12 a blue T-shirt and blue pants.
Ben has a happy 13 . Ben’s dad is a pliceman. He and Ben 14 the same. Ben’s mm is a dctr. She 15 in a hspital. Ben has a sister. Her name is Sally. Ben and Sally are in 16 same schl. Sally ges t schl with Ben every mrning.
Lk at the black bike! Can yu guess 17 it is? It is Ben’s dad’s. He rides (骑) it t wrk every day. Oh, here is a pair f red glves and a green 18 n the bike. The glves are Ben’s 19 . Red is his mm’s favrite clr. Is the green schlbag Ben’s? N, it isn’t. It’s Sally’s. It’s very 20 . Mm bught it just nw (刚刚买了它). Sally likes it very much.
11．A．nseB．hairC．muthD．face
12．A．nB．fC．atD．in
13．A．schlB．jacketC．familyD．friend
14．A．lkB．seeC．meetD．say
15．A．livesB．singsC．playsD．wrks
16．A．aB．anC．theD．/
17．A．whseB．whC．whereD．what
18．A．letterB．bkC．catD．schlbag
19．A．mm’sB．sister’sC．aunt’sD．dad’s
20．A．ldB．newC．smallD．big
（2023上·陕西西安·七年级高新一中校考期末）阅读下面一篇短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。
As students, mst f us always fcus n “main classes”, such as Chinese, math and English. We always pay mre attentin（注意）t these subjects 21 we think they are imprtant fr ur future. We als 22 classes like music and art, but they can’t usually get much attentin frm us. Is it really gd? Accrding t a study, music, art and ther 23 are as imprtant as the main subjects, because they need mre creative（有创造力的） 24 .
Studying music and art helps us t becme mre well-runded（全面的） 25 . It 26 a new wrld t us. Music and art ask fr creativity. Scientists fund that students wh lve music mre may wrk much 27 at schl. In fact, art and music can 28 help us becme better thinkers. 29 gd thinking skills and a creative mind will put us at the tp f ur class. S music and art are als gd 30 ur future. Will yu listen mre carefully in music and art classes?
21．A．ifB．becauseC．rD．s
22．A．makeB．bringC．haveD．ask
23．A．bksB．hmewrkC．classrmsD．subjects
24．A．ideasB．drawingsC．habitsD．thinks
25．A．teachersB．studentsC．paintersD．singers
26．A．finishesB．hasC．pensD．makes
27．A．niceB．wellC．gdD．better
28．A．slwlyB．quicklyC．happilyD．easily
29．A．HasB．HadC．HaveD．Having
30．A．abutB．atC．frD．t
（2023上·广东湛江·七年级统考期末）请阅读下面短文, 理解其大意, 然后从每小题所给的 A、B、C、D 四个选项中，选出一个能填入空白处的最佳选项。
Wang Dan is twelve years ld. She is a cute (可爱的) 31 . She 32 in Wuhan with her parents and she is 33 N. 1 Junir High Schl.
Wang Dan gets up at 7:00 every mrning. She has breakfast with her 34 at hme. She ften has 35 bread, an egg and a glass f milk fr breakfast. She ges t 36 at half past seven n ft (步行). She 37 fur classes in the mrning. At twelve ’clck she has 38 at schl.
At five ’clck in the afternn it’s 39 t g hme frm schl. She has dinner at hme. After dinner, she usually des 40 hmewrk. She ges t bed at abut 9: 30.
31．A．byB．girlC．manD．wman
32．A．cmesB．meetsC．livesD．ges
33．A．nB．fC．frD．in
34．A．parentsB．friendsC．classmatesD．teachers
35．A．aB．manyC．smeD．any
36．A．zB．farmC．familyD．schl
37．A．buysB．wantsC．hasD．watches
38．A．classesB．lunchC．dinnerD．friends
39．A．dayB．timeC．wayD．number
40．A．herB．hisC．sheD．their
（2023上·天津南开·七年级南开翔宇学校校考期末）Tm is a 12-year-ld by. He cmes 41 the USA．He is the PE mnitr in ur class. He ften 42 basketball with ther bys after schl. When we can’t 43 him, he must be in the playgrund. He is the 44 basketball player and runner in ur schl team. That’s 45 he becmes the PE mnitr.
Tm is fit and his hands are 46 . He can hld a basketball with ne hand. He is 47 and ften helps ther students. He 48 n very well with everybdy and we 49 like him. There is a basketball 50 tmrrw. Let’s g and cheer Tm!
41．A．frmB．tC．atD．n
42．A．givesB．watchesC．helpsD．plays
43．A．leaveB．liveC．findD．check
44．A．bestB．mstC．badD．large
45．A．whenB．hwC．whyD．where
46．A．carefulB．niceC．fastD．big
47．A．beautifulB．kindC．strangeD．ready
48．A．makesB．desC．getsD．takes
49．A．reallyB．stillC．neverD．even
50．A．mvieB．stryC．prgrammeD．match
（2023上·北京石景山·七年级统考期末）One windy day in March, Mary was n her way t 51 when she lked in a shp windw. She saw a lt f lvely red 52 “Oh”, she said,“Hw lvely!If nly Mamma culd have ne!”
Mary’s mther was very pr (贫穷). She had wrked hard t make a living fr herself and Mary. But nw she was 53 . The dctr asked her t stay in bed. Mary lked after her. She cked her fd. She usually cked sup. They culd nt buy fruit. She wuld sing t her at night.
When schl was ver, Mary started hme. On the way she saw a man in frnt f her drp his wallet (丢了钱包). She ran quickly frward and picked it up. “There must be a lt f 54 in it, ” thught Mary. “I wish I culd keep it. Then I culd buy Mamma a red apple and many ther things. ”
She knew this wuld be 55 , s she hurried after the man. She said t him,“Please, Sir, yu drpped yur 56 . ”
“Thank yu, ” said the man taking the wallet. Then seeing hw prly she was dressed, he said,“Why didn’t yu 57 the wallet?”
“Because that wuld be stealing (偷窃), ” said Mary.
He smiled 58 and said,“Yu are a gd little girl t return my wallet. I wuld like t give yu a little present.” He 59 her a dllar and then said “gdbye”.
Mary was s surprised. She thanked the man and ran t the 60 and bught a big red apple and went hme happily.
51．A．hmeB．supermarketC．parkD．schl
52．A．bananasB．applesC．rangesD．pears
53．A．illB．fineC．happyD．sad
54．A．paperB．pensC．mneyD．bks
55．A．rightB．realC．wrngD．safe
56．A．walletB．hatC．watchD．key
57．A．thankB．lendC．findD．keep
58．A．sadlyB．kindlyC．ludlyD．cldly
59．A．handedB．brrwedC．shwedD．threw
60．A．libraryB．hspitalC．shpD．bank
（2023上·天津·七年级统考期末）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
Lily ges t schl in America this year. Life is different and she wants t 61 with us. Here’s smething abut her.
She’s in New Yrk fr tw weeks. She likes the 62 . The teachers and students are friendly. She writes a diary (日记) in English every 63 . Her English teacher says it is a gd way t 64 English. Mst f the students in her schl cme frm America. There are n Chinese students, 65 she has t speak English, she must 66 hard!
She wants t have 67 , but this des nt happen s easily. She is afraid t talk 68 ther peple in schl! She likes her classmates, but it’s hard fr her t understand (理解) and jin 69 in their talks. She misses (想念) her ld friends and her family. She’s a bit 70 nw. She has t g t bed nw.
61．A．helpB．shareC．playD．wrk
62．A．libraryB．cncertC．schlD．dinning hall
63．A．yearB．mnthC．weekD．day
64．A．speakB．readC．useD．spend
65．A．sB．butC．becauseD．then
66．A．sweepB．spendC．studyD．ck
67．A．friendsB．mealsC．catsD．pstcards
68．A．frB．tC．atD．frm
69．A．themB．usC．yuD．they
70．A．happyB．tiredC．healthyD．dangerus
（2023上·广东茂名·七年级统考期末）Dear Mary,
Thank yu fr yur e-mail. And I hpe I can visit yu sn. Nw I wuld like t tell yu smething abut my 71 in China.
The day 72 at abut 6:20 am in the mrning when Dad and Mm gets up. My sister and I usually read alud until 73 at 6:45. I like t eat ndles and eggs fr breakfast. I smetimes drink a glass f milk because it is 74 .
After breakfast, I 75 my schl unifrm（校服）with a red scarf. At schl,ne f my favrite 76 is science. I als 77 We play ftball, basketball and smetimes we run. I like 78 because it is gd fr my health. I can run very well nw.
In the evening, my sister and I 79 my Mm prepare dinner. She thinks we are gd children.
After dinner, we usually d 80 and Mm ften helps us with it. S we are gd at ur subjects.
I have many friends here. They are very friendly. I lve them very much.
Yurs,
Hanmei
71．A．familyB．schlC．lifeD．friends
72．A．startsB．happensC．endsD．finishes
73．A．breakfastB．lunchC．dinnerD．evening
74．A．badB．whiteC．healthyD．unhealthy
75．A．take ffB．take upC．put awayD．put n
76．A．subjectsB．thingsC．sprtsD．bks
77．A．dislikeB．knwC．enjyD．have
78．A．jumpingB．swimmingC．walkingD．running
79．A．makeB．helpC．letD．have
80．A．cleaningB．hmewrkC．husewrkD．sprts
（2023上·安徽合肥·七年级统考期末）The Spring Festival is the mst imprtant festival in China. It’s New Year’s Eve（除夕）. 81 peple are staying at hme. They are being with their 82 . But Ms Wang is still 83 . She is a plicewman and she wrks n the 84 . It is a very busy jb. During the Spring Festival, she is much busier（更忙的）. There are s many peple 85 the train t g hme. Ms Wang ften 86 her New Year’s Eve n the train. At eight, Ms Wang calls her family. They are 87 Spring Festival Gala（春晚）. “Happy New Year!” her 88 says n the phne. “Mum, Granny’s dumplings are delicius. When yu 89 tmrrw, yu can enjy them.” Ms Wang feels srry fr her family, 90 she can’t enjy this imprtant day with them. But she is als prud（自豪的）—she is a great plicewman.
81．A．EveryB．FewC．SmeD．Mst
82．A．friendsB．familyC．childrenD．students
83．A．teachingB．readingC．wrkingD．studying
84．A．trainB．busC．planeD．subway
85．A．makingB．takingC．sittingD．ging
86．A．sharesB．takesC．spendsD．cst
87．A．talkingB．lking atC．seeingD．watching
88．A．husbandB．cusinC．daughterD．brther
89．A．g hmeB．get ffC．put awayD．cme back
90．A．andB．causeC．becauseD．but
（2023上·广东广州·七年级统考期末）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Once upn a time, tw brthers lived in a village. They were bth 91 and grew crn. The elder brther had many children t take care f. The yunger brther als had a big 92 t lk after. The brthers were nt rich, but they lived a happy life.
One year, the 93 was bad. It rained fr a lng time and the cm culdn’t grw well. The tw brthers 94 the crn frm the farm and kept them in their barns. At night, the elder brther culdn’t 95 well. “We didn’t get as much fd as befre. Wuld my brther have enugh(足够) fd fr his family?” He became 96 .
Finally, the elder brther gt ut f bed. He went t his barn and put sme crn int a bag. Then he tk the bag t his brther’s huse and put the bag int his barn 97 .
Every night, he did the same thing. He tk his fd and put it in his brther’s barn. But tw weeks later, he fund smething unusual: his cllectin f fd in the barn never lked 98 .
He wanted t knw why. One night, he std near his huse and watched what happened: A man came near t his huse with a bag. Then he was 99 t see his brther. Every night, his yunger brther als tk his fd frm his wn barn and gave it t him.
It was true that the tw brthers 100 each ther!
91．A．dctrsB．farmersC．engineersD．cks
92．A．villageB．farmC．familyD．garden
93．A．areaB．prblemC．temperatureD．weather
94．A．cllectedB．bughtC．grewD．caught
95．A．sleepB．eatC．wrkD．play
96．A．tiredB．bredC．sadD．wrried
97．A．busilyB．quietlyC．safelyD．happily
98．A．biggerB．smallerC．higherD．dirtier
99．A．nervusB．angryC．surprisedD．afraid
100．A．lvedB．believedC．knewD．prtected
（2023上·广东深圳·七年级统考期末）Jhn was nt a gd student when he was yung. He was ften 101 fr class and didn’t d his hmewrk. Smetimes he slept in class while his 102 were listening t the teacher. He learned 103 , but he always thught he knew everything.
One day, the teacher asked a questin, “When Jack was ten years ld, his brther Bb was twenty. Jack is fifteen nw and hw 104 is his brther Bb?” “That’s an 105 questin. Bb is twice as ld as Jack, s he is nw thirty.” Jhn answered 106 because he was quite sure f his answer. His classmates 107 him. Jhn was embarrassed（尴尬的）.
Anther day, the teacher in a（n） 108 class asked, “When it thunders（打雷）, why d we see the lightning befre we 109 the sund?” “Miss, dn’t yu see ur 110 are in frnt f ur ears?” said Jhn ludly. His classmates laughed at him again.
After that, Jhn decided t wrk hard.
101．A．readyB．gdC．lateD．famus
102．A．parentsB．relativesC．neighbrsD．classmates
103．A．littleB．fewC．manyD．much
104．A．ldB．tallC．heavyD．smart
105．A．unusualB．easyC．excitingD．imprtant
106．A．sadlyB．weaklyC．quicklyD．nervusly
107．A．shuted atB．pinted atC．laughed atD．lked at
108．A．ArtB．GegraphyC．MathsD．Science
109．A．catchB．hearC．blwD．smell
110．A．eyesB．armsC．legsD．nses
（2022上·浙江温州·七年级乐清外国语学校校考期末）阅读下面短文，掌握大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Daphne Kenny is six years ld. She ften ges shpping at the Raley’s Supermarket with her mum. One day, She 111 $100 n a shelf at the supermarket. One 112 puts it n the shelf. There is a nte near it. Daphne 113 the nte. It says, “Whever finds this can keep it, I lve yu.” She tells her mther.
Her mum first thinks it culd 114 happen t them, but she is sure that the mney is true because she wrks at a 115 . Her mum says “T her, a penny is the same as a $100 bill, 116 I tell her that it is a lt f mney.”
Daphne is happy t hear that and thinks it is a very 117 day. She wants t use the mney fr tys. She asks her mther and her mther gives the mney t 118 . She takes it and ges t a shp called Build-A-Bear. She buys tw 119 ty cats. Her mum hpes that by 120 their stry it can help thers knw that smething small can make smene happy.
111．A．putsB．findsC．sharesD．checks
112．A．childB．mtherC．friendD．custmer
113．A．lks atB．writes nC．shares withD．searches fr
114．A．alwaysB．ftenC．smetimesD．never
115．A．bankB．htelC．statinD．theatre
116．A．andB．butC．sD．because
117．A．busyB．luckyC．funnyD．interesting
118．A．itB．himC．herD．them
119．A．newB．ldC．dangerusD．imprtant
120．A．makingB．writingC．sharingD．remembering
（2022上·浙江温州·七年级统考期末）阅读下面短文，掌握大意，然后从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
It’s the day befre Thanksgiving Day. David wants t give a card t everyne in his class.
“Oh, n. I can’t 121 the name list* in my schlbag. I can’t give cards t all my classmates nw.” David is 122 .
“I’ll help yu remember all the 123 ,” Mum takes ut sme paper frm a bk. “Hw many children are there in yur class?”
“Fifteen,” says David. Mum numbers ne t fifteen. “Wh d yu have lunch with?”
David 124 the names in his mind*. “Hmm. . . Brian, Tdd and Jhn.”
“Wh takes the bus with yu?”
“Angie, Jill, Brad and Mark.”
“That makes 125 ,”she writes them dwn. “Wh sits at the frnt in yur classrm?”
David tells 126 his classmates sit. “Sheila, Beth, and Amy sit in the first. Chris, Travis, Mallry and Jey in the secnd.”
“OK. We’re up t furteen names nw,” says Mum.
“There’s still ne name.” David tries t 127 .
“Why nt write dwn yur thanks t the furteen first?” Mum says. “Maybe the last name will cme t yu when yu’re writing.”
David writes a 128 and puts it in the envelpe*. Then he writes a name n the envelpe.
He des this furteen times. Suddenly he knws. “It’s 129 !”
David writes his name carefully n the last envelpe. “It will be a 130 Thanksgiving Day.”
121．A．readB．makeC．findD．save
122．A．sadB．tiredC．busyD．ill
123．A．prgrammesB．plansC．placesD．names
124．A．waits frB．searches frC．listens tD．cnnects t
125．A．seven B．eight C． nine D． ten
126．A．whyB．whatC．whereD．when
127．A．leaveB．watchC．standD．remember
128．A．listB．cardC．bkD．number
129．A．meB．himC．herD．yu
130．A．badB．dangerusC．lngD．special
（2022上·浙江宁波·七年级统考期末）阅读下面短文，掌握大意，然后从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
Different peple have different kinds f habits. What are habits? 131 are the things peple always d, 132 we may nt realize（意识到） them. Habits take many frms（形式）. Fr example, sme peple like sleeping late, sme peple like eating junk fd, sme peple like watching TV and sme like reading bks. These are 133 habits.
There are 134 kinds f habits: gd habits and bad habits. Gd habits are 135 ur lives. Fr example, reading fr ne 136 each day is a gd habit, because we can knw a lt f things frm it. Bad habits are bad fr ur lives. Fr example, sleeping t late des harm t ur health, s it is a 137 habit. We shuld take mre gd habits and 138 thse bad nes.
It is nt 139 t start a gd habit because it can take much time. We may have t repeat（重复） it many times befre it becmes a habit. But with 140 , and practice（练习）, we can d it.
131．A．ItB．TheyC．WeD．Their
132．A．becauseB．rC．butD．then
133．A．allB．bthC．nneD．nt
134．A．neB．twC．threeD．fur
135．A．gd withB．well inC．gd atD．gd fr
136．A．yearB．weekC．dayD．hur
137．A．clB．difficultC．badD．helpful
138．A．stpB．startC．takeD．have
139．A．easyB．bringC．funnyD．right
140．A．sprtsB．timeC．mneyD．health
（2022上·浙江湖州·七年级统考期末）“Gd mrning, Grandma! What are these n the bed?” Frank asks. “They are yur ld 141 . I want t sell them t the ld clthes stre.” Grandma says.
“May I have a lk? They might still (仍然) be right fr me. Ww! A T-shirt! Oh, n! It’s s small. It is 142 my grandpa. There are sme sprts things n it, like vlleyballs, tennis bats and 143 . What abut the sprts trusers? My uncle bught them fr 144 . They lk cl but they’re t shrt. Well, let me 145 my sprts scks. I am very happy t get them n New Year’s Day.”
“Yes, but they’re 146 , t.”
“Why d I grw (成长) s quickly (快地)? I lve these clthes, 147 they’re nt right fr me. OK, yu can take them.”
After a while, Grandma cmes back. “Guess what? They are right fr smene.”
“ 148 ? Grandma?” Frank asks.
“Next t the ld clthes stre, I meet tw yung 149 like yu. Their huses are flded (被淹没). They 150 sme clthes.”
“OK, Grandma. Let’s give the clthes t them.”
141．A．bksB．clthesC．picturesD．balls
142．A．frmB．tC．frD．f
143．A．cupsB．bxesC．basketballsD．cards
144．A．yuB．meC．himD．her
145．A．play withB．ask frC．lk atD．help with
146．A．lngB．tidyC．smallD．cl
147．A．sB．becauseC．andD．but
148．A．WhyB．WhC．WhenD．Where
149．A．bysB．friendsC．girlsD．classmates
150．A．haveB．getC．makeD．need
参考答案：
1．B 2．A 3．D 4．A 5．D 6．D 7．A 8．B 9．C 10．B
【导语】本文讲述了一直想要一只小狗的鲍勃尽心尽力地帮史密斯太太照顾她的小狗，最后得到了史密斯太太送的一只小奶狗，并和它成为了好朋友。
1．句意：他是一个对他人很好的善良的男孩子。
fine好的，用来形容事物的质量、状态或达到一定标准；nice好的，用来形容事物或人的品质、外貌、行为或态度等；great伟大的；useful有用的。根据“He is a kind by”可知，他很善良，说明他对别人好，应用nice来表示他的行为。故选B。
2．句意：他一直想要一只小狗，因为他真的很喜欢它。
really真的；always总是；very非常；nly只有。根据“lves it”可知此处应用副词really来修饰动词lves。故选A。
3．句意：他每个周五下午为史密斯太太工作。
with用，和；in在（某年、月、季节）；at在（具体的时刻）；n在（具体某一天）。根据“Friday afternn every week”可知在具体某一天下午应用介词n。故选D。
4．句意：鲍勃每次都带着它们去散步，和它们一起玩球。
plays玩；helps帮助；has有；likes喜欢。play balls with sb表示“和某人一起玩球”。故选A。
5．句意：做所有的这些事情，他非常开心。
bring无聊的；difficult困难的；busy忙碌的；happy开心的。根据上文“Bb takes them fr a walk and…balls with them every time.”可知，他带着小狗们去散步，和它们一起玩球，可以看出他喜欢这样做，心情是开心的。故选D。
6．句意：因此，她对鲍勃说：“你是一个得力的帮手。我想把这只小奶狗送给你，谢谢你帮了我。你可以把它带回家。它现在是你的了。”
But但是；After在……之后；Because因为；S因此。根据“Mrs. Smith ntices (注意到) he likes playing with the baby very much and he can take gd care f it.”可知，史密斯太太看到他非常喜欢那只小奶狗，又把它照顾得很好，因此，她对鲍勃说了那一番话。故选D。
7．句意：我想把这只小奶狗送给你，谢谢你帮了我。
thank感谢；get得到；buy购买；think思考。thank sb fr ding sth表示“因做某事感谢某人”。故选A。
8．句意：它现在是你的了。
mine我的；yurs你的；his他的；its它的。这句话是史密斯太太当面对鲍勃说的，因此应用yurs来表示“你的”。故选B。
9．句意：他给小狗带来了很多美味的食物，比如饼干、鸡肉和牛奶。
vegetables蔬菜；clthes衣服；fd食物；fruit水果。根据“like ckies, chicken and milk”可知这些是食物。故选C。
10．句意：他们现在是好朋友了。
classmates同学；friends朋友；cusins堂表兄弟姐妹；brthers兄弟。结合上文，可知They指代鲍勃和小奶狗，由此可知，此处应是说他们成为了好朋友。故选B。
11．B 12．D 13．C 14．A 15．D 16．C 17．A 18．D 19．A 20．B
【导语】本文主要介绍了Ben的个人外貌、穿着打扮、家人情况以及家人的职业和爱好等内容。
11．句意：他有一头金色的头发和一张大嘴。
nse鼻子；hair头发；muth嘴巴；face脸。根据“blnd...”可知，此处介绍的是头发。故选B。
12．句意：他总是穿着蓝色的T恤和蓝色的裤子。
n在……上；f属于……的；at在……；in在……里。“be in+颜色或衣服”表示“穿戴”的状态。故选D。
13．句意：Ben有一个幸福的家庭。
schl学校；jacket夹克衫；family家庭；friend朋友。根据“Ben’s dad...”和“Ben’s mm ..”可知，下文介绍Ben的家人，所以此处指他的家庭。故选C。
14．句意：他和Ben看起来一样。
lk看；see看到；meet遇见；say说。lk the same“看起来一样”。故选A。
15．句意：她在一家医院工作。
lives居住；sings唱歌；plays玩耍；wrks工作。根据“Ben’s mm is a dctr.”可知，Ben的妈妈是一名医生，所以是在医院工作。故选D。
16．句意：Ben和Sally在同一所学校。
a不定冠词表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an不定冠词表泛指，用于元音音素开头的单词前；the定冠词表特指。此处特指Ben和Sally所在的那所学校，the same...“相同的……”。故选C。
17．句意：你能猜出它是谁的吗？
whse谁的；wh谁；where哪里；what什么。根据“It is Ben’s dad’s.”可知，设空处询问bike的所属情况。故选A。
18．句意：哦，自行车上有一副红色手套和一个绿色书包。
letter信件；bk书；cat猫；schlbag书包。根据“Is the green schlbag Ben’s”可知，绿色的物品是书包。故选D。
19．句意：这副手套是Ben的妈妈的。
mm’s妈妈的；sister’s妹妹的；aunt’s阿姨的；dad’s爸爸的。根据“Red is his mm’s favrite clr.”可知，红色是他妈妈最喜欢的颜色，所以红色的手套是他妈妈的。故选A。
20．句意：它非常新。
ld旧的；new新的；small小的；big大的。根据“Mm bught it just nw”可知，书包是刚刚买的，所以是新的。故选B。
21．B 22．C 23．D 24．A 25．B 26．C 27．D 28．A 29．D 30．C
【导语】本文论述了音乐、艺术等副课对学生全面发展的重要性。音乐和艺术开阔了学生的视野，能帮助学生在学校里学得更好。
21．句意：我们更加关注这些课题，因为我们认为它们对我们的未来很重要。
if如果；because因为，引导原因状语从句；r或者；s因此，所以，后面跟结果。根据句意可知，前后两个分句之间是因果关系，意因为我们认为很重要，所以才会更加关注这些课题。故选B。
22．句意：我们也经常上音乐和艺术之类的课，但它们没有得到我们太多的关注。
make制造，做；bring带来；have有，上课；ask问。根据句意可知，这里指上音乐和美术这样的课程，只能用have。故选C。
23．句意：据研究，音乐、艺术和其他课程和主要课程一样重要，因为这些科目需要更多的创意。
bks书；hmewrk家庭作业；classrms教室；subjects科目。根据后面的main classes可知，这是主课与非主课进行比较，结合空格前“Music, art and ther”应用“科目”的复数形式，故选D。
24． 句意：据研究，音乐、艺术和其他课程和主要课程一样重要，因为这些科目需要更多的创意。
ideas想法，主意；drawings 素描画，绘画；habits习惯；thinks认为，动词的三单形式。分析句子可知，mre应是修饰后面的可数名词复数或者不可数名词，故排除D。根据语境可知，这些课程需要更多有创造力的想法，故选A。
25． 句意：学习音乐和艺术有助于我们成为更全面的学生。
teachers教师；students学生；painters画家；singers歌手。根据第一段第一句“As students, …such as Chinese, math and English.”可知本文针对的是学生，故选B。
26．句意：它为我们打开了一个全新的世界。
finishes结束，完成，finish的三单形式；has有，have的三单形式；pens打开，pen的三单形式；makes做，make的三单形式。根据句意可知，句子表达的是学习音乐和美术给我们打开了一个全新的世界，选项C符合题意。故选C。
27．句意：科学家们发现热爱音乐的学生在学校的表现更好。
nice好的；well好地，副词；gd好的；better更好，gd/well的比较级。much后加形容词比较级，much better更好。故选D。
28． 句意：事实上，美术和音乐可以慢慢地帮助我们成为更好的思考者。
slwly慢慢地；quickly很快地；happily高兴地；easily轻易地。根据句意可知，此处表达学习美术和音乐可以慢慢地帮助我们变成更好的思考者。故选A。
29． 句意：拥有良好的思维能力和创造性思维也会使我们在班上名列前茅。
Has一般现在时，三单形式；Had一般过去时；Have一般现在时；Having非谓语动词。分析句子可知will前面都是主语，谓语动词不能作主语，排除A、B和C，动名词短语可以作主语，因此填Having。故选D。
30．句意：因此音乐和美术对我们的未来有好处。
abut关于；at在；fr为了，给；t到，往。be gd at“擅长”，be gd fr“对……有利”，be gd t“对……和善”。根据句意可知，他们是对未来有好处。故选C。
31．B 32．C 33．D 34．A 35．C 36．D 37．C 38．B 39．B 40．A
【导语】文章介绍了王丹一天的活动。
31．句意：她是个可爱的女孩。
by男生；girl女生；man男人；wman女人。根据“ Wuhan with her parents ”可知，王丹是个女孩子。故选B。
32．句意：她和父母住在武汉并且她是第一中学的孩子。
cmes来；meets遇见；lives居住；ges去。根据“ Wuhan with her parents ”可知，此处指王丹住在武汉。故选C。
33．句意：她和父母住在武汉并且她是第一中学的孩子。
n在上面；f……的；fr为了，对于；in在里面。根据“she 1 Junir High Schl”可知，在学校应使用介词in。故选D。
34．句意：她在家和父母一起吃早餐。
parents父母；friends朋友；classmates同学；teachers老师。根据“She has breakfast with hme.”可知，此处指在家和父母吃早餐。故选A。
35．句意：她早餐经常吃一些面包、一个鸡蛋和一杯牛奶。
a一个；many许多；sme一些；any任何。根据“She ften , an egg and a glass f milk fr breakfast.”可知，bread为不可数名词，因此排除选项A和选项B，any用于否定句中，排除选项D。因此sme符合。故选C。
36．句意：她七点半步行去上学。
z动物园；farm农场；family家庭；schl学校。根据“She ges half past seven n ft”可知，吃完早餐后去上学。故选D。
37．句意：她早上有四节课。
buys买；wants想要；has有；watches观看。根据“ classes in the mrning.”可知，此处指有四节课。故选C。
38．句意：十二点钟她在学校吃午饭。
classes班级；lunch午饭；dinner晚饭；friends朋友。根据“At twelve ’clck she schl.”可知，十二点应该吃午餐。故选B。
39．句意：下午五点是放学回家的时间。
day天；time时间；way方式；number数字。根据“it’ g hme frm schl.”可知，此处指到了放学的时间了。It’s time t d sth.“到了做某事的时间了”.故选B。
40．句意：晚饭后，她通常做家庭作业。
her她的；his他的；she她；their他们的。根据“After dinner, she usually ”可知，此处指她做她的作业，王丹是女孩子，因此应使用her“她的”。故选A。
41．A 42．D 43．C 44．A 45．C 46．D 47．B 48．C 49．A 50．D
【导语】本文主要描述了作者班里的体育委员汤姆，他喜欢打篮球，并且和同学们相处得很好，乐于助人，大家都很喜欢他。
41．句意：他来自美国。
frm从；t到；at在；n在……上面。cme frm“来自”，固定搭配。故选A。
42．句意：放学后他经常和其他男孩打篮球。
gives给；watches观看；helps帮助；plays玩耍。根据“basketball with ther bys”可知，经常和其他男孩一起打篮球，play basketball意为“打篮球”。故选D。
43．句意：当我们找不到他的时候，他一定在操场上。
leave离开；live居住；find找到；check检查。根据“can’t… him, he must be in the playgrund. ”可知，找不到他的时候，他肯定在操场。故选C。
44．句意：他是我们校队最好的篮球运动员和跑步运动员。
best最好的；mst最多的；bad坏的；large大的。根据“in ur schl team”可知，比较对象是很多人，则用形容词最高级，他是我们校篮球队中打得最好的。故选A。
45．句意：这就是他成为体育委员的原因。
when何时；hw如何；why为什么；where哪里。That’s why“这就是为什么”，解释他成为体育委员的原因，故选C。
46．句意：汤姆很健康，他的手很大。
careful仔细的；nice好的；fast快的；big大的。根据“He can hld a basketball with ne hand. ”可知，他可以用一只手拿篮球，可见他的手很大。故选D。
47．句意：他很善良，经常帮助其他学生。
beautiful漂亮的；kind和蔼的；strange奇怪的；ready准备好。根据“ ften helps ther students.”可知，他乐于助人，很善良。故选B。
48．句意：他和每个人都相处得很好，我们都很喜欢他。
makes制造；des做；gets得到、抓住；takes耗费。get n well with sb为固定搭配，意为“和某人相处得好”。故选C。
49．句意：他和每个人都相处得很好，我们都很喜欢他。
really真正地；still依然；never从不；even甚至。他和大家相处得很好，所以我们真的很喜欢他。故选A。
50．句意：明天有一场篮球比赛。
mvie电影；stry故事；prgramme节目；match比赛。根据“Let’s g and cheer Tm!”去给汤姆加油，可知是有一场篮球赛。故选D。
51．D 52．B 53．A 54．C 55．C 56．A 57．D 58．B 59．A 60．C
【导语】本文主要讲述了Mary想给生病的母亲买个苹果，但她没有钱。在放学回家的路上Mary捡到钱包，还给了失主，失主为了感谢她，给了她一美元，她用这一美元给母亲买了苹果。
51．句意：三月的一个大风天，Mary在上学的路上，这时她透过商店的窗户看里面。
hme家；supermarket超市；park公园；schl学校。根据“When schl was ver, Mary started hme”可知，此时Mary在上学的路上。故选D。
52．句意：她看到了很多可爱的苹果。
bananas香蕉；apples苹果；ranges桔子；pears梨。根据“bught a big red apple and went hme happily”可知，Mary看到很多苹果。故选B。
53．句意：但现在她生病了。
ill生病的；fine好的；happy快乐的；sad悲伤的。根据“The dctr asked her t stay in bed”可知，她生病了。故选A。
54．句意：里面一定有很多钱。
paper纸；pens钢笔；mney钱；bks书。根据“I wish I culd keep it.Then I culd buy Mamma a red apple and many ther things”可知，钱包里肯定有很多钱。故选C。
55．句意：她知道这是错误的。
right正确的；real真的；wrng错误的；safe安全的。根据“Because that wuld be stealing”可知，Mary知道这样做是错误的。故选C。
56．句意：先生，你丢了你的钱包。
wallet钱包；hat帽子；watch表；key钥匙。根据“she saw a man in frnt f her drp his wallet”可知，她对他说“你丢了钱包”。故选A。
57．句意：为什么你不留下这个钱包。
thank谢谢；lend借；find找到；keep保留。根据“Then seeing hw prly she was dressed”可知，他知道小女孩很穷，问她为什么不留下这个钱包。故选D。
58．句意：他亲切地微笑然后说：“你是个好女孩，把钱包还给了我。”
sadly悲伤地；kindly亲切地；ludly大声地；cldly冷漠地。根据“Yu are a gd little girl t return my wallet”可知，钱包的主人应该是对小女孩亲切地微笑。故选B。
59．句意：他递给她一美元然后说“再见”。
handed递给；brrwed借；shwed展示；threw扔。根据“I wuld like t give yu a little present”可知，他递给小女孩一美元。故选A。
60．句意：她谢谢这个男人，然后跑进商店买了一个红苹果快乐地回家了。
library图书馆；hspital医院；shp商店；band银行。根据“bught a big red apple ”可知，小女孩跑进商店。故选C。
61．B 62．C 63．D 64．C 65．A 66．C 67．A 68．B 69．A 70．B
【导语】本文是莉莉介绍自己在美国的学习生活。
61．句意：生活是不同的，她想和我们分享。
help帮助；share分享；play玩；wrk工作。根据“Life is different and she wants us.”可知，想要分享不同的生活，故选B。
62．句意：她喜欢这所学校。
library图书馆；cncert音乐会；schl学校；dinning hall餐厅。根据“The teachers and students are friendly.”可知，提到老师和同学，所以是喜欢学校。故选C。
63．句意：她每天用英语写日记。
year年；mnth月；week周；day天。根据“She writes a diary (日记) in English every...”可知，每天写日记，故选D。
64．句意：她的英语老师说这是使用英语的好方法。
speak说；read阅读；use使用；spend花费。根据“Her English teacher says it is a gd way ”可知，写日记是使用英语的好方法。故选C。
65．句意：没有中国学生，所以她必须说英语，她必须努力学习！
s因此；but但是；because因为；then然后。前后两句是因果关系，前因后果，用s连接，故选A。
66．句意：没有中国学生，所以她必须说英语，她必须努力学习！
sweep扫；spend花费；study学习；ck做饭。根据“There are n Chinese students, has t speak English, she !”可知，必须努力学习，故选C。
67．句意：她想要有朋友，但这并不容易实现。
friends朋友；meals餐；cats外套；pstcards明信片。根据“She wants t have..., but this des nt happen s easily.”和后文介绍可知，她想交朋友，故选A。
68．句意：她在学校里不敢和别人说话！
fr为了；t到；at在；frm从。talk t sb“与某人交谈”，故选B。
69．句意：她喜欢她的同学，但她很难理解并加入他们的谈话。
them他们，宾格；us我们；yu你，你们；they他们，主格。此处指“her classmates”，在动词后作宾语，故选A。
70．句意：她现在有点累了。
happy开心的；tired累的；healthy健康的；dangerus危险的。根据“She has t g t bed nw.”可知，要上床睡觉了，所以是有点累了，故选B。
71．C 72．A 73．A 74．C 75．D 76．A 77．C 78．D 79．B 80．B
【导语】本文是韩梅写给玛丽的一封信。韩梅在信中详细介绍了自己在中国一天的生活。
71．句意：现在我想告诉你一些关于我在中国的生活。
family家人；schl学校；life生活；friends朋友。根据下文可知，此处为介绍自己在中国的生活，故选C。
72．句意：一天从早上6点20分左右开始，爸爸和妈妈起床。
starts开始；happens发生；ends结束；finishes完成。根据“The abut 6:20 am in the mrning when Dad and Mm gets up.”可知，此处指一天从6点20分左右开始，故选A。
73．句意：我姐姐和我通常大声朗读，直到6点45分吃早饭。
breakfast早餐；lunch午餐；dinner晚餐；evening晚上。根据“at 6:45”推测为吃早饭时间，故选A。
74．句意：我有时喝一杯牛奶，因为它很健康。
bad坏的；white白色；healthy健康；unhealthy不健康的。根据“I smetimes drink a glass f milk because it is...”可知，因为健康所以喝牛奶，故选C。
75．句意：早餐后，我穿上校服，系上红领巾。
take ff起飞/脱下；take up开始从事；put away收起；put n穿上。根据“After breakfast, schl unifrm（校服）with a red scarf.”可知，此处指穿上校服，故选D。
76．句意：在学校里，我最喜欢的科目之一是科学。
subjects学科；things东西；sprts运动；bks书。根据“science”可知，此处指科目，故选A。
77．句意：我也喜欢体育课。
dislike不喜欢；knw知道；enjy喜欢；have有。根据“als”可知，作者也喜欢体育课，故选C。
78．句意：我喜欢跑步，因为它对我的健康有益。
jumping跳；swimming游泳；walking步行；running跑。根据“I can run very well nw.”可知，作者喜欢跑步，故选D。
79．句意：晚上，我和姐姐帮妈妈准备晚饭。
make制作；help帮助；let让；have有。help sb. d“帮某人做某事”，固定搭配，故选B。
80．句意：晚饭后，我们通常做家庭作业，妈妈经常帮助我们。
cleaning清扫；hmewrk家庭作业；husewrk家务；sprts运动。根据“S we are gd at ur subjects.”可知，此处指做家庭作业，故选B。
81．D 82．B 83．C 84．A 85．B 86．C 87．D 88．C 89．D 90．C
【导语】本文主要讲述了王女士因为在火车上工作，除夕夜不能和家人一起度过，她为此感到遗憾，但是她也很自豪自己是一个好警察。
81．句意：大多数人都待在家里。
every每一个；few几乎没有；sme一些；mst大多数。根据“peple are staying at hme”可知春节时大部分人都在家。故选D。
82．句意：他们和家人在一起。
friends朋友；family家庭；children孩子；students学生。根据“They are being with their”可知是在家和家人一起过春节。故选B。
83．句意：但王女士仍在工作。
teaching教；reading读；wrking工作；studying学习。根据“She is a plicewman and she wrks”可知她是一名警察，春节时还在工作。故选C。
84．句意：她是一名女警察，在火车上工作。
train火车；bus公交车；plane飞机；subway地铁。根据“the train”可知是在火车上工作。故选A。
85．句意：坐火车回家的人太多了。
making制作；taking带走；sitting坐；ging去。根据“the train t g hme”可知是乘火车回家，take the train“乘火车”。故选B。
86．句意：王经常在火车上度过她的除夕夜。
shares分享；takes带走；spends花费，主语是人；cst花费，主语是物。根据“her New Year’s Eve n the train”可知是度过除夕夜，主语是人，用spend。故选C。
87．句意：他们在看春晚。
talking说话；lking at看；seeing看见；watching看。根据“Spring Festival Gala”可知表示看春晚用watch。故选D。
88．句意：她的女儿在电话里说。
husband丈夫；cusin堂兄弟姐妹；daughter女儿；brther兄弟。根据“Mum”可知这是她的女儿。故选C。
89．句意：当你明天回家时，你可以享受它们。
g hme回家；get ff下车；put away整理；cme back回来。根据“yu can enjy them”可知是回家的时候可以吃美味的饺子。故选D。
90．句意：王为她的家人感到抱歉，因为她不能和他们一起享受这重要的一天。
and和；cause原因；because因为；but但是。前后是因果关系，前果后因，用because引导原因状语从句。故选C。
91．B 92．C 93．D 94．A 95．A 96．D 97．B 98．B 99．C 100．A
【导语】本文是一个小故事，讲了兄弟情，在干旱时，哥哥会担心弟弟没有足够的食物，所以偷偷把食物拿给弟弟，可是弟弟也在和哥哥做着同样的事情。
91．句意：他们都是农民，种玉米。
dctrs医生；farmers农民；engineers工程师；cks厨师。根据“grew crn”可知，种玉米，所以是农民，故选B。
92．句意：弟弟还要照顾一大家子人。
village乡村；farm农场；family家庭；garden花园。根据“The yunger brther als had a lk after. ”可知，弟弟要照顾一大家子人。故选C。
93．句意：有一年，天气很糟糕。
area区域；prblem问题；temperature温度；weather天气。根据“It rained fr a lng time”可知，雨下了很长时间，天气不好，故选D。
94．句意：这两兄弟从农场收玉米并把它们保存在他们的谷仓里。
cllected收集；bught买；grew成长；caught抓住。根据“The tw crn frm the farm and kept them in their barns.”可知，两兄弟从农场收玉米并把它们保存在他们的谷仓里。故选A。
95．句意：晚上，哥哥睡不好。
sleep睡觉；eat吃；wrk工作；play玩。根据“At night”和“Finally, the elder brther gt ut f bed.”可知，哥哥晚上睡不好，故选A。
96．句意：他开始担心起来。
tired累的；bred无聊的；sad悲伤的；wrried担心的。根据“We didn’t get as much fd as befre. Wuld my brther have enugh(足够) fd fr his family?”可知，哥哥担心弟弟是否有足够的食物给他的家人吃，故选D。
97．句意：然后他把袋子带到他弟弟家，悄悄地把袋子放进他的谷仓里。
busily忙碌地；quietly安静地；safely安全地；happily开心地。根据“Then he tk the bag t his brther’s huse and put the bag int his barn...”可知，哥哥悄悄地把袋子放进弟弟的谷仓里。故选B。
98．句意：但两周后，他发现了一件不寻常的事情：他在谷仓里收集的食物看起来没变少过。
bigger更大；smaller更小；higher更高；dirtier更脏。根据“But tw weeks later, he fund smething unusual: his cllectin f fd in the barn never lked...”可知，哥哥连续两周给弟弟粮食，但是发现自己谷仓里的食物没有变少，故选B。
99．句意：然后他惊讶地看到了他的弟弟。
nervus紧张的；angry生气的；surprised惊讶的；afraid害怕的。根据“Then he see his brther.”可知，哥哥惊讶地看到了他的弟弟。故选C。
100．句意：这是真的，兄弟俩彼此相爱！
lved爱；believed相信；knew知道；prtected保护。根据“It was true that the tw ther!”可知，兄弟俩彼此相爱，故选A。
101．C 102．D 103．A 104．A 105．B 106．C 107．C 108．D 109．B 110．A
【导语】本文主要讲述了自以为是的约翰在课堂上闹了两次笑话后，开始认真学习的故事。
101．句意：他上课经常迟到，而且不做作业。
ready准备好的；gd好的；late迟的；famus出名的。根据“didn’t d his hmewrk不做作业”可知，他在学校的表现不好，所以此处指上课经常迟到。be late fr class上课迟到，是固定搭配。故选C。
102．句意：有时他在课堂上睡觉，而他的同学在听老师讲课。
parents父母；relatives亲戚；neighbrs邻居；classmates同学。根据“listening t the teacher听老师讲课”可知，是同学们在听老师讲课。故选D。
103．句意：他学得很少，但他总是认为自己无所不知。
little少，副词；few少，形容词，修饰名词复数；many很多，形容词，修饰可数名词复数；much多，副词。根据“but he always thught he knew everything.但他总是认为自己无所不知。”可知，约翰学得很少。副词修饰动词learned。故选A。
104．句意：杰克现在15岁了，他的哥哥鲍勃多大了？
ld老的，年龄大的；tall高的；heavy重的；smart聪明的。根据下文答语“Bb is twice as ld as Jack, s he is nw thirty.鲍勃是杰克的两倍大，所以他现在三十岁了。”可知，是在问鲍勃多大。故选A。
105．句意：这是一个简单的问题。
unusual不同寻常的；easy简单的；exciting兴奋的；imprtant重要的。根据“Bb is twice as ld as Jack, s he is nw thirty.鲍勃是杰克的两倍大，所以他现在三十岁了。”可知，他认为这个问题很简单。故选B。
106．句意：约翰回答得很快，因为他很确定自己的答案。
sadly难过地；weakly虚弱地；quickly快速地；nervusly紧张地。根据“he was quite sure f his answer.他很确定自己的答案。”可知，他很快就说出了答案。故选C。
107．句意：他的同学嘲笑他。
shuted at对……大叫；pinted at指向；laughed at嘲笑；lked at看。根据后句“Jhn was embarrassed.约翰很尴尬。”可知，他答错了，同学们都在笑他。故选C。
108．句意：另一天，一个科学课的老师问。
Art艺术；Gegraphy地理；Maths数学；Science科学。根据后文的问题“When it thunders, why d we see the lightning befre sund?当打雷时，为什么我们在……声音之前就看到了闪电？”可知，这是一个关于科学现象的问题。故选D。
109．句意：当打雷时，为什么我们在听到声音之前就看到了闪电？
catch抓住；hear听到；blw吹；smell闻。根据“sund”可知，是听到声音。故选B。
110．句意：老师，你没看见我们的眼睛在耳朵前面吗？
eyes眼睛；arms手臂；legs腿；nses鼻子。根据上文“why d we see the lightning befre we…the sund?为什么我们在听到声音之前就看到了闪电？”以及“in frnt f ur ears在我们的耳朵前面”可知，是用眼睛看闪电，而且眼睛在耳朵前面。故选A。
111．B 112．D 113．A 114．D 115．A 116．C 117．B 118．C 119．A 120．C
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要生活中的一件小事也能让人开心的故事。
111．句意：有一天，她在超市的货架上发现100美元。
puts放；finds发现；shares分享；checks检查。由“Whever finds this can keep it”可知，此处表示“发现了100美元”。故选B。
112．句意：一名顾客把它放在架子上。
child孩子；mther妈妈；friend朋友；custmer顾客。由“She ften ges shpping at the Raley’s Supermarket with her mum.”可知，他们在超市购物，此处表示“顾客把它放在架子上”。故选D。
113．句意：达芙妮看着纸条。
lks at看；writes n在……上写；shares with和……分享；searches fr寻找。由“It says...”可知，这里表示她看着纸条。故选A。
114．句意：她的妈妈起初以为这事不可能发生在他们身上，但她确信那笔钱是真的，因为她在银行工作。
always总是；ften经常；smetimes有时；never从不。由“but she is sure that the mney is true”可知，此处与上句构成转折，这里表示“认为这件事不可能发生在他们身上”。故选D。
115．句意：她的妈妈起初以为这事不可能发生在他们身上，但她确信那笔钱是真的，因为她在银行工作。
bank银行；htel酒店；statin站点；theatre剧院。由“but she is sure that the mney is true”可知，母亲是熟悉金钱的职业，所以她在银行工作。故选A。
116．句意：她妈妈说：“对她来说，一便士和100美元是一样的，所以我告诉她这是很多钱。”
and和；but但是；s所以；because因为。由“T her, a penny is the same as a $100 bill”可知，此处表示“所以我告诉她这是很多钱”，这里是因果关系。故选C。
117．句意：达芙妮很高兴听到这个消息，她认为这是非常幸运的一天。
busy忙碌的；lucky幸运的；funny好玩的；interesting有趣的。由“she fund $100 n a shelf”可知，她发现了100美元，所以是幸运的。故选B。
118．句意：她问她妈妈，她妈妈把钱给了她。
it它；him他；her她；them他们。由“She asks her mther”可知，妈妈把钱给了她。故选C。
119．句意：她买了两个新的玩具猫。
new新的；ld旧的；dangerus危险的；imprtant重要的。由“ges t a shp called Build-A-Bear.”可知，她去商店买了新的玩具。故选A。
120．句意：她的妈妈希望通过分享他们的故事，可以帮助别人知道，一件小事也能让人快乐。
making制作；writing写；sharing分享；remembering记住。由“the stry it can help thers knw that...”可知，这里表示“分享故事”。故选C。
121．C 122．A 123．D 124．B 125．A 126．C 127．D 128．B 129．A 130．D
【导语】本文讲了名叫David的小男孩，想在感恩节前夕给班级同学送贺卡，但是却找不到班级名单，最后在妈妈的帮助下，他成功为每一位同学制作了贺卡的故事。
121．句意：“哦，不，我在书包里没找到班级同学名单。我不能给我的每一个同学送贺卡了。”
read阅读；make制作；find找到；save拯救。David不能为每一位送贺卡，应该是名单找不到了。故选C。
122．句意：David很伤心。
sad伤心；tired劳累的；busy忙碌的；ill生病的。因为不能给同学送贺卡，所以他有点伤心难过。故选A。
123．句意：“我会帮助你记起所有人的名字”，妈妈从书包里拿出几张纸。
prgrammes节目；plans计划；places地方；names名字。可见妈妈是在帮助David回忆同学的名字。故选D。
124．句意：David在脑海里搜索他们的名字。
waits fr等待；searches fr寻找；listens t倾听；cnnects t连接。这里指David在回忆在脑海里查找，search fr搜索。故选B。
125．句意：这就有七位了。
seven七；eight八；nine九；ten十。前面妈妈通过问问题，帮助David回忆起七位同学的名字。故选A。
126．句意：David描述他的同学坐在什么位置。
why为什么；what什么；where哪里；when什么时候。“Sheila, Beth, and Amy sit in the first. Chris, Travis, Mallry and Jey in the secnd.”这里指他的同学们坐在哪里。故选C。
127．句意：“还有一个名字”，David尝试去回忆。
leave离开；watch观看；stand站起来；remember回忆。这里指David想起了14为同学的名字，还有一个没想起来，所以他试着去回忆一下。故选D。
128．句意：David每写一个卡片，就把它放进信封里，然后在信封上面写上名字。
list名单；card卡片；bk书；number号码。由上文可知，这里David在给他的同学写卡片。故选B。
129．句意：他这样做了十四次，突然他知道了，“是我”。
me我；him他；her她；yu你。根据下文“David writes his name carefully n the last envelpe.”可知最后一个没想起来的名字是他自己。故选A。
130．句意：这会是一个特别的感恩节。
bad糟糕的；dangerus危险的；lng长的；special特别的。根据前文，这个感恩节David给每个同学写了贺卡，也给自己写了，可知，这个感恩节是特别的。故选D。
131．B 132．C 133．A 134．B 135．D 136．D 137．C 138．A 139．A 140．B
【导语】本文主要讲述了习惯是什么、习惯的种类分好与坏以及养成好习惯的重要性。
131．句意：它们是人们经常做的事情，但是我们可能没有意识到它们。
It它；They她/他/它/们；We我们；Their她/他/它/们的。根据“What are habits?”可知，此处介绍习惯是什么，主语用They来代替habits。故选B。
132．句意：它们是人们经常做的事情，但是我们可能没有意识到它们。
because因为；r或者；but但； then然后。根据“we may nt realize（意识到） them.”可知，前后构成转折关系。故选C。
133．句意：这些全部都是习惯。
all三者或三者以上都；bth两者都；nne没有一个，毫无；nt不是。根据“Fr example, sme peple like sleeping late, sme peple like eating junk fd, sme peple like watching TV and sme like reading bks.”可知，习惯呈现的形式很多，这些全部都是习惯。故选A。
134．句意：主要有两种习惯。
ne一；tw二；three三；fur四。根据“gd habits and bad habits.”可知，习惯分好习惯和坏习惯，因此是两种。故选B。
135．句意：好的习惯对我们的生活有利。
gd with擅长处理；well in在某方面擅长；gd at擅长；gd fr对……有利。根据“because we can knw a lt f things frm it.”可知，读书的好习惯能让我们学习很多东西，因此好的习惯是对我们的生活有利的。故选D。
136．句意：例如每天阅读一个小时是一个好习惯，因为我们能从阅读中学习到很多东西。
year年；week周；day天；hur时。根据“each day”可知，小于“天”的时间单位是“时”。故选D。
137．句意：例如，晚上晚睡有害于我们的健康，所以它是一个坏习惯。
cl凉爽的，酷的；difficult困难的；bad不好的；helpful有帮助。根据“sleeping t late des harm t ur health,”可知，晚上晚睡有害于我们的健康，所以它是一个坏习惯。故选C。
138．句意：我们应该多去养成好习惯，然后摒弃那些坏的习惯。
stp停止；start开始；take带走；have有。根据“thse bad nes.”可知，坏习惯应该是要停止和放弃的。故选A。
139．句意：养成一个好习惯并不容易，因为它可能需要花费很多的时间。
easy容易；bring无聊；funny有趣的；right正确的。根据“because it can take much time.”可知，因为养成好习惯需要花费很多时间，所以是不容易的。故选A。
140．句意：但是随着时间的推移和不断地练习，我们最后会成功的。
sprts运动；time时间；mney钱；health健康。根据“because it can take much time.”可知，上文提及到了需要花费时间去不断地练习，因此此空填“时间”。故选B。
141．B 142．A 143．C 144．B 145．C 146．C 147．D 148．B 149．A 150．D
【导语】本文主要讲述了Frank的奶奶把Frank的旧衣服送给有需要的人的故事。
141．句意：它们是你的旧衣服。
bks书；clthes衣服；pictures照片；balls球。根据下文“I want t sell them t the ld clthes stre.”可知，我想把它们卖给旧衣服店，可推测此处是它们是你的旧衣服。故选B。
142．句意：它来自我爷爷。
frm来自；t到；fr为了；f……的。根据上文“A T-shirt! Oh, n! It’s s small.”可知，一件小了的T恤衫，可推测此处这件T恤衫是爷爷买给Frank的，即它来自爷爷，frm“来自”符合语境。故选A。
143．句意：上面有一些运动用品，比如排球、网球拍和篮球。
cups杯子；bxes盒子；basketballs篮球；cards卡片。根据“There are sme sprts things n it, like vlleyballs, tennis bats and...”可知，上面有一些运动用品，比如排球、网球拍，且and连词表并列关系，空处应填与运动物品有关的名词复数，basketballs“篮球”名词复数，符合语境。故选C。
144．句意：我叔叔给我买的。
yu你/你们；me我；him他，男性；her她，女性。根据上文“They are yur ld...”和“May I have a lk?”可知，这些是Frank的旧衣服，他在边看边说，可推测此处是我叔叔给我买的。故选B。
145．句意：好吧，让我看看我的运动袜。
play with和……玩；ask fr请求；lk at看；help with用……帮助。根据上文“They lk cl but they’re t shrt.”可知，它们看起来很酷，但太短了，衣服都小了，可推测此处是让我看看我的运动袜。故选C。
146．句意：是的，但它们也很小。
lng长的；tidy整洁的；small小的；cl酷的。根据下文“Why d I grw s quickly?”可知，为什么我长得这么快，可推测此处是它们也小了。故选C。
147．句意：我喜欢这些衣服，但它们不适合我。
s所以，表结果；because因为，表原因；and并且，表顺承；but但是，表转折。根据“I lve these clthes,’re nt right fr me. OK, yu can take them.”可知，“我喜欢这些衣服”与“它们不适合我”之间为转折关系，but“但是”，表转折，符合语境。故选D。
148．句意：谁？
Why为什么；Wh谁；When什么时候；Where哪里。根据上文“They are right fr smene.”可知，奶奶回来后表示旧衣服适合某人，可推测此处是Frank想知道是谁，wh“谁”符合语境。故选B。
149．句意：在旧衣服店旁边，我遇到了两个像你一样的小男孩。
bys男孩；friends朋友；girls女孩；classmates同学。根据“They are yur ld...”和“They are right fr smene.”可知，旧衣服是Frank的，且奶奶找到了适合旧衣服的人，Frank为男孩，可推测此处是两个像你一样的小男孩。故选A。
150．句意：他们需要一些衣服。
have有；get获得；make制作；need需要。根据上文“Their huses are flded.”可知，他们的房子被淹了，可推测他们家受灾了，即此处应为他们需要衣服。故选D。