2023-2024学年福建省寿宁县化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列实验方案,能达到实验目的的是
A.区分酒精和水:观察颜色
B.比较铝、锌的金属活动性顺序:将铝丝和锌丝分别浸入硝酸镁溶液中
C.除去铜粉中的铁粉:加入足量的稀硫酸、过滤
D.除去二氧化碳中的一氧化碳:通入氧气后点燃
2.下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.液态氧、干冰、纯净矿泉水
B.氮气、熟石灰、洁净的空气
C.石墨、氧化铝、冰水混合物
D.煤、二氧化硫、石油
3.下列物质是由离子构成的是
A.石墨
B.氯化钠
C.干冰
D.铜
4.下列关于金属的说法中正确的是
A.金即使在高温时也不与氧气反应
B.用铁制容器盛装硫酸铜溶液
C.铁的年产量最高,所以在地壳中含量也最多
D.用Zn(NO3)2溶液、铜丝和银丝可以验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序
5.下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
6.如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是( )
A.属于置换反应
B.甲的相对分子质量为17
C.生成丙和丁的质量比为1:3
D.氢元素的化合价在反应前后没有变化
7.如图是氧元素,钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.氧元素的原子序数为8
B.的结构示意图是
C.氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同
D.两种元素可组成化学式为的化合物
8.超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态,目前应用最广泛的是超临界二氧化碳,它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是
A.超临界二氧化碳是合成的一种新物质
B.超临界二氧化碳是由CO2分子构成的
C.超临界二氧化碳溶解某些物质后,二氧化碳可在常温常压下完全挥发
D.用超临界二氧化碳代替氟利昂,可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏
9.对于下列化学用语,说法不正确的是( )
①H ②Mg ③ ④ ⑤NaCl ⑥P2O5 ⑦CO32-
A.①、②、③都可以表示原子
B.⑤和⑥既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子
C.③和④所代表的微粒都是稳定结构
D.能表示离子的只有④和⑦
10.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是
A.进入枯井或山洞前要进行灯火试验,所以进入地下煤矿前也要进行灯火试验
B..铁生锈最终会导致铁制品全部被腐蚀,铝比铁活泼,所以铝在空气中也会全部被腐蚀
C.生石灰与水混合放出大量热,因此石灰石与水混合也放出大量热
D.煤的综合利用可以提高煤的利用率,石油分馏也可以提高石油的利用率
11.乙酸化学式C2H4O2,是食醋的主要成分,在我国有杜康的儿子因酸酒时间过长而得到醋的说法。下列说法正确的是
A.1个乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和1个氧分子
B.乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
C.乙酸是氧化物
D.乙酸中碳元素的质量分数为
12.空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是
A.氮气B.氧气
C.稀有气体D.二氧化碳
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①__________、②_________________
(2)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,则该装置还要如何改进:_____________,实验室若用B装置制取氧气,则长颈漏斗中加入的药品是(填药品名称)_____________。
(3)硫化氢是一种密度比空气大,能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,那么应选用_______(填字母号)作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①___________、②_________,若选用装置F收集则进气口______________(选填a或b)。
14.课外小组的同学如下图进行实验。
(1)实验1:取一根小木条平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,与火焰接触的部分最外侧有明显的烧焦痕迹,该现象说明_____。
(2)实验2:向烧杯中倒入二氧化碳,观察到下面的蜡烛先熄灭上面的后熄灭。由此得出二氧化碳的性质是_____。
(3)实验3:将燃烧的蜡烛熄灭后用燃着的火柴接触白烟,白烟燃烧并引燃蜡烛,白烟能够燃烧具备的条件是_____。
(4)实验4:该实验说明镁具有的性质是_____。
15.如图是实验室制取气体的一些装置,根据下列装置图回答问题:
(1)写出仪器①的名称_____。
(2)实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气并测量生成气体的体积,其化学反应方程式为_____。整套实验装置接口的正确连接顺序为_____→e。若C装置中水未装满,对测量氧气的体积_____(填“有”或“没有”)影响。
16.请结合下列实验装置,回答问题
(1)写出仪器b的名称:b_____________,检查装置B气密性的方法是________________。
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方程式为___________。
(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_________(填字母),该反应的化学方程式为_________。
(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的_________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠,化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中纯碱的质量分数。他们取了6g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,产生气体与滴加稀盐酸质量关系如图所示,请回答:
(1)生成二氧化碳的质量为_____克。
(2)样品中纯碱的质量是多少_____?
18.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取20.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸100.0克,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为113.4克。
(1)生成CO2的质量__________。
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______________?
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入浓碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3);加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2;在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示:
(图中:“→”表示流程顺序或步骤,“↓”表示加入原料,“↑”表示生产出得产物,“ ”表示有可循环利用的物质)
(资料卡片)碳酸氢钠分解温度是270℃,碳酸钠在856℃熔化,但还未达到分解温度。
请回答下列问题:
(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是____;由此引发的环境问题是______(填序号)
A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧空洞
(2)吸收池中发生反应的化学方程式________________;
(3)合成塔中发生反应的化学方程式________________;
(4)该流程中能循环利用的物质是__________________(写出一种即可)。
20.(12分)阅读材料,回答下列问题。
(材料)厉害了,我的国“中国智慧”、“中国制造”誉满全球。神舟十一号飞船,是由长征二号FY11运载火箭发射的载人飞船。目前为止,中国共计将11名航天员送入太空,下一个目标是在2024年将航天员送到月球。
(1)火箭各个部位所用材料是不同的:①石墨弹头②高强度铝合金弹体③钢铸件发动机,这些部件中使用了金属材料的是_________(填序号);
(2)为了保持太空舱空气新鲜,航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来,“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_______操作;
(3)长征二F型火箭使用的是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂,则偏二甲耕中碳、氢、氮元素的质量比为______________。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、C
2、A
3、B
4、A
5、A
6、C
7、C
8、A
9、B
10、D
11、D
12、B
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、锥形瓶 水槽 试管口放一团棉花 过氧化氢溶液(或双氧水) B 硫化氢密度比空气大 硫化氢有剧毒会污染空气 a
14、火焰的外焰温度最高 密度比空气大,不可燃不助燃 白烟是可燃物,与氧气接触,温度达到着火点 可燃性
15、试管 adc 没有
16、铁架台 在导气管口连接胶皮管并夹上止水夹,向长颈漏斗内注入水,待长颈漏斗下端液封后停止注水,观察长颈漏斗内的水面,若水面不下降表明装置气密性完好。(其他合理方法均可) BD 磨砂面
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、2.2 5.3g
18、(1)6.6g(2)75%
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、化石燃料的大量使用、森林被砍伐 B Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 CO2+3H2CH3OH+H2O 碳酸钠(二氧化碳或水)
20、②③ 过滤 6:2:7
实 验 装 置
硫在氧气中 燃烧
测定空气中氧气含 量
铁丝在氧气中燃烧
探究燃烧的 条件
主 要 作 用
集气瓶中的 水: 吸收反应放 出的热量
量筒中的水: 通过水体积的变化 得出空气中 O2 体积 分数
集气瓶中的水: 冷却溅落的熔融物,防 止集气瓶炸裂
烧杯中的 水: 加热铜片温 度, 隔绝空气
选 项
A
B
C
D
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