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    2023-2024学年重庆市南川区部分学校九上化学期末联考模拟试题含答案

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    2023-2024学年重庆市南川区部分学校九上化学期末联考模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年重庆市南川区部分学校九上化学期末联考模拟试题含答案,共10页。试卷主要包含了一个烟头可能引起一场火灾等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.如图所示是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图。其中不同的圆球代表不同的原子,下列说法错误的是
    A.分子由原子构成
    B.生成物一定是混合物
    C.该反应属于化合反应
    D.反应前后,原子的种类与数目都未发生改变
    2.红葡萄酒具有养颜、软化血管、抗癌等保健功能。红葡萄酒中含有花色苷,其化学式为C16H16O6,下列说法不正确的是()
    A.该物质的一个分子由38个原子构成
    B.该物质是由C、H、O三种元素组成的化合物
    C.该物质的相对分子质量为304
    D.该物质中C、H、O三种元素的质量比为8:8:3
    3.某化合物燃烧后只生成二氧化碳,则该物质中( )
    A.一定含碳元素,可能含氧元素B.一定含碳、氧元素
    C.一定含碳、氢元素,可能含氧元素D.一定含碳、氢、氧元素
    4.如图是盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化图。下列说法不正确的是( )
    A.该图表示的反应是将盐酸加入到氢氧化钠溶液中
    B.b点溶液中的溶质是氯化钠
    C.c点溶液中氢氧化钠有剩余
    D.该反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子
    5.一个烟头可能引起一场火灾.烟头在火灾发生中的“罪状”是( )
    A.提供可燃物B.提供氧气
    C.温度达到可燃物着火点D.降低可燃物的着火点
    6.按下图进行实验,有关说法及分析不正确的是
    A.烘干的木炭粉与CuO粉末须混合均匀
    B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
    C.可观察到澄清石灰水变浑浊
    D.因为反应没有水生成,所以试管口不用略下倾斜
    7.放入一定量水中,充分搅拌后形成溶液的是( )
    A.粉笔灰B.麻油C.食盐D.石灰石
    8.如图所示,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的 CO 在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中,正确的是 ( )
    A.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化
    B.反应前后物质的总质量发生了变化
    C.可有效降低汽车尾气对大气的污染
    D.反应物和生成物都是化合物
    9.石墨烯是新发现的二维空间材料,它是石墨制成的新型碳单质,金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下所示,下列关于这四种物质的说法中正确的是( )
    A.在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳B.都质软可作润滑剂
    C.碳原子排列方式都相同D.都是黑色固体
    10.下列关于空气及其成分的说法正确的是
    A.空气是由空气分子构成的
    B.二氧化碳是一种空气污染物
    C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
    D.空气质量日报中所列空气质量指数级别越低,空气质量越差
    11.规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证,下列操作正确的是( )
    A.点燃酒精灯B.过滤 C.向试管里加粉末D.量取液体
    12.实验室用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是()
    A.所需氯化钠的质量为3g
    B.氯化钠放在托盘天平的左盘称量
    C.俯视量筒读数会使所配溶液质量分数偏小
    D.所需玻璃仪器有烧杯,玻璃棒、量筒和胶头滴管
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:
    (知识回忆)可燃物燃烧的必备条件是____________;
    (交流讨论)(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是___________。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并__________后才能对试管加热;
    (2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是__________;
    (综合应用)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是_________(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为_________________________。
    14.某化学兴趣小组欲验证“质量守恒定律”,现以“稀盐酸和碳酸钙的反应”为研究对象,设计实验完成验证。
    (1)[交流]童童同学设计了如图装置进行探究。通过交流,同学们指出反应后托盘天平一定不会再保持平衡,原因是_______。烧杯内发生反应的化学方程式为________。
    (2)[讨论] 得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在______中进行实验。由此大家对童童同学左盘中的反应装置进行了如下两种改进。(提示:氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应,吸收二氧化碳)
    (3)[评价]①大部分同学认为用甲装置可能会导致实验失败,他们 的理由是______;但也有同学认为可以用甲装置进行质量守恒定律的验证,实验中只要注意____即可。
    ②你认为用乙装置进行实验,能否验证稀盐酸和碳酸钙反应前后物质的总质量相等,并阐述理由_______。
    15.金属存在于自然界矿物中,宝贵的金属资源为我们提供大量金属材料。
    (1)现在各种材料飞速发展,并相继进入我们的生活,下图是家庭厨房中的几种用具。
    ①金属铁能用来做铁锅是因其具有___________等物理性质;铁元素对人体的作用是_______。
    ②铜漏勺的作用相当于化学实验操作中的_____________。
    (2)我们国家的铁矿石资源还是很丰富的,在工业生产上,炼铁设备高炉如图所示。
    ①高炉炼铁的主要原料有____________。
    ②在B区生成的一氧化碳的过程为______________。
    ③高炉气体的主要成分有_______________。
    ④某炼铁厂用490t含氧化铁60%的赤铁矿石炼铁,理论上可得到含有碳4%的生铁质量为__________。
    (3)实验室模拟炼铁示意图如下
    ①判断反应开始的依据是____________。
    ②反应开始后A中现象为_______________。
    ③对该实验的一点新思考_______________。
    (4)如图为有人根据已探明的一些矿物质量及这些金属目前消耗速度而估计的未来开采年限,请从不同角度提出对保护金属资源的两条建议即可。
    ①_________________;
    ②_________________。
    (5)我国古代“药金”的冶炼方法是将炉甘石(ZnCO3)和赤铜矿(Cu2O)木炭按一定比例混合后加热至800℃,即可练出闪烁似金子般光泽的铜锌合金,俗称“药金”。区分黄金和“药金”的方法知多少?用化学反应方程式回答:____________。
    16.学习化学离不开实验.
    (1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_______(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替_______.
    (2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______.
    ②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是________.
    ③选用甲装置可以进行的实验是______(填序号).
    A 大理石和稀盐酸 B 过氧化氢溶液与二氧化锰粉末
    C 锌粒与稀硫酸制氢气 D 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
    ④收集二氧化碳常选用装置______(填编号,下同);若收集氨气应选用装置_____(已知氨气极易溶于水,密度比空气小).
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中“”代表一个碳原子,“”代表一个氢原子,“”代表一个氧原子,请计算:
    (1)乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为_______。
    (2)乙酸中酸元素的质量分数为_______。
    18.黄铜是铜和锌合金.某化学兴趣小组的同学在测定黄铜样品中铜的含量时,取黄铜样品20g放入烧杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反应反应后烧杯中剩余物的总质量为119. 8g.请计算:
    (1)反应产生氢气的质量是_____g。
    (2)求黄铜样品中铜的质量分数。(写出计算过程)______
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)请根据不同的实验内容回答对应的问题。
    20.(12分)请用所学的知识回答下列问题:
    (1)化学在社会生产、日常生活中主要有哪些应用价值?(至少答两点)_____
    (2)不同雪花化学性质是否相同?____为什么?_____(用微粒观点解释)
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、B
    2、D
    3、B
    4、C
    5、C
    6、D
    7、C
    8、C
    9、A
    10、C
    11、C
    12、C
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、与氧气(空气)接触,温度达到可燃物的着火点 减少污染(环保) 擦干 氧气(空气) 放热 2K + 2H2O=2KOH+ H2↑
    14、生成的二氧化碳气体,逸散到空气中 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 密闭容器 反应中产生大量气体,瓶内气压增大,可导致瓶塞迸出 药品用量要少 乙装置内先后发生两个化学反应,因此无法得出此结论
    15、延展性、导热性 补充人体所需的微量元素,防止发生缺铁性贫血 过滤 铁矿石、焦炭、石灰石 焦炭燃烧产生二氧化碳,二氧化碳在高温条件下与碳反应产生一氧化碳 二氧化碳、一氧化碳、氮气 214.375t B试管中澄清的石灰水变浑浊 红色固体表面变黑色 一氧化碳具有可燃性,使用前需要验纯 合理开采利用金属资源 有效的回收利用金属资源 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    16、烧杯 玻璃棒 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反应的发生与停止 AC 丙 丁
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、 (1)1:2:1;(2)40%
    18、(1)0.2(2)67.5%
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、五分之一 4P+5O22P2O5 烧杯里的蜡烛由上至下熄灭 密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧 D 吸附色素和异味 蒸馏水
    20、由于化纤工业的发展,人们穿上了各种漂亮的衣服;由于化肥和农药的使用,增加了粮食的产量等(合理即可) 相同 不同雪花都是由水分子构成,同种分子化学性质相同
    实验内容
    回答问题
    (1)
    测定空气的成分
    ①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为_____
    ②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式_____
    (2)
    探究二氧化碳的性质
    ①该实验过程中,可观察到的现象是______
    ②从实验现象得出,二氧化碳具有的性质是_____
    (3)
    电解水
    下列关于电解水实验的叙述正确的是_____
    A 该反应是化合反应
    B 正负电极上产生的气体质量之比为1:2
    C 负极产生的气体能使带火星的木条复燃
    D 实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
    (4)
    净化水
    ①实验中活性炭的作用是______
    ②净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四中水中属于纯净物的是____

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