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    2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市道外区化学九年级第一学期期末复习检测试题含答案

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    2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市道外区化学九年级第一学期期末复习检测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市道外区化学九年级第一学期期末复习检测试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列叙述正确的是,下列变化中,属于化学变化的是等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.某校化学兴趣小组对某化学反应进行了探究,实验测定结果如下,下列有关说法正确的是:
    A.该反应是分解反应B.反应后D物质的质量是30 g
    C.C物质可能是该反应的催化剂D.以上说法均不正确
    2.华雪用固体氯化钠配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,有关她的实验正确的是
    A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移
    B.若量取水时俯视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数偏小
    C.溶解氯化钠固体时,不断用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠在水中的溶解度
    D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶,并贴上标签
    3.化学科学的发展离不开定量研究.下列有关定量实验的误差分析中,不正确的是( )
    A.配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小
    B.粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低
    C.测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果
    D.用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果
    4.下列叙述正确的是
    A.水的电解是属于分解反应
    B.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化
    C.物质在变化中所表现出来的性质,就是物质的化学性质
    D.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
    5.下列变化中,属于化学变化的是
    A.铁钉生锈B.冰雪融化C.香水挥发D.氮气液化
    6.仅用下列各组试剂无法完成验证Zn,Cu,Ag三种金属活动性顺序的是( )
    A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
    C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
    7.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。下列说法不正确的是( )
    A.a点所示溶液呈碱性
    B.向b点所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色
    C.该实验是将NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中
    D.c点所示溶液中含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
    8.下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.下例认识不正确的是( )
    A.红磷的量不足会影响实验结论B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
    C.红磷改为碳也能得到正确的实验结论D.集气瓶内气体压强减小是水进入瓶内的原因
    9.自然环境与人们的生活关系密切爱护环境、爱护家园是我们每个人的责任,下列有关做法不符合环保理念的是
    A.城区禁止燃放烟花爆竹,减少空气污染
    B.提倡大量使用一次性纸杯,讲究卫生
    C.垃圾分类回收处理,节约资源
    D.大力植树造林,绿化环境
    10.下列有关“物质--性质--用途”的叙述中,用途与性质不相关的是
    A.AB.BC.CD.D
    11.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法不能达到目的是()
    A.AB.BC.CD.D
    12.下列关于氧气的说法中,错误的是
    A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料
    B.氧气能使带火星的木条复燃
    C.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管靠近导管处放一团蓬松的棉花
    D.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.初中化学课本中的部分实验如下图。请你回答下列问题。
    (1)图1是检查装置气密性的实验。将导管放入水中的目的是_____,证明装置不漏气的现象是_____。
    (2)图2是验证质量守恒定律的实验装置,在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球,瘪气球的作用是_____。
    (3)图3是过滤液体的实验。倒入液体时漏斗内液面要低于滤纸边缘,主要是为了防止_____。
    (4)图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是_____,反应的化学方程式为_____。石蕊小干花喷一半水的目的是_____。
    14.兴趣小组的同学利用图装置探究工业炼铁的化学原理。
    (1)实验开始时,先进行的操作是___________(填序号)。
    ①通入一氧化碳②加热
    (2)实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象为___________,写出反应的化学方程式___________;装置B的作用是___________。
    (3)通过上述实验探究,可知一氧化碳具有的化学性质为___________。
    (4)从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是___________,请你提出一条改进措施___________。
    15.某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关 CO2 气体的性质实验:
    (1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中(图 A),该实验说明二氧化碳具有的性质是_____________。
    (2)乙同学将收集满 CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里(图 B),并轻轻振荡试管。描述产生的现象:_________,________;
    (3)丙同学将胶头滴管中澄清石灰水挤入烧瓶中(图 C),振荡,看到澄清石灰水变浑浊且________,产生这种现象的原因是________。(用化学方程式表示)
    16.实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题:
    (1)写出图中仪器的名称:① ___________;②___________。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是_______,发生装置应选择______(填字母),若用装置F收集氧气,收集的最佳时刻是____________________。
    (3)实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是______,若选用C作为发生装置,你认为选用C的优点是_____。
    (4)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为______,集气瓶G底部盛有少量水的原因是____________。
    (5)小红同学想用上述装置制取二氧化碳,应选用的装置组合是 __________(填字母),反应的化学方程式是_____________。欲用装置E收集二氧化碳,则气体应从_______(填“a”或“b”)端进入。
    (6)实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,反应的化学方程式为____________,收集装置应选择____(填字母),为了验证氢气具有可燃性,在点燃之前应先_______,写出氢气的一种用途________。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,待完全反应后,冷却称得固体物质10.2克,计算(要求写出计算过程)
    (1)制得氧气多少克?
    (2)原反应混合物中含氯酸钾多少克?
    18.某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反应过程中固体质量发生变化如图所示,请计算:
    (1)制取O2的质量。
    (2)原混合物中KClO3的质量分数(写出计算过程)。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)在庆典场合,经常看到漂浮在空中的气球,如果填充气球的气体是氢气,会存在一定危险。2019年广州商学院门口发生汽车爆炸事故,爆炸原因是车内装载了氢气球和氢气打气瓶,并且发生了气体泄漏,当用车钥匙遥控(通电)开车门时发生爆炸。
    (1)请解释爆炸的原因____。
    (2)现在一般用氦气来代替氢气填充气球,这一“替代”说明氦气具有哪些性质:_____。
    20.(12分)化学与生活、生产、社会发展息息相关。请回答下列问题。
    (1)请写出明矾的净水原理____________。
    (2)煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮会造成酸雨,请写出酸雨的一条危害__________。
    (3)石油被称为工业的血液。通过石油分馏,会炼制很多产品,请任意写出两种产品___________。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、C
    2、A
    3、C
    4、A
    5、A
    6、C
    7、C
    8、C
    9、B
    10、C
    11、C
    12、A
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、形成密闭体系 导管口处有气泡冒出 防止由于气体膨胀而冲开瓶塞 待滤液体未经过滤而从滤纸和漏斗的间隙流下,使滤液浑浊(或杂质未经过滤而进入滤液) 石蕊小干花喷水的部分变红 与未喷水的部分形成对照(或形成对比)
    14、① 红色固体逐渐变黑色 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 检验CO2 还原性 没有尾气处理,会对空气造成污染 将尾气点燃或收集
    15、密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 石蕊溶液变红 试管内液面升高 气球变大 Ca(OH)2+CO2=CaCO3 ↓+H2O
    16、锥形瓶 铁架台 A 当气泡连续均匀冒出时 可以控制反应速率 防止高温溅落物使瓶底炸裂 BD或BE或CD或CE a E(从b端通入)或F 检验纯度 做燃料
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)4.8g;
    (2)解:设氯酸钾的质量为x

    x=12.25g
    答:混合物中氯酸钾的质量为12.25克。
    18、19.2;98%
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、氢气在汽车的有限空间内,通电时发生急剧燃烧产生大量热使气体体积迅速膨胀而爆炸 氦气密度比空气小、化学性质不活泼(或没有可燃性)
    20、明矾溶于水后生成胶状物,能吸附水中杂质,使杂质沉降 使土壤酸化,营养物质流失等 汽油、柴油、航空煤油等
    物 质
    A
    B
    C
    D
    反应前质量/g
    20
    12
    2
    6
    反应后质量/g
    0
    2
    2
    待测
    序号
    物质
    性质
    用途
    A
    干冰
    升华时吸收热量
    制冷剂
    B
    活性炭
    吸附性
    防毒面具
    C
    氧气
    助燃性
    医疗急救
    D
    木炭
    可燃性
    做燃料
    选项
    物质(杂质)
    操作方式
    A
    Cu(Fe)
    加足量稀硫酸,充分反应后过滤
    B
    N2(CO2)
    将气体通过氢氧化钠溶液中,再通入浓硫酸
    C
    CO2(CO)
    将气体点燃
    D
    CuO(Cu)
    在氧气流中加热

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