2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市呼兰区九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市呼兰区九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验现象的描述符合事实的是，下列图示实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来，交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度。交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾（K2Cr2O7）和硫酸铬〔Cr2(SO4)3〕中,铬元素的化合价依次为( )
A．+3,+6B．+6,+3C．+3,+5D．+5,+3
2．木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置如图所示，下列说法正确的是
A．两个实验都需要尾气处理
B．两个实验的反应中，都只有碳元素的化合价发生了改变
C．两个实验都可观察到红色固体变黑色
D．两个实验的操作中都要防止石灰水倒吸
3．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是( )
A．该反应属于分解反应
B．该反应前后原子的种类、数目都没有改变
C．该反应生成物全部是化合物
D．该图示可以表示双氧水产生氧气的反应
4．从安全的角度考虑，下列做法不正确的是
A．点燃氢气前检验纯度
B．燃煤取暖时，保持室内通风
C．加热液体时，试管口不对着人
D．未用完的白磷，丢入垃圾桶
5．从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是（ ）
A．墙内开花墙外香﹣﹣﹣﹣﹣分子在不断地运动
B．1滴水大约有1.67×1021个分子﹣﹣﹣﹣﹣分子很小
C．将氮气制成液氮，体积变小﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子体积变小
D．氢气能燃烧，氧气能支持燃烧﹣﹣﹣﹣﹣不同种分子性质不同
6．下列实验现象的描述符合事实的是（ ）
A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
B．将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭
C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾
7．下列图示实验操作正确的是（ ）
A．加热液体B．滴加液体
C．读取液体体积D．倾倒液体
8．某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为20mL，注射器的活塞实验前停在20mL处，容器内红磷足量）。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是（）
A．8mL处B．12mL 处C．14mL处D．16mL处
9．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是
A．有毒气体能致人死亡，致人死亡的气体一定有毒
B．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，与稀盐酸反应放出气体一定是活泼金属
C．化学反应常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的
D．化合物是由不同种元素组成，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
10．下列图像能正确反映对应的实验操作的是()
A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
B．一定量的红磷在密封容器中燃烧
C．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应
11． “笑气”的化学名称是一氧化二氮（N2O），有轻微麻醉作用并能使人发笑。N2O中氮元素的化合价是
A．-3B．+1C．+2D．+4
12．铝在生产生活中的应用广泛。铝在元素周期表中的信息和铝离子的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．铝元素位于元素周期表的第三周期
B．铝原子的质子数、核外电子数均为13
C．铝的相对原子质量为26.98
D．铝元素与氧元素组成的化合物的化学式为AlO
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。
（1）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是_____；
（2）挤压右滴管中发生反应的化学方程式是_____；
（3）如在燃烧管中加入镁条，挤压右滴管并引燃，反应现象是_____；在挤压左滴管后，镁条继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识_____。
14．利用如图装置完成两个实验。（白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）
（1）若挤压滴管1，一段时间后，加热“燃烧管”至80℃以上，“燃烧管”中白磷和红磷均不燃烧，其原因是_____________。
（2）若挤压滴管2，“双球管”中发生反应的化学方程式为_____________，该反应属于基本反应类型中的___________。反应，二氧化锰起__________作用。
（3）挤压滴管2一段时间后，微热燃烧管至80℃，“燃烧管”中的现象是____________。
15．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系，接下来我们一同来探究燃烧的条件，请你依据结论写出相应的步骤和现象。
16．用注射器向装有大理石的小试管中注入一定量稀盐酸，小试管中产生气体，b处湿润的紫色石蕊试纸比a处的先变成红色，大试管底部的澄清石灰水变浑浊。
（1）该实验说明二氧化碳的密度比空气 __________，能与水、澄清石灰水反应。写出这两个反应的化学方程式：
①__________________________________________
②__________________________________________
（2）打开止水夹，可观察到 ___________，说明二氧化碳气体不支持燃烧。
（3）加热变红的石蕊试纸，试纸又变回紫色，原因（用化学方程式表示）：_______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功，航母的许多电字元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜，锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示：
(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为____________g。
(2)该黄铜中铜的质量分数为多少？(写出计算过程)
18．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中有关固体物质的质量变化如下：
求：（1）生成氧气的质量是_____g。
（2）剩余的固体混合物中含有哪些物质？质量分别是多少? _____（计算结果保留二位小数）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）组成和结构的不同,是物质多样性的主要原因，请回答下列问题。
（1）金刚石和石墨的物理性质不同的原因?_____
（2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同原因?_____
20．（12分）用微粒观点回答问题：
（1）一氧化碳二氧化碳化学性质不同的原因：____________________________
（2）从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同_______________________
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、C
6、B
7、A
8、B
9、D
10、A
11、B
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、温度达到可燃物的着火点 双球管中产生气泡，燃烧管中镁条燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色的固体 燃烧不一定需要氧气（或镁条燃烧不能用二氧化碳灭火）
14、燃烧管内没有氧气，无法燃烧 分解反应 催化 白磷燃烧，红磷不燃烧
15、将卵石和木条放在酒精灯火焰上点燃 卵石不燃烧，木条燃烧 将燃着的蜡烛用烧杯罩上 蜡烛很快熄灭 分别用火柴点燃纸屑和煤块 纸屑燃烧，煤块不燃烧
16、大 燃着的木条熄灭
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、 (1)0.2
(2)设：20克黄铜中铜的质量分数为x。
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 2
x 0.2g
x=67.5%。
18、（1）4.8（2）剩余固体中含有氯酸钾、氯化钾和二氧化锰，质量分别为2.75g、7.45g和5g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同 分子构成不同（分子种类不同）
20、分子构成不同 纯净物是由同种分子构成，混合物是由不同种分子构成
步骤
现象
结论
________
________
燃烧需要可燃物
________
________
可燃物要与氧气接触
________
________
温度要达到可燃物的着火点
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀硫酸的质量(g)
20
20
20
20
烧杯中剩余物的质量(g)
39.92
59.84
79.80
99.80