2023-2024学年青海省海南州九年级化学第一学期期末经典试题含答案

这是一份2023-2024学年青海省海南州九年级化学第一学期期末经典试题含答案，共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，空气是人类宝贵的自然资源等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列说法不正确的是（）
A．均一、稳定的液体是溶液
B．身边发生火灾时应及时用衣物或湿毛巾捂着口鼻。
C．化合物中正、负化合价的代数和等于零。
D．低碳经济就是尽力开发和利用其它能源，减少人类对化石燃料依赖，降低含碳化合物的排放量。
2．下列有关水的认识中正确的是 ( )
A．地球水资源丰富，我们没有必要节约用水
B．长期饮用蒸馏水对身体健康没有好处
C．自然界中的水，过滤之后澄清透明，就成了软水
D．工业废水只要无色透明就可以直接饮用
3．钔在元素周期表中的信息如图所示，下列有关钔的说法错误的是
A．它属于金属元素B．该原子含有157个中子
C．核外有258个电子D．最外层电子数与钔的化学性质关系密切
4．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）
A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水
C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
5．甘氨酸是最简单的氨基酸下列有关氨酸的叙述正确的是
A．甘氨酸由碳、氢、氧、氮四个元素组成
B．甘氨酸属于有机高分子化合物
C．每个甘氨酸分子中质子与电子的数目相等
D．甘氨酸中氢元素的质量分数最大
6．电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是
A．电解前后元素种类不变
B．实验说明水由H2和O2组成
C．反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑
D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
7．空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
8．下列4 个坐标图分别表示4 个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（ ）
A．等体积、等质量分数的双氧水溶液分解B．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．镁条在空气中燃烧
9．下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是( )
A．蔗糖 B．花生油 C．面粉 D．冰块
10．用防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是
A．加油站内禁止接打手机
B．图书档案馆着火，立即浇水灭火
C．开灯检查燃气是否泄漏
D．高层建筑物起火，立即乘电梯撤离
11．两种气体发生反应的示意图如下，其中相同的球代表同种原子。说法正确的是
A．生成物一定是混合物
B．分子在化学变化中不可再分
C．化学反应前后原子的种类不变
D．生成物之间的微粒个数比为1：1
12．《湖北省推进城乡生活垃圾分类工作实施方案》于2019年8月10日正式印发，标志着湖北省走向全面实行垃圾分类阶段。垃圾有很多危害，会污染大气和我们的生活环境。下列叙述不合理的是（）
A．垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源
B．大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念，不会产生废物
C．研制新型可降解塑料可减少产生“白色污染”
D．材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑，还可以减少工业垃圾的产生
13．下列实验操作正确的是（ ）
A．检查装置气密性B．取用液体药品C．称量15.45g固体D．量9.5mL液体
14．坐标图像是图与相关化学知识的具体体现。下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A．在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
B．用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气
C．分别向等质量不同形状的石灰石中加入足量等质量分数的稀盐酸
D．分别向等质量的锌粉和铁粉中加入足量等质量分数的稀盐酸
15．下列物质的用途不正确的是
A．食盐作调味品B．金属铜作导线
C．烧碱用于改良酸性土壤D．干冰用于人工降雨
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你填空。
（1）写出图中仪器a的名称：a_____。
（2）实验室制取CO2的化学方程式是_____，判断CO2是否收集满的方法_____。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，应选择的发生装置是_____（ 填字母编号，下同），该装置中缺少的实验用品是_____，若用盛满水的F 装置收集氧气，应从导管_____，（填①或②）通入氧气。
（4）甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体，实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为_____，收集装置_____。
17．化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答有关问题：
（1）A是实验室制取气体的发生与收集装置。制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是_____；选择收集装置的依据是_____；
（2）B是验证质量守恒定律的实验装置。该实验设计合理的是_____（填①、②）；另一装置设计存在的问题是_____；
（3）C是配制溶液的定量实验。在量取水时，应选择的量筒规格应为_____（填“50mL”、“100mL”）；称量食盐时，如果砝码与药品的位置放反了（1g以下使用游码），所得溶液的溶质质量分数_____15%（填）。
18．实验室制取气体的部分装置如图所示。
（1）仪器①的名称_________________。
（2）确定A或B作为气体发生装置应考虑的因素是_______________和_____________写出一个适用B装置制取气体的化学方程式_______________。
（3）用C或D装置收集气体时，导管都要伸入并接近集气瓶底的原因是______________。
（4）用E装置收集氧气时,当观察到____________时才能开始收集,其原因是_____________，观察到__________时，说明氧气已收集满。
19．某化学兴趣小组欲验证“质量守恒定律”，现以“稀盐酸和碳酸钙的反应”为研究对象，设计实验完成验证。
(1)[交流]童童同学设计了如图装置进行探究。通过交流，同学们指出反应后托盘天平一定不会再保持平衡，原因是_______。烧杯内发生反应的化学方程式为________。
(2)[讨论] 得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在______中进行实验。由此大家对童童同学左盘中的反应装置进行了如下两种改进。(提示:氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应，吸收二氧化碳)
(3)[评价]①大部分同学认为用甲装置可能会导致实验失败，他们 的理由是______；但也有同学认为可以用甲装置进行质量守恒定律的验证，实验中只要注意____即可。
②你认为用乙装置进行实验，能否验证稀盐酸和碳酸钙反应前后物质的总质量相等，并阐述理由_______。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块石灰石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用如下方法：取8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据如下表所示(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)。
请计算：
(1)样品中碳酸钙的质量分数为________________________________；
(2)表中m的数值应为______________________________；
(3)所加稀盐酸的溶质质量分数________________。
21．（8分）现有25g石灰石样品，请按下面要求计算：
(1)25g样品与足量的稀盐酸反应放出8.8gCO2(杂质不溶于酸，且不与酸反应)，请计算该样品的纯度(CaCO3的质量分数)是多少？
(2)若将25g样品平均分成两份，分别加工成块状和粉末状，将两份样品分别放入锥形瓶中，同时加入相同体积，相同浓度的足量稀盐酸充分反应，请在图像上画出块状样品和粉末状药品与稀盐酸反应放出CO2的曲线示意图______。
(3)若将一定质量的该石灰石样品高温煅烧，有关物质质量随反应时间的变化如表所示：
则m=_______，t3时剩余固体中除杂质外含有的物质是_____(填化学式)。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）硫酸是重要的化工原料，被称为“化学工业之母”。
（1）唐初(公元7世纪中期)，我国就用石头制成的容器，以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪，化学家已使用绿矾来制备硫酸，其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:；；。
已知:
实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。
①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。
②装置B的作用是________________。
（2）公元18世纪，英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸，原理为: ，降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________，反应前后化合价降低的元素有______________。
（3）现代工业中常用下列反应制硫酸:；；。工业生产时，将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应，粉碎的目的是__________。
（4）现代工业用上述方法生产硫酸的同时，生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料，将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入，从下方通入热空气。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。
23．（10分）利用下列提供的仪器装置回答问题：
①仪器名称：A为_____
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发现反应速率过快，小丽思考后将所用仪器B改为_____，该反应的化学方程式为_____，若使用装置G收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。
③小明选用A到G中仪器，组装出实验室制取二氧化碳装置，他所选仪器有_____（填写一套即可），反应的化学方程式为_____。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气，H装置的优点是_____，反应一段时间后他关闭活塞，发现装置中固液无法分离，原因可能为_____（写出一种即可）；
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜，得到0.1ml铜，则理论上参与反应的氢气的质量为_____（根据化学方程式计算）。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、B
3、C
4、A
5、C
6、A
7、B
8、D
9、A
10、A
11、C
12、B
13、A
14、A
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、试管 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已满 A 棉花 ① A D或E
17、都是液体和固体反应，不需要加热， 气体的密度，溶解性等 ① 装置不密封，生成的二氧化碳扩散到空气中，没有称量计入反应后的总质量 50mL <
18、试管 反应物的状态 反应条件 (或) 更容易排尽瓶内的空气(便于收集到更纯的气体) 有连续均匀的气泡放出 刚开始放出的气泡中主要含空气(防止收集的氧气混有空气而不纯) 集气瓶口有气泡逸出
19、生成的二氧化碳气体，逸散到空气中 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 密闭容器 反应中产生大量气体，瓶内气压增大，可导致瓶塞迸出 药品用量要少 乙装置内先后发生两个化学反应，因此无法得出此结论
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）85%（2）3（3）18.25%
21、 (1)80%；(2)
(3)18.4，CaCO3和CaO
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂 将三氧化硫气体冷凝变为液体 三氧化硫 氧元素和氮元素 增大与氧气的接触面积，使反应更加充分 提供热量、提供还原剂一氧化碳 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
23、锥形瓶 分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ a ABCE CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反应的发生和停止 硫酸反应完了 0.2g
序号
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
第1次
10
5.5
第2次
10
M
第3次
10
1.2
第4次
10
1.2
时间/min
t1
t2
t3
t4
t5
CO2质量/g
2.2
4.4
6.6
8.8
8.8
剩余固体质量/g
22.8
20.6
m
16.2
16.2