云南省昭通市昭阳区乐居镇中学2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.央视的“诗词大会”近年来火遍全国,诗词、名著是中华民族的文化瑰宝,下列诗句或名著事件的描述中属于化学变化的是
A.日照香炉生紫烟
B.爆竹声中一岁除
C.诸葛亮草船借箭
D.鲁智深倒拔垂杨柳
2.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
A.干冰用于人工降雨B.天然气用作燃料
C.活性炭用作吸附冰箱中异味D.氦气填充探空气球
3.实验室里用图示装置制取和收集某种气体,由装置可推知制取气体的反应一定是
A.不需要加热B.需要催化剂
C.制取氧气的反应D.反应物都是固体
4.将下列物质同时加入到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是
A.KOH、HCl、(NH4)2SO4
B.CaCl2、HCl、KNO3
C.Na2CO3、CaCl2、Ba(OH)2
D.FeCl3、NaCl、CuSO4
5.氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是( )
A.甲中氮、氢原子个数比为1:3
B.生成的丙与丁的分子个数比为1:2
C.两种生成物均为化合物
D.乙的相对分子质量为32
6.规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体B.取固体药品
C.点燃酒精灯D.向试管中滴加液体
7.下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是
A.蒸馏
B.过滤
C.加入活性炭
D.静置沉淀
8.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.镁在氧气中燃烧生成氧化镁,所以铁在氧气中燃烧生成氧化铁
B.化学反应前后原子的种类不变,所以反应前后元素的种类一定不变
C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子
D.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后物质最不变的物质一定是催化剂
9.下列实验设计中,用化学方程式表示正确的是
A.清洗试管壁上附着的铜:
B.测定空气中氧气的含量
C.洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中
D.实验室制取二氧化碳:
10.下列有关健康与安全的叙述正确的是
A.人体缺乏维生素C时,易患贫血症
B.健康人体血浆的pH范围为0.9-1.5
C.我们适量补充镁、钙、铁、锌等微量元素
D.霉变的玉米、豆类中含有黄曲霉毒素,不能食用
11.下列行为会增加空气中PM2.5的是
A.治理工地扬尘B.露天焚烧垃圾
C.使用公共自行车D.禁止焚烧秸秆
12.下列属于化学变化的是
A.石蜡融化B.铁水铸锅C.粮食酿酒D.石油分馏
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.小明用如图所示装置进行实验探究燃烧的条件。
(1)实验中观察到试管中的白磷___________,水中的白磷和试管中的红磷________;由此可得可燃物燃烧的条件是_________。
(2)写出有关反应的化学方程式_________;
(3)你认为装置中气球的作用是________。
14.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)如图是探究燃烧条件的实验,请回答:
①通过比较__________的现象,可以得出燃烧条件之一是“可燃物与氧气接触”。
②实验过程中,烧杯里的热水所起的作用是_________(写1点)。
③写出白磷燃烧的化学方程式为______________。
(2)初冬,小明一家人到南山脚下野炊。
①生火时,小明用干枯草引燃木柴,是利用干枯草的着火点比木柴更___(填“低”或“高”)。
②烧烤时,小明将燃着的木柴架空,燃烧会旺的原因是_______________________。
③野炊结束后,小明用沙土盖灭余火,其灭火的原理是___________________。
(3)天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷燃烧的化学方程式____________________。
15. “对比实验”是科学探究常用的方法.根据以下实验回答问题.
(1)图A中_____(填“左”或“右”)边试管发烫。
(2)从图B中可得出燃烧的条件之一是__________。
(3)图C中打开可乐的瓶塞,可观察到大量气泡冒出,说明气体的溶解度与_____。
16.氧气是一种重要的物质,下图是三个与氧气有关的实验。请回答有关问题:
(1)实验一的实验目的是______________________;a管产生的气体是______________________;
(2)实验二中发生反应的化学方程式是______________________;打开止水夹后,看到的现象是______________________;
(3)有同学认为实验三不能对比二氧化锰与氧化铁对过氧化氢分解的催化效果。如果想要达到此目的,应改变实验方案,改变的方法是______________________;除了催化剂的种类,还能影响过氧化氢分解速率的因素有______________________和______________________等。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图.
计算:
(1)制得氧气的质量是__g;
(2)过氧化氢质量分数是____________?
18.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。已知混合物的质量是49g,其中氯酸钾的质量分数为80%,加热到完全分解。可制得氧气的质量是____?
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)家住铜仁大龙经开区的李民同学是一个爱探究的同学,他最近发现在他家附近的大龙火电厂 在对发电用的煤进行二次处理,经打听得知这是在对煤进行脱硫处理,这样将有效防止“酸雨”的产生。请你简述一下酸雨的危害____________。(答三点)
20.(12分)请结合如图所示实验回答问题:
(1)A中铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧条件之一是_____。
(2)B装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_____(填化学式)。
(3)C中玻璃棒的作用是_____。
(4)D装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式_____。
(5)E中集气瓶中水的作用是_____。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、B
2、B
3、D
4、B
5、B
6、D
7、A
8、B
9、B
10、D
11、B
12、C
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、燃烧,产生大量白烟 不燃烧 ①可燃物与氧气(或空气)接触 ②温度达到可燃物着火点 收集燃烧产生的白烟,防止污染空气
14、铜片上白磷与氧气接触,温度达到着火点,发生燃烧,水中的白磷不与氧气接触,温度达到着火点,不发生燃烧 隔绝氧气,提供热量 低 增大了木柴与氧气的接触面积 隔绝氧气
15、左 温度必须达到可燃物着火点 压强有关
16、探究水的组成 氢气 水流入集气瓶约占瓶内空气的五分之一体积 两支试管内均加入同浓度的过氧化氢溶液 过氧化氢溶液的浓度 温度(或催化剂的质量等)
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)0.8;(2)2.5%
18、15.36g
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、破坏森林;毁坏庄稼;腐蚀建筑物 (合理即可)
20、温度达到可燃物的着火点 H2 引流 吸收热量防止生成高温熔融物溅落炸裂集气瓶
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