云南省丽江市华坪县2023-2024学年九上化学期末达标检测试题含答案

这是一份云南省丽江市华坪县2023-2024学年九上化学期末达标检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了科学家在﹣100℃合成了物质X，下列关于氧气的说法正确的是，下列关于石油的叙述不正确的是，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．在进行某些化学实验时，对操作顺序有严格的要求，下列说法不正确的是
A．碱式碳酸铜分解实验结束时，要先将导管从石灰水中取出，然后熄灭酒精灯
B．点燃可燃性气体时，要先检验气体的纯度，纯度达标后才能点燃
C．检查装置气密性时，先用两手握住试管，然后将导管口放入水中
D．氢气还原氧化铜实验开始时，要先通氢气排空气，然后再开始加热
2．炭雕是一种集观赏、净化空气于一体的工艺品，其主要成分是木炭。下列说法错误的是
A．炭雕作为艺术品可以长久保存
B．炭雕能吸附室内微量的有害气体
C．摆放炭雕必须远离火种
D．水能溶解掉炭雕，所以不能经常用湿抹布擦拭，以免炭雕消失
3．在化学的学习中，按一定的特点或规律对物质进行分类，常会收到事半功倍的效果。下列各组物质按照“单质——化合物——混合物——金属材料”顺序排列的是 ( )
A．CO2、NaCl、O2、CaO
B．H2、H2O、黄铁矿、不锈钢
C．N2、MgO、可乐、大理石
D．空气、NaCl、武德合金，铜片
4．科学家在﹣100℃合成了物质X(分子模型如图，其中 代表碳原子， 代表氢原子)。下列说法正确的是
A．物质X的化学式为C4H5
B．物质X由5个碳原子和4个氢原子构成
C．物质X中碳、氢元素的质量比为15︰1
D．物质X中氢元素的质量分数为93.75%
5．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是
A．铷元素的原子序数为37B．铷元素的相对原子质量为85.47g
C．铷原子的中子数大于质子数D．铷元素属于金属元素
6．下列关于氧气的说法正确的是
A．氧气是植物光合作用的重要原料
B．氧气的化学性质很活泼，氧气能跟所有物质发生氧化反应
C．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体
D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
7．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是
A．石油分馏出汽油、柴油
B．剪纸做窗花
C．煤隔绝空气加强热干馏
D．分离液态空气
8．下列关于石油的叙述不正确的是
A．石油是一种化工产品
B．石油是一种混合物
C．可利用石油产品发电
D．将石油分馏可得到多种产品
9．食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合价为（ ）
A．+1B．+3C．+5D．+2
10．下列说法中正确的是
A．在化学反应中只有燃烧才能放热
B．空气中含量最多的气体是氧气
C．将石油炼制后可以得到多种产品
D．合金的各种性能都比纯金属好
11．二氧化碳占空气总体积的0.034%，正常情况下能维持这个含量基本不变，是因为自然界存在如图所示的循环过程，图中A处不包括（ ）
A．人和动物的呼吸B．植物的呼吸作用
C．用作燃料驱动火箭D．含碳燃料的燃烧
12．我国科学家合成了一种特殊的催化剂，使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破，微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）
A．反应前后原子的种类发生了变化
B．生成物分别是C2H4分子和H2分子
C．该反应是分解反应
D．反应物与生成物均由分子构成
13．下列实验设计正确的是（ ）
A．用100mL量简量取5.6mL水
B．用二氧化锰区分双氧水和水
C．用过滤法或活性炭能使硬水转化为软水
D．用燃着的木条鉴别N2与CO2
14．关于水的净化过程描述错误的是（ ）
A．加入明矾使悬浮细小颗粒凝聚沉降B．通入氯气杀菌消毒
C．通过过滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附颜色和异味等物质
15．荒野求生节目中有设计野外饮用水简易净化装置（如图），对非饮用水经阳光曝晒后进行净化。下列说法正确的是
A．此净水过程中水先分解产生氢气和氧气再反应生产水
B．水蒸气在上层的塑料膜冷凝成液态水
C．一次性水杯中收集到的液态水是硬水
D．该净化过程与自来水生产过程原理相同
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．在实验室用下列装置制取气体：
（1）写出仪器名称：①_____②_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气，选择上述装置中的A和_____（填字母）进行组装。A装置中还缺少_____。该反应的化学方程式_____。
（3）实验室选用_____（填字母）装置制取并收集二氧化碳，制取该气体的化学方程式_____。检验CO2的化学方程式是_____。
17．. 结合下图回答问题:
（1）写出仪器名称:①_____，②_____；
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置选择_____（选填序号），收集较纯净的氧气选择装置_____；（选填序号）制取反应的化学方程式为_____；
（3）实验室可用装置B或C制H2, C装置相对于B的优点有_____。用E装置收集H2，气体应从_____；（选填“a”或“b” ）端通入。
（4） F为简易净水装置，该装置处理后的水是否为纯水?_____（填 “是”或“否”）。
18．根据图回答问题
(1)写出图中标号仪器名称：①_____。
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，应选用的发生装置是____(填字母代号，下同)，若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是____，该反应的化学方程式为_____。
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是____。
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧的实验时，用NaOH溶液来吸收生成的二氧化硫气体，持燃烧结束后迅速取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图)，其原因是_____。
(5)若用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中____处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。
19．通过一学期的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称:_______________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________，实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。
(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。
A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响
②与装置A比较，改进后装置的优点是_________________。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：
（1）生成氧气的质量 g。
（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。
21．（8分）黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学们在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g，放入烧杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g。请计算：
（1）产生氢气的质量_____；
（2）黄铜中铜的质量分数。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：
a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；
b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；
c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；
d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。
请完成下列问题：
（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。
（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“