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    2023-2024学年重庆市江津第四中学化学九年级第一学期期末达标测试试题含答案

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    2023-2024学年重庆市江津第四中学化学九年级第一学期期末达标测试试题含答案

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    这是一份2023-2024学年重庆市江津第四中学化学九年级第一学期期末达标测试试题含答案,共8页。试卷主要包含了二氧化氮的化合价为,下列关于水的说法不正确的是,以下属于溶液,且溶质是单质的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列分析不正确的是()
    A.如果滤液显蓝色,则滤渣中可能没有Cu
    B.如果滤渣只含一种金属,滤液中的溶质可能含有三种
    C.在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,滤液中的溶质可能含有两种
    D.在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤渣中一定含有Ag
    2.欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下图所示,正确的是
    A.取固体B.称固体C.量取水D.写标签
    3.下列物质鉴别的方法不正确的是
    A.水区分石灰石和生石灰B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
    C.用颜色区别铜片和铝片D.用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液
    4.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )
    A.干冰用于人工降雨
    B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色
    C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
    D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
    5.水是人类不可缺少的物质,下列有关水的叙述中不正确的是( )
    A.电解水试验证明水是由氢氧两种元素组成的。
    B.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气的(H2)分子。
    C.用肥皂水可以区分软水和硬水。
    D.常用吸附沉淀、蒸馏等方法净化水。
    6.二氧化氮(NO2)是一种棕红色的气体,其中氮元素(N)的化合价为
    A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
    7.下列关于水的说法不正确的是
    A.活性炭可吸附水中的色素及异味
    B.用明矾可除去水中的悬浮物
    C.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度
    D.可用肥皂水鉴别硬水与软水
    8.以下属于溶液,且溶质是单质的是
    A.碘酒B.液态氧C.泥水D.稀盐酸
    9.大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法正确的是
    A.大蒜素属于氧化物
    B.大蒜素中硫元素的质量分数最低
    C.大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成
    D.大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36:5:48
    10.下图中,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
    A.S + O2SO2B.2CO + O22CO2
    C.2H2 + O22H2OD.CH4 +2O2CO2 + 2H2O
    11.下列各组物质,按混合物、氧化物、单质顺序排列的是( )
    A.海水,氮气,干冰
    B.冰水混合物、水银、稀有气体
    C.食醋、矿泉水、红铜
    D.煤、氧化镁、氢气
    12.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧,从而向环境排放了大量的( )
    A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.根据下图实验装置,请回答:
    (1)仪器a的名称是__________。
    (2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,__________,则气密性良好。
    (3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为______(填字母),反应的化学方程式为__________。
    (4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_____,在F中气体应从导管_______(填“b”或“c”)端通入。
    (5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。
    ①选择的发生装置为______(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷______的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是___________。
    ②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,___________。
    14.实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图所示回答问题:
    (1)图一中:①标有字母b的仪器名称是_____。
    (2)图二为测定空气中氧气含量的实验装置图。集气瓶内水位最终约在刻度_____处。
    (3)图三装置是电解水的实验,指出试管2中收集的气体是_____(写化学式)。
    (4)图四中,通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是_____。
    (5)图五中,①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。实验现象是_____。
    15.化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质与变化规律的科学。所以建立宏观与微观的联系是化学学习的重要思想。
    (1)甲、乙集气瓶分别盛有氧气、空气(只考虑氮气和氧气),为从微观上区别两瓶气体,某同学用●表示氮原子,用○表示氧原子,并在瓶中画出了微观示意图(图所示)。就同学画的微观示意图,请你作出评价甲_____,乙_____。
    (2)我们知道,①分子在不断运动,②分子之间有间隔,③分子间的间隔受热时增大。请设计实验证明分子上述性质中的一个性质。
    (3)从宏观上看,加热液态水和电解水都是物质由液态变成气态的过程,但从微观上看二者有本质的不同。请从微观角度比较两者的本质差异_____。
    16.盐酸是实验室中重要的化学试剂,许多科学实验都用到了盐酸。
    (1)打开浓盐酸的试剂瓶,观察到瓶口有_____。
    (2)下列实验中一定不会用到盐酸的是_____(填序号)。
    A 除去熟石灰中的石灰石
    B 鉴别氯化钠和碳酸钠
    C 实验室制取二氧化碳
    D 除去铁钉上的锈迹
    (3)如图,向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是_____。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是_____(填序号)。
    A 滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
    B 另滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
    C 加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变
    D 加入金属Cu片,产生气泡
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.下图是已破损的维生素C片剂(简写Vc)的说明书信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:
    (1)Vc的化学式为________。
    (2)为了测定该维生素C片剂中Vc的含量,取成人每日的服用量的Vc片溶于水,加入足量的单质碘(I2),将Vc中的碳元素全部转化到C6H8O6中,测得生成的C6H8O6的质量为0.522g,则每片剂中Vc的质量为_______。
    18.化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。
    (1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氢气,计算合金中铜元素的质量分数为67.5%。老师指出其测定结果不准确,原因是 。
    (2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后,过滤,洗涤,烘干,测得固体质量为9.9 g。计算合金中铜元素的质量分数。(写出计算过程)
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)小明用蜡烛进行了下列活动。
    (1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。
    (2)活动2:用玻璃杯扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是_____(填序号)
    A.可观察到蜡烛熄灭 B.最终杯中液面高于碗中液面
    C.该方法能准确侧测定空气中氧气的含量 D.蜡烛不会熄灭。
    (3)活动3:把玻璃杯扣住高低两只燃烧的蜡烛,现象是_____(填序号)
    A.两只蜡烛同时熄灭 B.高的蜡烛先熄灭 C.低的蜡烛先熄灭 D.蜡烛不会熄灭
    产生该现象的原因是_____。
    20.(12分)以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。
    (1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_________。
    (2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________。待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度________时不再上升。
    (3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_________。
    (4)D装置中看到的实验现象是________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。
    (5)装置E中利用了活性炭的________性,河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、C
    2、D
    3、B
    4、A
    5、B
    6、D
    7、C
    8、A
    9、D
    10、C
    11、D
    12、B
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、长颈漏斗 从长颈漏斗向锥形瓶中注水,至形成一段水柱,一段时间后,水柱高度不变 A 2H2O22H2O+O2 量筒 c B 不溶于水 密度比空气小且不与空气发生反应 点燃甲烷,并在火焰上方罩一个干冷的烧杯,有水珠产生,则证明甲烷中含有氢元素
    14、锥形瓶 1 O2 燃烧需要氧气 小花②先变红,小花①后变红
    15、不正确,氧分子属于双原子分子 不正确,空气中由氮气分子数和氧气分子数比例约为4:1 打开香水瓶塞 闻到香味 分子在不断运动(其它性质及例子合理即可) 加热液态水水分子没有发生变化;电解水水分子变成了氢分子和氧分子
    16、白雾 A 溶液由红色变为无色 B
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、C6H8O6 0.087g
    18、 (1)合金中Zn未完全反应;(2)35%
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、小于 AB B 蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度较小,积聚在烧杯顶部
    20、 1 H2 蜡烛自下而上熄灭 不支持燃烧且密度比空气大 吸附 混合物
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    _____
    _____
    _____

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