2023-2024学年黑龙江省大庆市肇州实验中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年黑龙江省大庆市肇州实验中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，化学与生活息息相关等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列说法中，错误的是
A．不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同
B．生铁和钢的性能不同，是因为含金属元素不同
C．H2O和H2O2化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同
D．燃气灶火焰呈现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具的进风
2．如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是
A．该实验可说明N2难溶于水
B．红磷燃烧产生大量白色烟雾
C．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
D．红磷量不足会导致进入水的体积大于集气瓶体积的1/5
3．下列由事实得出的结论，其中正确的是
A．AB．BC．CD．D
4．某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（ ）
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存
A．B．C．D．
5．有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后迅速把烧杯倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊，则x、y、z分别是
A．CH4 H2 COB．CO H2 CH4C．CO CH4 H2D．H2 CH4 CO
6．日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的
A．食物变质放热
B．天然气燃烧放热
C．电灯泡通电发热
D．生石灰与水反应放热
7．化学与生活息息相关。下列过程主要发生化学变化的是
A．淘米B．洗菜C．柠檬榨汁D．葡萄酿酒
8．下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是
A．白磷燃烧产生黑烟
B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D．一氧化碳燃烧发出蓝色火焰
9．2019年4月25日是第12个世界疟疾日，中国中医科学院青蒿素研究中心和中药研究所的科学家们在国际权威期刊《新英格兰医学杂志》上提出了“青蒿素抗药性”的合理应对方案。青高素的分子式为C15H22O5，关于青高素的说法正确的是
A．青蒿素分子由42个原子构成
B．青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为3:1
C．青蒿素完全燃烧生成二氧化碳和水
D．青蒿素的相对分子质量为284
10．某化学反应的微观过程用下图表示，下列说法中，不正确的是
A．上述图示反应属于化合反应
B．该反应前后分子的种类发生了改变
C．该反应的反应物均为单质
D．参加反应的甲乙两物质质量比为1：3
11．日常生活中常用的降低水的硬度的方法是（ ）
A．煮沸B．蒸馏C．过滤D．沉淀
12．下列对一些事实的解释不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．高温煅烧一定质量的石灰石
B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C．等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
D．某温度时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
14．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中，认识不正确的是
A．元素观：金刚石和石墨均由碳元素组成
B．分类观：从组成上看干冰和铁锈都属于氧化物
C．变化观：原子和离子在一定条件下通常是可以相互转化的
D．微粒观：分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
15．对下列图示或符号的说法正确的是（ ）
A．我国节水标志
B．是一种阴离子，带2个单位的负电荷
C．硫元素的相对原子质量是32.07g
D．H2O2过氧化氢中含有氢气和氧气
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：
（1）写出甲仪器的名称_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；如果用过氧化氢溶液制氧气，应选择的发生和收集装置是_____（填序号，若选用H装置，需要指明连接的导管口序号）。
（3）装置D和C对比，装置D的优点是_____。
（4）如果用H装置收集CO2，发生装置应连接_____（填“a”“b”）口。
（5）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的发生装置和收集装置是_____（填序号，若选用H装置，需要指明连接的导管口序号）。
17．CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用千冶金工业。某化学兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：
（1）CO气体能使人中毒，其原因是_____。
（2）实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是_____。
（3）实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____，其化学反应方程式为_____。
（4）实验中图B处发生的现象是_____，其化学方程式为_____。
18．将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中①④放置浸泡紫色石蕊溶液（适量）的湿润棉球，②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。
（1）请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____，②CO2不具备使紫色石蕊变色能力：_____。
（2）取出已变红的棉花球，然后用酒精灯微热，能观察到棉球又变成紫色，原因是________。
19．下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
（1）写出B装置中X的仪器名称______。
（2）用装置A和C制取氧气，其反应的化学方程式是___________。
（3）实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体，化学方程式为_____________，可选用的气体发生装置是____（填写编号），若用E装置收集二氧化碳气体，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。
（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，在装置A、B、C、D、F中(装置E除外)，应选择的装置组合是_________（填写编号）。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）某化学兴趣小组的同学为测定家用食用纯碱（含少量氯化钠）中碳酸钠的质量分数是否与标签相符，该小组同学称取11样品，加足量水配成溶液，在溶液中加入过量的氢氧化钙溶液，过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀的质量为10g。
请你通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与标签相符。（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）
21．（8分）实验室新进一批块状石灰石，小丽同学为探究该石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不容于水且不与稀盐酸反应），她将一定质量的石灰石放于烧杯中，将100g稀盐酸分2次加入（假设每次均充分反应），实验过程和测定的相关数据如图所示，分析下述实验过程和数据并计算：
（1）生成二氧化碳的总质量为___________g。
（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数是_________？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）下图所示为实验室常用的实验装置:
回答下列问题：
（1）写出带标号②仪器的名称：_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，则选择的依据是什么_____？写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：_____。
（4）下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。
若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。
（5）取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中，在催化剂的作用下使其完全分解，计算理论上共能产生氧气多少克_____？
23．（10分）食盐是生活必需品，是重要的化工原料，也是同学们实验时常用的药品。
（1）食盐中含有各种添加剂，如添加碘酸钾(KIO3)补充碘元素、添加亚铁氰化钾(K4[Fe（CN）6]•3H2O)作为抗结剂防止食盐结块。食盐中至少含有____________种金属元素(填数字)。
（2）电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：
①若气体 A 是一种单质，是相对分子质量最小的气体，则该气体为____。
②写出电解饱和食盐水生成氢氧化钠的化学方程式为________。
③酸 D 溶液中溶质的化学式为____________。
（3）如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答：
①应称量________g 氯化钠固体，需加水________mL。
②若称量氯化钠固体时，指针向右偏转，则应________直到天平平衡。
③实验中发现氯化钠固体已结块，为较快地溶解，采取一些合理的方法，其中不能加快溶解的有________填序号)。
A 将氯化钠固体研碎 B 用热水溶解
C 加入更多的水 D 用玻璃棒搅拌
（4）下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________ (填序号)。
A 氯化钠中含有杂质 B 量取水时俯视
C 用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 D 转移时，有少量溶液溅出
⑤取上述溶液 10g，需加 ________g 水稀释，可得到 5%的氯化钠溶液。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、B
2、A
3、C
4、B
5、C
6、C
7、D
8、A
9、C
10、D
11、A
12、C
13、C
14、B
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 BE或BG或BH或CE或CG或CH（以上装置组合任选择一种，选择H装置收集氧气，氧气由a导管进，不选择D装置作为发生装置，是因为塑料板上空隙太大，二氧化锰的颗粒较小） 可以通过打开和关闭止水夹控制反应的发生和停止 a AF或AH，若选用H装置，与A装置连接的导管口为b
17、一氧化碳易与血红蛋白结合，造成缺氧 排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸 黑色固体转变成红色 CO+CuOCu+CO2 澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O
18、④比①先变红说明CO2的密度比空气大 ③②不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。 碳酸不稳定，遇热易分解。
19、长颈漏斗 2KClO32KCl + 3O2↑ CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2↑+H2O B b BC或BF
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、不相符
21、（1）6.6（2）75%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、长颈漏斗 反应物是固体，反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g
23、3 H2 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ HCl 7.5 42.5 向左盘继续加氯化钠 C B 20g
选项
事实
结论
A
某气体不能使带火星的木条复燃
该气体一定不含氧气
B
某气体可以使燃着的木条熄灭
该气体一定是二氧化碳
C
某物质分解会生成氧气
该物质一定含有氧元素
D
某溶液能使紫色石蕊溶液变红
该溶液一定是酸溶液
选项
事实
解释
A
花园中花香四溢
分子不断运动
B
H2O2 能杀菌消毒而 H2O 则不能
两种物质的分子构成不同
C
温度计中的水银（汞）热胀冷缩
原子的大小发生改变
D
金刚石、石墨、C60 的物理性质有很大差异
原子的排列方式不同