2023-2024学年青海省重点中学九上化学期末达标检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年青海省重点中学九上化学期末达标检测模拟试题含答案，共11页。试卷主要包含了下列归纳和总结完全正确的一组是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．丁烷（C4H10）是打火机的主要燃料，下列说法错误的是
A．丁烷由碳、氢两种元素组成
B．一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
C．丁烷完全燃烧生成水及二氧化碳
D．丁烷的相对分子质量为58g
2．下列实验操作正确的是
A．气体验满B．量筒读数
C．倾倒液体D．加入粉末
3．下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光 D．碳在空气中燃烧生成二氧化碳
4．分类可以使人们有序研究物质，以下分类正确的是
A．含氧化合物:氧气、高锰酸钾，五氧化二磷
B．单质:氧气，氢气、液氮
C．混合物:冰水混合物、铁水、食盐水
D．氧化物:二氧化碳、氯酸钾、水
5．下列图像关系合理的是（ ）
A．在久置的NaOH溶液中滴加盐酸
B．锌加入到足量的稀硫酸中
C．水的电解
D．向pH＝9的NaOH溶液中不断加水
6．图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程图示。下列配制该溶液的正确实验操作顺序是
A．①②③④⑤⑥B．⑥⑤④③②①C．④⑤②①⑥③D．④⑤①②③⑥
7．下列归纳和总结完全正确的一组是 ( )
A．AB．BC．CD．D
8．临近中考,小敏妈妈为她拟定的食谱为:米饭、红烧肉、清蒸鱼、豆腐、牛奶。从营养均衡的角度,应该增加的食物是
A．花生米
B．凉拌黄瓜
C．炖排骨
D．炒鸡蛋
9．化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是( )
A．硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰
B．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色
C．对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质
D．将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色
10．在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，这说明( )
A．分子间有间隔 B．分子质量小
C．分子不断运动 D．分子由原子构成
11．一定条件下，在一个密闭容器内发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（ ）
A．X可能是单质
B．Y可能是催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应后Z物质的质量为93.6g
12．某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是
A．①②
B．②④
C．①④
D．③④
13．根据下表提供的信息，下列判断错误的是
A．Mg的原子序数是12
B．Na原子核外有三个电子层
C．表中所列元素均为金属元素
D．元素所在周期的序数等于其原子的电子层数
14．下列图像分别与选项中的操作项对应，其中合理的是（ ）

A．①向一定量的硫酸中滴加溶液至过量
B．②室温下，向一定量的饱和石灰水中加生石灰
C．③向一定量溶液和稀盐酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D．④用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加入少量）
15．下列选项中物质的名称、俗名、化学式和类别完全一致的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．为验证二氧化碳溶于水是否存在化学变化，小辉取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色纸花,分别按如图进行实验。
请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
17．某兴趣小组同学为验证酸的性质,做了以下A、B、C、D、E五组实验。结合图示分析回答下列问题:
(1)A组试管中都有氢气产生,结合图2分析,该微粒转化过程是Mg原子失去电子变成Mg2+，H+_________；(填“失去”或“得到”)电子变成H2；
(2)B组试管中实验现象相同,写出其中任一试管中发生反应的化学方程式_______；
(3)能证明C组试管中发生反应的现象是__________；
(4)E组试管中都能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,其原因是________；
(5)上述五组实验中没有体现酸的通性的一组是________(填字母序号)。
18．下图是实验室制取气体常用的装置图。
（1）写出A装置制取氧气的化学方程式。_____________
（2）B、C装置都能用来制取二氧化碳，C装置的优点是什么？_______________（答出一条即可）
（3）写出C装置中A处发生反应的化学方程式_____________。
19．某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。（提示：浓硫酸具有吸水性）
（1）研究CO2与水反应：进行此实验时，将C 装置a、b两端分别与B、D 装置连接，A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，C中液体为浓硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为________________；观察到________，说明使紫色石蕊变色的是碳酸不是CO2。
（2）研究燃烧的条件：进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、D 装置连接，A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。A中液体为冷水，C中液体为________；观察到________________说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）科学家在﹣100℃合成了物质 X（分子模型如图，其中代表碳原子， 代表氢原子）。
（1）物质 X 的化学式为_____。（提示：化学式中碳元素写在前面）
（2）物质 X 的相对分子质量为_____。
（3）多少克该物质中含有4.0 g 氢元素_____？（写出计算过程,计算结果精确到0.1g）
21．（8分）实验室常用石灰石（石灰石中有杂质，杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）和稀盐酸制取二氧化碳，现取石灰石12.5g和100g稀盐酸恰好完全反应。完全反应后装置内剩余物质总质量为108.1g求：
（1）生成二氧化碳的质量为多少？
（2）石灰石的纯度是多少？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：
a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；
b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；
c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；
d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。
请完成下列问题：
（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。
（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“