2023-2024学年茂名市重点中学九年级化学第一学期期末调研模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年茂名市重点中学九年级化学第一学期期末调研模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，赏中华诗词，品生活之美，学习化学可以增强科学风险意识等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．用下列装置来验证质量守恒定律（托盘天平未画出），能达到目的是（ ）
A．B．C．D．
2．下列归纳总结完全正确的一组是
A．AB．BC．CD．D
3．为探究影响铁和盐酸反应速率的因素，兴趣小组利用传感器测定氢气浓度随时间的变化，如下表所示。每一个实验在其他条件不变时，下列说法不正确的是
A．由图1可知铁粉反应更快
B．由图1可得结论:盐酸不能与铁丝反应
C．由图2可知3%的盐酸与铁粉反应更快
D．由图3所示实验可知温度不影响生成氢气的总质量
4．如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号
A．HClOB．O2C．OH-D．CO2
5．空气中体积分数约为78%的气体是
A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．水蒸气
6．下列有关碳及其化合物的说法正确的是
A．不同碳单质的物理性质差异是因为含碳量不同B．CO2可作为气体肥料
C．C60分子形似足球，分子结构不稳定D．CO和CO2都具有还原性
7．赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．北国风光，千里冰封，万里雪飘
C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D．野火烧不尽，春风吹又生
8．学习化学可以增强科学风险意识。下列有关说法不正确的是( )
A．工业废水、生活污水，净化后才能排放
B．在浴室内使用燃气热水器时一定要注意保持通风
C．在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作
D．面粉在有限的空间内发生急速的燃烧，不会发生爆炸
9．每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围：
某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色，该土壤适宜种植的作物是（ ）
A．水稻B．茶树C．马铃薯D．玉米
10．我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素成为2015年度诺贝尔生理医学奖得主之一。下列说法正确的是
A．一个青蒿素分子由32个原子构成
B．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:22:5
C．青蒿素中含碳、氢、氧三种元素
D．青蒿素在空气中完全燃烧只生成H2O
11．向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法：
① 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生。
② 向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生。
③ 滤渣中一定含有Ag。
④ 滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3
以上说法正确的个数为（）
A．0个B．1个C．2个D．3个
12．欲除去下列物质中的少量杂质，所用的试剂不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为
A．0B．+2C．+3D．+6
14．金属镍（Ni）参加反应的化学方程式为Ni+x=Cu+NiSO4下列说法错误的是（）
A．X的化学式为CuSO4
B．该反应属于置换反应，反应过程中各元素的化合价不变
C．NiSO4中Ni的化合价为+2价
D．Cu的金属活动性比Ni弱
15．据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是
A．油锅着火可用锅盖盖灭B．厨房天然气泄漏，立即打开排风扇
C．电视机等电器着火用水扑灭D．高楼住宅发生火灾时，使用楼内电梯逃生
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．如图所示，将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）燃烧的是________（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_________（填序号）。
A 温度降低
B 白磷耗尽氧气
C 试管内产生了二氧化碳气体
（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。红磷燃烧的化学方程式为________。管口的小气球可以防止___________（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。
17．控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图 示和资料信息回答有关问题。
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是 40℃、240℃．
（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为_________。
（2）烧杯中热水的作用_____、_________。
（3）该实验中证明燃烧需要氧气的现象是_____。
18．老师为同学们提供了如下实验装置:
（1）装置B中，仪器a的名称是_________。
（2）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,发生和收集装置的组合是______（填字母序号），反应的化学方程式为________________________________。
（3）姗姗同学选择B装置制二氧化碳，用实验仪器①分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是________________________________。
（4）常温下，氨气具有强烈刺激性气味，是污染空气的气体之一，极易溶于水，密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。第一小组同学连接装置AF来制取和收集氨气，用F装置来收集氨气，气体应从__________（ 填“b”或“c”）通人。有同学认为最好在F装置后面再连接一个G装置，这样做的目的是________________________________。
19．下图为实验室中常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置，欲利用其进行下列化学实验(组装实验装置时，可重复选择)。
（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
①所选仪器的连接顺序为___________________(从左到右填写仪器序号字母)。
②生成二氧化碳时，装置A中所发生反应的化学方程式为_________。
③请简述检验A装置气密性的方法_________。
④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可选择下列试剂中的_____进行验证(选填下列选项序号之一)。
A硝酸银溶液
B酚酞试液
C碳酸钠溶液
D澄清石灰水
（2）欲用CO气体测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应) ,并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器的连接顺序为: CO气体-→C→B→D (假设有关反应均反应完全)。
①装置C处大玻璃管内发生反应的化学方程式_________________。.
②若经过充分反应，测得反应前、后装置B的质量增加6.6g，则原氧化铁样品中氧化铁的质量是_________g。
③从环境保护的角度考虑，该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是________________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，某课外活动小组同学为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，取8克洁净干燥的鸡蛋壳放入足量稀盐酸中，（鸡蛋壳中其他成分与酸反应不产生气体）如图进行实验。
（1）由图中数据根据质量守恒定律计算反应后生成二氧化碳的质量为_____g。
（2）计算所用鸡蛋壳中碳酸钙的质量_____。
（3）计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。
21．（8分）有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入足量的稀硫酸，反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示．请回答下列问题：
（1）将合金粉碎的目的是______．
（2）10g合金中铜的质量为______g．
（3）充分反应后产生的氢气质量．
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属是应用最广泛的材料，铁是世界年产量最多的金属。第一。
（1）如图所示，把光亮的铁钉放入水中，最易生锈的是处________（填“a”、“b”或“c”）。铁生锈的条件是______________。
（2）已知铁在酸性环境下或者海水中（含有大量氯化钠）生锈速率会加快。食品保鲜剂“双吸剂”含铁粉、食盐等，下图为探究其原理的实验装置。滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球________（填“变大”、“变小”或“不变”）。食盐水的作用是____________。
（3）下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。
①处玻璃管内发生反应的化学方程式为___________。
②处的现象为______________。
③处酒精灯的作用是______________。
（4）“梅花5角”硬币是我国发行的第四套人民币，材质为铜锌合金，颜色金黄、制作精良、美观大方，俗称“梅花5角”硬币。小明想探究“梅花5角”硬币中铜的含量，称得一枚“梅花5角”硬币重3.8g，放入足量稀硫酸中，完全反应后，共生成氢气0.08g，求一枚“梅花5角”硬币中铜的质量__________。
23．（10分）下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出带有标号仪器的名称：①____________； ②_________。
（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。
（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。
①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式 ___________。
②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。
③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。
（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (其它物质不与盐酸反应)。
①生成二氧化碳的质量是__________；
②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、D
3、B
4、D
5、C
6、B
7、B
8、D
9、D
10、C
11、B
12、B
13、D
14、B
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、a B 达到燃烧所需的着火点 P2O5
17、没有达到红磷的着火点 使铜片上的白磷达到着火点 使烧杯中的白磷与空气（或氧气）隔绝 铜片上的白磷燃烧，烧杯中的白磷不燃烧
18、锥形瓶 AE 控制反应速率 c 吸收氨气，防止环境污染
19、A、E、D、F 连接好仪器，关闭分液漏斗活塞，导气管插入水中。双手紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，则装置气密性好 C 8 在装置末端增加一个尾气处理装置(在装置D后加一个燃着的酒精灯或用气球收集尾气)
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、2.2 5g 62.5%
21、（1）将合金粉碎的目的是使合金中的锌和稀硫酸充分反应；（2）3.5g；（3）0.2g；
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、b 氧气和水 变大 提供水分，食盐加速铁锈蚀 澄清石灰水变浑浊 除去一氧化碳，防止污染环境 1.2g
23、酒精灯 长颈漏斗 BD 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸 红色粉末变为黑色 除去反应剩余的CO，防止污染大气 4.4g 10g
A灭火方法
B化学与健康
①油锅着火——用水浇灭
②森林着火——设置隔离带
①在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒
②长期饮用可乐等碳酸型饮料有利于健康
C化学之最
D生活知识
①汞——熔点最低的金属
②碳——地壳中含量最多的元素
①洗洁精去油污——乳化作用
②活性炭净水——吸附作用
图象
实验
等质量的铁丝、铁粉分别与相同浓度的盐酸反应
等质量的铁粉分别与不同浓度的盐酸(3%和1.5%)反应
不同温度下， 等质量的铁粉与相同浓度的足 量稀盐酸反应
作物
水稻
茶树
玉米
马铃薯
pH
6.0～7.0
5.0～5.5
7.0～8.0
4.8～5.5
选项
物质
杂质
试剂
A
O2
HCl
NaOH溶液
B
MgCl2
CuCl2
Mg（OH）2
C
CaCO3
CaCl2
水
D
NaOH溶液
Na2SO4
Ba（OH）2溶液