用所给单词的正确形式填空100题（期末题型考前过关练）-2023-2024学年七年级英语上册单元模块满分必刷题（人教版）

这是一份用所给单词的正确形式填空100题（期末题型考前过关练）-2023-2024学年七年级英语上册单元模块满分必刷题（人教版），共14页。

1．My sister is nly ne, but can say name in English. (she)
2． am nt Lisa. name is Cindy. (I)
3．— yu Mr. Brwn?
—Yes, and my name Jhn Brwn. (be)
4．This is nt (I) bk. It’s (yu) bk.
5．It is dangerus fr yu that tall tree. (climb)
6．This is Paul Green. (his) is a student.
7．Hell, Tm! Nice (meet) yu.
8．Lk at (she). She is in red tday.
9．My (grandparent) are in Beijing nw.
10．—Are (this) yur friends?
—Yes, they are.
11．I can see a girl in the (ne) pht.
12．This is Jack. (he) father is my uncle.
13．Are (that) her dgs?
14．His family (be) all in the red cats. Hw nice!
15．Oh, lk at the pictures. (it) are nice.
16．I fund a set f (key) in my schl.
17．—What abut (help) me find lst keys?
—That’s a gd idea.
18．—My bk is n the desk. What abut (yu)?
—It’s in my schlbag.
19．This is nt my cup. (I) is yellw.
20．I have a baseball and tw (watch).
21．This isn’t my pen. It’s (he).
22．That (be nt) my jacket. Mine is red.
23．E-mail (I) at m**ygz@gfimail.cm.
24．—Is this Bb’s eraser?
—N, it isn’t. His (be) blue.
25．—Is this (yu) dictinary, Jane?
—Yes, it is. It’s (my).
26．What abut (g) shpping?
27．— (be) yur bks in the bkcase?
—Yes, they are.
28．Jack’s and his sister’s (rm) are very nice.
29．They are my brthers and these are (they) bks.
30．We must (cme) t schl at 7:00 in the mrning.
31．I （nt knw）yur father.
32．Ma Lin’s pen pal a lt abut China. ( knw)
33．D yu want (cme) t my birthday party? Sure.
34．This is (we) rm. It’s very beautiful.
35．This is (we) reading rm. It’s very beautiful.
36．Thank yu fr (cme) t the shw.
37．My friends (nt knw) the birthday f mine.
38． （we） classrm is big and （they） is big as well.
39．—Des yur father (play) basketball?
—Yes, he des.
40．Lucy’s sister (have) tw tennis rackets.
41．Cme n, Helen. (us) are late.
42．—Des Sam a sccer ball?
—N, he desn’t, but he a vlleyball. (have)
43．Lisa (nt have) a pet dg.
44．The stry sunds (interest). I like it very much.
45．It (sund) gd. I’ll have a try.
46．Let (we) g t the library nw.
47．—Our English is nt gd. Can yu help (we)?
—OK.
48．Kate sits in frnt f me. Tm sits behind me. That is t say, I sit between . (they)
49．I like (tmat). They taste gd.
50．—Hw much (milk) d yu need?
—We need tw cups.
51．My mther ften has sme (strawberry) after dinner.
52．Children’s (life) are in danger every time they crss this rad.
53．The by is a new student. And we all want (knw) his name.
54．I think yur classrm is (real) tidy.
55．Different peple have different (eat) habits.
56．I can play ping-png (gd).
57．Lk at thse (pht). They are very nice.
58．This pair f scks (be) sft. I’ll take them.
59．Gd afternn, cme and buy yur shes at ur great (sell).
60．—Yu can buy three (pair) and get ne pair fr free.
—That’s great. I’ll take them all.
61．The price f the black trusers (be) $40.
62．Wh (lk) sad tday?
63．My teachers ften (take) the schl bus t schl.
64．I need t g t the library, and if I pst the letter n the way, I’ll be killing tw birds with (first) stne.
65． (nt lk) at the windw. Please listen t (I).
66．The apple is delicius(美味的) and I want t have a (tw) ne.
67．My parents and I usually have dinner at my (grandparents) hme n Sunday.
68．I like August best, because my birthday is n August the (twenty).
69．Father’s Day is n the (three) Sunday in June. Let’s say “I lve yu.” t ur father.
70．Tmrrw is (Lucy) birthday. Let’s have a party fr her.
71．The baby is nly year ld and his name is Tm. (ne)
72．They’ll have tw (party) next mnth.
73．Julia is years ld and tday is her birthday. (nine)
74．Please give me the (tw) hat yu shw me.
75．My classes (finish) at 1:50 and after that I d sprts.
76．We have histry and （China）n Tuesday.
77．Jack (lk) cl with his black hat.
78．The teacher says math is (use)
79．Mr. Green says the Chinese peple are very (friend).
80．My father is （real）busy tday.
81．I have fur (lessn) in the mrning.
82．—Where are the (dictinary)?
—They are in the bkcase.
83．Mary always (g) t schl with her brther.
84．They (be nt) here. Where are they?
85． (my) am Jim. And this (be) my friend Tm.
86．—Let’s (play) tennis after class.
—That (sund) fun.
87．My mther desn’t let (I) play cmputer games.
88．My (classmate) aren’t in the classrm.
89．The T-shirt is 5 (dllar).
90．There are tw (picture) in the rm.
91．The girl with a pair f (glass) is Sandy.
92． (walk) is gd fr health.
93．Millie is very plite and (help).
94．Different (cuntry) have different languages(语言).
95．Lk! The man (talk) with a wman.
96．What she usually (eat) fr lunch?
97．There (nt be) sme milk r eggs in the fridge.
98．Simn is gd at (play) tennis.
99．She likes (watch) TV very much.
100． (nt lk) ut f the classrm.
参考答案：
1． she her
【详解】句意：我妹妹只有一岁，但她会用英语说她的名字。分析“ in English.”可知，第一空作主语，且表达“她会用英语说名字”，应用主格代词she“她”；第二空修饰名词name，应用形容词性物主代词her“她的”。故填she；her。
2． I My
【详解】句意：我不是丽萨。我的名字是辛迪。第一个空作主语，用主格I；第二个空修饰名词name，用形容词性物主代词my，句首的首字母大写。故填I；My。
3． Are is
【详解】句意：——你是布朗先生吗？——是的，我的名字是约翰·布朗。yu和are搭配，句首首字母大写，my name“我的名字”，此处是单数名词，此处用is。故填Are；is。
4． my yur
【详解】句意：这不是我的书。它是你的书。第一个空后有名词bk，此处用形容词性物主代词，my“我的”；第二个空后有名词bk，此处用形容词性物主代词，yur“你的”。故填my；yur。
5．t climb
【详解】句意：你爬上那棵高树是危险的。本句是固定句型It is+形容词+fr sb+t d sth“对某人来说，做某事是怎样的”，it是形式主语，所以空处用动词不定式作真正的主语，故填t climb。
6．He
【详解】句意：这是保罗·格林，他是一名学生。根据语法结构可知该句缺少主语，应用人称代词主格作主语，his的主格形式是he，位于句首时首字母要大写，故填He。
7．t meet
【详解】句意：你好，Tm！很高兴见到你。Nice t meet yu“见到你很高兴”，固定表达，因此空处用不定式。故填t meet。
8．her
【详解】句意：看看她。她今天穿红色衣服。介词at后接宾格her，故填her。
9．grandparents
【详解】句意：我的祖父母现在在北京。根据“are”可知句子主语用名词复数grandparents“祖父母”。故填grandparents。
10．these
【详解】句意：——这些是你的朋友吗？——是的，他们是。根据“yur friends”可知，此处的指示代词用复数形式，this的复数是these。故填these。
11．first
【详解】句意：我能在第一张照片里看到一个女孩。first“第一”，作前置定语修饰pht。结合语境，指的是“第一张照片”。故填first。
12．His
【详解】句意：这是Jack。他的父亲是我的叔叔。此处应填形容词性物主代词his“他的”修饰father。故填His。
13．thse
【详解】句意：那些是她的狗吗？that“那，那个”。根据“Are”和“dgs”可知，此处应用指示代词的复数形式，that的复数形式为thse。故填thse。
14．are
【详解】句意：他的家人都穿着红色外套。真好看！根据集合名词family“家人”和空后all“全部”可知，主语为复数形式，be动词也应用复数are。故填are。
15．They
【详解】句意：哦，看这些照片。它们很漂亮。根据“are”可知，应使用复数，故填They。
16．keys
【详解】句意：我在学校里发现了一串钥匙。根据空前的“a set f”可知，此处应用名词的复数形式。故填keys。
17．helping
【详解】句意：——帮我找丢失的钥匙怎么样？——那是一个好主意。what abut“……怎么样”，abut为介词，后接动名词。故填helping。
18．yurs
【详解】句意：——我的书在桌子上。你的呢？——它在我的书包里。根据“What abut ...”和“It’s in my schlbag.”可知，此处指“你的书”；空后无名词，故应用yu的名词性物主代词yurs“你的”指代。故填yurs。
19．Mine
【详解】句意：这不是我的杯子。我的是黄色的。根据句意，此处表“我的(杯子)”，且横线后没有名词，故此处用“I”对应的名词性物主代词“mine”，注意首字母大写。故填Mine。
20．watches
【详解】句意：我有一个棒球和两只手表。根据tw可知，此处应用名词复数形式。故填watches。
21．his
【详解】句意：这不是我的钢笔。它是他的。根据“It’s”可知，空格处应用he“他”的名词性物主代词形式his“他的”在句中作表语，相当于his pen。故填his。
22．isn’t
【详解】句意：那不是我的夹克。我的夹克是红色的。句子是一般现在时，主语是that，be动词应用is，is与nt可以缩写成isn’t，故填isn’t。
23．me
【详解】句意：给我发电子邮件到m**ygz@gfimail.cm.。email“给……发邮件”，是动词，后接宾语，空处应用I的宾格，故填me。
24．is
【详解】句意：——这是鲍勃的橡皮吗？——不，不是的。他的是蓝色。此句中his指的是“his eraser”，是单数名词，故be动词用is。故填is。
25． yur mine
【详解】句意：——Jane，这是你的字典吗？——是的，它是。它是我的。第一空用形容词性物主代词修饰名词dictinary，yu对应的形容词性物主代词是yur；由“It’s …”可知，此处是“它是我的（字典）”，且空格后没有名词，故用名词性物主代词，my对应的名词性物主代词是mine。故填yur；mine。
26．ging
【详解】句意：去购物怎么样？what abut ding sth“做某事怎么样”，故填ging。
27．Are
【详解】句意：——你的书在书架里吗？——是的，它们在。yur bks是复数名词，此处用are，句首首字母大写。故填Are。
28．rms
【详解】句意：杰克和他妹妹的房间很漂亮。由are可知，主语是复数名词，rm“房间”，此处用其复数形式。故填rms。
29．their
【详解】句意：他们是我的哥哥们，这些是他们的书。此空后有bks，这里用形容词性物主代词，they“他们”，their“他们的”，是形容词性物主代词。故填their。
30．cme
【详解】句意：我们一定要在早上七点来到学校。情态动词must后接动词原形。故填cme。
31．dn’t knw
【详解】句意：我不认识你父亲。由语境分析，本句时态为一般现在时，knw是实义动词，主语是I，否定句需借助助动词dn’t，后跟动词原形。故填dn’t knw。
32．knws
【详解】句意：马琳的笔友对中国很了解。此句是一般现在时，主语“pen pal”是单数形式，动词用三单，故填knws。
33．t cme
【详解】句意：你想来参加我的生日派对吗？当然。根据空前的“want”，可知此处考查短语want t d sth“想要做某事”，空处应填动词不定式。故填t cme。
34．ur
【详解】句意：这是我们的房间。它很漂亮。空处修饰名词rm，需用形容词性物主代词ur“我们的”。故填ur。
35．ur
【详解】句意：这是我们的阅览室。它非常漂亮。空后是名词，应用形容词性物主代词ur作定语。故填ur。
36．cming
【详解】句意：谢谢你来看演出。thank yu fr ding sth“为做某事而感谢你”，空处用动名词。故填cming。
37．dn’t knw
【详解】句意：我的朋友们不知道我的生日。主语“friends”是复数名词，句中含有实义动词，时态为一般现在时，否定句用助动词dn’t，后跟动词原形knw。故填dn’t knw。
38． Our theirs
【详解】句意：我们的教室很大，他们的也很大。第一个空后是名词，故第一个空用形容词性物主代词ur“我们的”；第二个空表示“他们的教室”，空后无名词，此处用名词性物主代词theirs“他们的”。故填Our；theirs。
39．play
【详解】句意：——你爸爸打篮球吗？——是的，他打。本句是“des”引导的一般疑问句，后面的谓语动词要使用动词原形。故填play。
40．has
【详解】句意：Lucy的妹妹有两个网球拍。主语Lucy’s sister是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，故填has。
41．We
【详解】句意：快点，海伦。我们迟到了。此空是作主语，应用we。故填We。
42． have has
【详解】句意：——Sam有足球吗？——不，他没有，但是他有一个排球。问句是一般疑问句，助动词des提到句首，动词用原形have；句子时态是一般现在时，主语是he，谓语动词用三单has。故填have；has。
43．desn’t have
【详解】句意：丽莎没有宠物狗。主语是第三人称单数，句子是一般现在时，否定句助动词用desn’t，后跟动词原形have。故填desn’t have。
44．interesting
【详解】句意：这个故事听起来很有趣。我非常喜欢它。sund是感官系动词，后接形容词作表语，修饰物用以ing为结尾，interesting“有趣的”，故填interesting。
45．sunds
【详解】句意：听起来好。我将试试。分析句子可知，此句描述个人观点，是一般现在时。由于主语是it，所以动词是三单sunds。故填sunds。
46．us
【详解】句意：我们现在去图书馆吧。分析句子结构可知，此处考查let sb. d sth.“让某人做某事”，是固定结构，其中动词let后接宾语；we“我们”，人称代词主格，其人称代词宾格形式为us。故填us。
47．us
【详解】句意：——我们的英语不好。你可以帮助我们吗？——好的。动词help后接宾格us作宾语，故填us。
48．them
【详解】句意：凯特坐在我前面。汤姆坐在我后面。也就是说，我坐在他们中间。they“他们”，是主格形式，此处使用代词宾格形式，作为介词between的宾语，故填them。
49．tmates
【详解】句意：我喜欢西红柿。它们尝起来很好。由第二句的“They”可知，此处应填tmat的复数形式tmates，故填tmates。
50．milk
【详解】句意：——你们需要多少牛奶？——我们需要两杯。milk“牛奶”，是不可数名词，没有复数形式，故填milk。
51．strawberries
【详解】句意：我妈妈晚饭后经常吃一些草莓。sme后接可数名词复数或不可数名词；strawberry“草莓”，名词，此处应用复数strawberries。故填strawberries。
52．lives
【详解】句意：每当孩子们在穿过这条马路时，他们的生命都处于危险之中。根据主语children可知是复数，后面对应的生命也应是复数lives。故填lives。
53．t knw
【详解】句意：这个男孩是一个新学生。我们都想知道他的名字。根据want t d sth.“想做某事”可知，应用动词不定式作宾语。故填t knw。
54．really
【详解】句意：我觉得你的教室真的很整洁。分析句子可知，此处应填入副词修饰形容词tidy，real的副词形式为really，故填really。
55．eating
【详解】句意：不同的人有不同的饮食习惯。eating habit“饮食习惯”，固定用法。故填eating。
56．well
【详解】句意：我乒乓球打得很好。修饰动词play用副词well“好”。故填well。
57．phts
【详解】句意：看那些照片。它们很漂亮。thse后跟复数名词，故填phts。
58．is
【详解】句意：这双袜子很软。我买了。句子主语是“This pair f scks”，pair是单数名词，be动词应用单数is，故填is。
59．sale
【详解】句意：下午好，在我们大减价时来买你的鞋子吧。at great sale“大减价”，固定短语。故填sale。
60．pairs
【详解】句意：——你可以买3双，然后免费得到一双。——非常好。我全要了。three后跟名词复数pairs。故填pairs。
61．is
【详解】句意：这条黑裤子的价格是40美元。分析句子结构可知，句子缺少谓语动词，句子陈述现在的情况，时态为一般现在时，主语中心词是price“价格”，不可数名词，第三人称单数，be动词用is。故填is。
62．lks
【详解】句意：今天谁看起来很伤心？Wh“谁”，作主语时相当于第三人称单数，所以谓语动词要用三单形式，lk“看起来”，其三单形式为lks。故填lks。
63．take
【详解】句意：我的老师们经常乘坐校车去学校。根据“ften”可知句子用一般现在时，主语是My teachers，谓语动词用原形。故填take。
64．ne
【详解】句意：我要去图书馆，如果我在路上把信寄出去，我就一举两得了。根据“I need t g t the library, and if I pst the letter n the way”可知作者想在去图书馆的路上顺便把信寄了，这样是一石二鸟，一举两得的事情。kill tw birds with ne stne表示“一石二鸟”，是固定搭配，此处应填first的基数词形式ne。故填ne。
65． Dn’t lk me
【详解】句意：不要看窗户。请听我说。第一句为祈使句的否定句“Dn’t+动词原形”结构，所以第一空填写Dn’t lk；第二空作listen t宾语成分，需应用人称代词宾格me。故填Dn’t lk；me。
66．secnd
【详解】句意：这个苹果很好吃，我想再吃一个。根据“The apple is delicius(美味的)”可知，因为苹果很美味，所以想再吃一个，应用不定冠词加序数词secnd表示“再一”。故填secnd。
67．grandparents’
【详解】句意：星期天，我和父母通常在爷爷奶奶家吃晚饭。根据“hme”以及所给提示词“grandparents”可知，此处指的是“爷爷奶奶的家”，因此用名词所有格形式，grandparents’意为“爷爷奶奶的”。故填grandparents’。
68．twentieth
【详解】句意：我最喜欢八月，因为我的生日在八月二十号。根据题干可知，此处表示生日的日期，应用序数词twentieth。故填twentieth。
69．third
【详解】句意：父亲节在六月的第三个星期天。让我们对我们的父亲说“我爱你”。由空前的定冠词“the”可知，此处要用three的序数词third，表示“第三”。故填third。
70．Lucy’s
【详解】句意：明天是露西的生日。让我们为她举行一个聚会。根据“…birthday”以及所给名称“Lucy”可知，此处指的是“Lucy的生日”，因此应用名词所有格，其后加’s。故填Lucy’s。
71． ne first
【详解】句意：这个婴儿只有一岁，他的名字叫汤姆。根据“…year ld”以及所给单词“ne”可知，此处表示“一岁”，因此用基数词；根据“…name is Tm.”可知，此处指的是“名字”，用first name表示，因此第二个空填序数词。故填ne；first。
72．parties
【详解】句意：他们在下个月有两个派对。tw后加可数名词复数parties“派对”。故填parties。
73． nine ninth
【详解】句意：Julia九岁了，今天是她的九岁生日。第一个空指“九岁”用基数词nine；第二个空指“第九岁的生日”，用序数词ninth。故填nine；ninth。
74．secnd
【详解】句意：请把你给我看的第二顶帽子给我。由空前的定冠词“the”可知，此处要用tw的序数词secnd，表示“第二”。故填secnd。
75．finish
【详解】句意：我的课程在1点50结束，在那之后，我做运动。描述事实，用一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形。故填finish。
76．Chinese
【详解】句意：我们在周二有历史课和语文课。根据“have histry and...”可知此处指语文课，英文表达为Chinese。故填Chinese。
77．lks
【详解】句意：杰克戴着黑帽子看起来很酷。陈述一般情况，句子的时态为一般现在时。主语Jack是单数，因此谓语用三单形式。lk要加s。故填lks。
78．useful
【详解】句意：老师说数学很有用。use“使用”，是动词，此处应用其形容词形式useful“有用的”，故填useful。
79．friendly
【详解】句意：格林先生说中国人非常友好。作为系动词are的表语，故用形容词，故填friendly。
80．really
【详解】句意：我爸爸今天真的很忙。此处在句中修饰形容词busy，用副词形式。故填really。
81．lessns
【详解】句意：早上我有四节课。根据所给空前面的fur可知，应该填的是可数名词复数，lessn意为“课”复数形式是lessns，故填lessns。
82．dictinaries
【详解】句意：——词典在哪里？——它们在书橱里。dictinary“词典”，是名词，谓语are是复数形式，主语用复数名词，故填dictinaries。
83．ges
【详解】句意：玛丽总是和她的弟弟去上学。根据“always”可知句子用一般现在时，主语是Mary，谓语动词用单三。故填ges。
84．aren’t
【详解】句意：他们不在这里。它们在哪里？be“是”，主语they是复数形式，谓语用复数形式，根据“Where are they?”可知，此处用一般现在时，故填aren’t。
85． I is
【详解】句意：我是吉姆。这是我的朋友汤姆。分析句子结构可知，第一个空应该用my的主格I“我”作主语，“this”是单数，所以第二个空用be动词的单数is，故填I；is。
86． play sunds
【详解】句意：——让我们在课下玩网球吧。——那听起来有趣。let's+动词的原形，表示让我们做某事；that是第三人称单数，谓语动词变第三人称单数。根据句意及所给单词提示，故填play ； sunds。
87．me
【详解】句意：我的母亲不让我玩电脑游戏。短语let sb. d sth.表示让某人做某事。代词用宾格，I的宾格是me。根据句意及所给单词提示，故填me。
88．classmates
【详解】句意：我的同学们没有在教室。谓语动词是aren’t，可知这里是主语是复数，classmate的复数是classmates，根据句意及所给单词提示，故填classmates。
89．dllars
【详解】句意：这件T恤衫5美元。dllar“美元”，可数名词，根据空前5可知，用名词复数形式，故填dllars。
90．pictures
【详解】句意：在房间里有两张照片。根据tw可知，此空应填复数形式，故填pictures。
91．glasses 92．Walking 93．helpful 94．cuntries 95．is talking 96． des eat 97．isn’t 98．playing 99．watching 100．Dn’t lk
【解析】91．a pair f一双，后接复数名词；根据句意和英文提示，可知填glasses。
92．本句缺主语，动词不可做主语，动名词可以做主语；根据句意结构和英文提示，可知填Walking。
93．本句是主系表结构，and连接并列结构，根据前面词语plite（礼貌的）词性是形容词，可知空白处也用形容词。结合英文提示，故填helpful。
94．句中动词have是原形，可知主语需是复数人称；根据句意结构和英文提示，故填cuntries。
95．lk快看，提示语，多用于现在进行时。主语the man是三单人称，需用is+现在分词构成现在进行时；根据句意和英文提示，可知填is talking。
96．usually通常，用于一般现在时；主语she是三单人称，需借助des构成疑问句；根据句意和英文提示，可知填(1). des (2). eat。
97．本句是there be结构，be遵循就近原则；milk是不可数名词，所以be用is。根据句意和英文提示，可知填isn’t。
98．be gd at擅长，介词at后接名词或动名词；根据句意和英文提示，可知填playing。
99．like ding sth.（习惯）喜欢做某事，固定结构；根据句意和英文提示，可知填watching。
100．本句是祈使句，否定式直接在句首加Dn’t；根据句意和英文提示，可知填Dn’t lk。
点睛：用所给单词的正确形式填空，首先看给出的词的词性，它在句子中做什么成分，然后需要填什么词性。需要填名词的，注意单复数；需要填形容词或副词，注意用原级、比较级还是最高级；需要填动词的，注意句子的时态，判断填动词的什么形式。