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    2023-2024学年辽宁省灯塔市化学九年级第一学期期末检测模拟试题含答案

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    2023-2024学年辽宁省灯塔市化学九年级第一学期期末检测模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年辽宁省灯塔市化学九年级第一学期期末检测模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,关于金属物品的使用正确的是,下列现象描述中,正确的是等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下列对现象解释合理的是( )
    A.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼
    B.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼
    C.用水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
    D.“酒香不怕巷 子深”是因为分子间有间隔
    2.下列叙述正确的是( )
    A.溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物
    B.植物油溶入汽油中形成不稳定的乳浊液
    C.一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的混合物叫溶液
    D.溶液是均一的,内部各处的物理性质、化学性质相同
    3.含氟牙膏中含有Na2FPO3,其中F为-1价,则P的化合价为( )
    A.+5B.+3C.+1D.﹣3
    4.碘是人体必需的微量元素之一,下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法不正确的是
    A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53
    B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
    C.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3属于氧化物
    D.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中易得电子
    5.如图是某兴趣小组制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中错误的是( )
    A.推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好
    B.长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出
    C.可以测出收集二氧化碳的体积,植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水
    D.为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水
    6.关于金属物品的使用正确的是()
    A.用铁制容器配制农药波尔多液
    B.铝壶内的水垢用热的稀盐酸长时间浸泡
    C.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期涂油喷漆防锈
    D.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
    7.下列现象描述中,正确的是( )
    A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
    B.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体
    C.磷在空气中燃烧产生大量白雾,放出热量
    D.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成白色固体
    8.电影《流浪地球》讲述了一个全人类团结起来与太阳系毁灭抗争的科幻故事,根据现有得学知识,下列叙述正确的是
    A.氧气可用作火箭发射的燃料
    B.空气是一种宝贵的资源,其中氮气的质量分数大约是78%
    C.氢气和氧气混合点燃可能会发生爆炸
    D.工业制氧气主要是利用了过氧化氢制氧气
    9.氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为100g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余固体的质量为70g。则原固体混合物中钙元素的质量分数为
    A.20%B.40%C.50%D.70%
    10.下列有关溶液的说法中,不正确的是
    A.溶液都是无色、透明的
    B.溶液是均一、稳定的混合物
    C.溶液由溶质和溶剂组成
    D.固体的溶解度与温度有关,与溶剂质量无关
    11.下列食品制作中,发生了化学变化的是( )
    A.粮食酿酒B.凉水冻冰C.黄瓜切片D.萝卜剁碎
    12.大数据处理能及时获取更多的信息。 以下图像与实验表述对应正确的是
    A.加热一定质量的高锰酸钾
    B.用等体积等浓度的过氧化氢溶液制氧气
    C.一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
    D.常温下,相同质量的锌和镁分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应
    13.向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,该图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示( )。
    A.消耗铁粉的质量
    B.生成硫酸亚铁的质量
    C.溶液的总质量
    D.生成氢气的质量
    14.下列推理不正确的是
    ①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
    ②由同种分子构成的物质为纯净物,但纯净物不一定由同种分子构成
    ③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
    ④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
    ⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    A.①②③⑤B.①②⑤C.①③⑤D.①④⑤
    15.下列各组常见的物质中,前者是氧化物,后者是混合物的是
    A.净化后的空气、澄清石灰水
    B.液氧、食醋
    C.石墨、过氧化氢溶液
    D.冰水共存物、过滤后的食盐水
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.下图是实验室常用的装置。请据图回答:
    (1)写出仪器①的名称___________。
    (2)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气,其反应的化学方程式为:____________。
    (3)在实验室中,可以用加热高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________(填序号),反应的化学方程式为___________;B装置中试管口略向下倾斜的目的是__________。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是___________。实验结束后,陈超问:“我怎么知道这气体就是氧气?”请你设计实验消除他的疑问:_____________。
    (4)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是________(填选项)。
    Aa→b→c→d Bb→a→c→d Cc→d→a→b Dd→c→b→a
    17.实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
    请填空:
    (1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是______。
    (2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_______。
    (3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第4号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。
    18.(实验回顾)18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_____,拉瓦锡通过上述实验得到的结论是_____。
    (实验重现)某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程,在创新的基础上,在实验室中重做了上述两个实验,做法如下:
    实验1:水的通电分解实验,如图1所示,接通电源,看到了两电极上开始产生气泡,一段时间后两玻璃管内的现象是_____。
    实验2:“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。
    (1)利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的仪器有_____(填序号),药品是_____,反应原理用化学方程式表示为_____。
    (2)该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,用电火花点火,顺利完成上述实验。
    (3)该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%、70%……再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示:
    分析表中信息可知,在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”的体积分数约为_____;所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要_____。
    19.甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。
    (1)B中反应的化学方程式是_________________。
    (2)实验过程中,C中的现象是______________,反应方程式是_______。
    (3)D处点燃的目的是_________________。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)黄铜是铜和锌合金.某化学兴趣小组的同学在测定黄铜样品中铜的含量时,取黄铜样品20g放入烧杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反应反应后烧杯中剩余物的总质量为119. 8g.请计算:
    (1)反应产生氢气的质量是_____g。
    (2)求黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程)______
    21.(8分)某兴趣小组用40g生锈铁钉与足量的一定溶质质量分数的稀硫酸反应,测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图(假设铁钉中除表面含有氧化铁外,没有其他杂质)。计算所用稀硫酸的溶质质量分数____________(写出计算过程)。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)酸、碱、盐是初中化学中的重要内容,下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。
    (1)小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分,他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线,请据图回答问题:
    ①根据图像分析可知,图中横坐标的“加入的溶液”是指(填溶质化学式,下同)_____,a点时溶液中含有的溶质是_____。
    ②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液,首先观察到有气泡产生,一段时间后出现白色沉淀。由此推测,M溶液中含有的阳离子有( 写离子符号)_____。
    (2)小华同学为探究石蕊的有关化学性质,进行如下实验,请据图回答问题:
    ①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色,则说明硫酸锌溶液显_____ (填“酸性” “碱性” “中性”或“不确定”)。
    ②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____(填字母序号)。
    ③小华同学将适量的C中的液体加入到B中,会发现溶液变为紫色,请用化学方程式解释其原因_____。
    (3)彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。
    23.(10分)从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:
    请回答:
    (1)操作①中被磁铁吸引的金属A是___________;金属B是___________。
    (2)操作a的名称是___________;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是___________。
    (3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________,该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸,步骤②可以加入适量的____溶液。
    (4)将某Fe-Cu合金样品20g,放入足量的稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应,求此时所得溶液中溶质的质量分数______。(写出计算过程)
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、A
    2、D
    3、A
    4、C
    5、A
    6、C
    7、D
    8、C
    9、C
    10、A
    11、A
    12、B
    13、C
    14、C
    15、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、长颈漏斗 BC或BD 防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂 导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满 用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2 C
    17、水 纸花由紫变红 二氧化碳密度大于空气
    18、H2 水是由氢、氧元素组成的 气体体积比是1:2 ABDF 锌、稀硫酸 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 10%~70% 检验纯度
    19、CO+CuOCu+CO1 澄清石灰水变浑浊 CO1+Ca(OH)1==CaCO3↓+H1O。 尾气处理,防止一氧化碳污染环境
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)0.2(2)67.5%
    21、49%
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、HCl;. Ca(OH)2和CaCl2 H+、Ca2+ 酸性 C、E 21.2%
    23、铁 铜 过滤 引流 置换反应 向溶液中加入镁,观察有无气泡产生 硫酸铜 20%
    序号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    “易燃空气”体积分数(%)
    90
    80
    70
    50
    20
    10
    5
    空气体积分数(%)
    10
    20
    30
    50
    80
    90
    95
    点燃现象
    安静燃烧
    安静燃烧
    弱的爆鸣声
    强的爆鸣声
    强的爆鸣声
    弱的爆鸣声
    不燃烧不爆鸣

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