北京市第四十四中学2023-2024学年九上化学期末联考模拟试题含答案

这是一份北京市第四十四中学2023-2024学年九上化学期末联考模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了每年的6月5日是“世界环境日”，下列有关实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列关于物质用途的说法，错误的是
A．活性炭可用于防毒面具B．明矾可用于净水
C．硬水可用于工业锅炉用水D．空气可用于制氧气
2．下列记录的实验现象中，不符合实验事实的是( )
A．木炭在空气中燃烧，发出红光，生成黑色固体
B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．在空气中加热铜片，铜片表面产生黑色固体
D．10mL酒精与10mL水混合后，体积小于20mL
3．世界无烟日对青少年吸烟说“不”，这是因为燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（ ）
A．Cl2B．CO2C．HClD．CO
4．每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是（ ）
A．生活污水集中处理达标后排放
B．分类回收、再利用废旧金属
C．绿色出行，减少使用私家车
D．露天焚烧垃圾清洁人居环境
5．食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的的是（ ）
A．除去水壶壁上个水垢B．减弱皮蛋中的腥味
C．除去菜刀上的铁锈D．鉴别黄金饰品中是否含有铜
6．实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取O2，下列说法正确的是
A．MnO2是反应物
B．MnO2在反应前后质量变小
C．氯酸钾在反应前后质量变小
D．生成氧气的质量等于MnO2中氧元素质量
7．在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是
A．擦拭保持洁净与干燥B．链条上油
C．轮圈镀铬D．车架喷漆
8．分析下列实验现象所获得的结论，其中合理的是
A．向盐酸溶液中滴加氢氧化钠溶液，无明显现象，说明二者没有发生化学反应
B．向某无色溶液中滴入石灰水，产生白色沉淀，说明该溶液一定是碳酸钠溶液
C．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，说明该无色气体一定是二氧化碳
D．某固体滴加足量稀盐酸，有气泡产生，该固体可能是活泼金属
9．下列有关实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体B．取液时挤入空气
C．两人合作滴液D．手按短柄加热
10．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是( )
A．一氧化碳用于冶炼金属B．干冰用于人工降雨
C．活性炭用于除去冰箱异味D．钢丝用于作导线
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化及相关数据如图所示。
（1）根据此变化曲线，你认为实验操作时是将_____滴加到另一种溶液中。
（2）当加入溶液的质量是ag时，滴入无色酚酞溶液，溶液呈_____色，此时溶液中的溶质是_____，（填化学式）。
12．如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。回答下列问题：
（1）P点的意义是_____。
（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_____（写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用_____的方法提纯甲。
（3）t2℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量为_____，将其升高到t3℃时，所得溶液中溶质和溶液质量比为_____。
（4）t4℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为_____。
（5）将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_____。
13．现在家里的燃料都用的是天然气，其燃烧的化学方程式是________________；如果出现了天然气火焰中火焰呈现橙色，这时把炉灶的进风口应________（填“调大”“调小”或“不变”）
14．中国古代锌的治炼方法。《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法：把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐（如下图所示），泥封，“其底铺薪，发火煅红”，“冷定毁罐取出”。
（资料）锌的熔点为419℃，沸点为907℃。
（1）反应区中，ZnCO3分解生成ZnO和另一种氧化物，然后ZnO与炭置换得到锌。化学方程式依次为_______________。
（2）冷凝区中，锌由气态转化为液态，由此可知反应区的温度一定在___________℃以上。
（3） “冷定”后方能“毁罐”取锌，其原因是____________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）某化学兴趣小组欲验证“质量守恒定律”，现以“稀盐酸和碳酸钙的反应”为研究对象，设计实验完成验证。
(1)[交流]童童同学设计了如图装置进行探究。通过交流，同学们指出反应后托盘天平一定不会再保持平衡，原因是_______。烧杯内发生反应的化学方程式为________。
(2)[讨论] 得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在______中进行实验。由此大家对童童同学左盘中的反应装置进行了如下两种改进。(提示:氢氧化钠溶液能与二氧化碳发生反应，吸收二氧化碳)
(3)[评价]①大部分同学认为用甲装置可能会导致实验失败，他们 的理由是______；但也有同学认为可以用甲装置进行质量守恒定律的验证，实验中只要注意____即可。
②你认为用乙装置进行实验，能否验证稀盐酸和碳酸钙反应前后物质的总质量相等，并阐述理由_______。
16．（6分）根据实验装置图回答问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a_____。
(2)请写出一套利用以上装置制取氢气的发生装置和收集装置_____(填字母)。
(3)实验室制取CO2的化学方程式为_____。用D装置收集CO2，检验CO2已收集满的操作与现象是：将燃着的木条放在_____，若木条熄灭，说明已收集满。
(4)已知能SO2溶于水，密度比空气大，收集SO2应选用的装置是____(填字母)。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）（1）用符号表示或说出符号的意义：
①2个氮原子_______
②2个氢分子_______
③3H+_______
④2H2O_______
（2）2019年是“国际化学元素周期表年”。
①人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分一“元素”组成的。古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是____________
②根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素（______）
A 一个原子核内的质子数
B 一个原子的质量
C 一个原子的核外电子数
D 是金属还是非金属元素
③中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。右图是硫原子结构示意图。硫原子的最外层电子数是______________硫离子的符号为_____________，硫离子与硫原子的化学性质_____________（填“相同”或“不同”）。
（3）用微粒的观点解释下列问题，将对应的字母序号填入空格内。
a 分子结构不同
b 微粒间隔变大
c 微粒在不断运动
d 原子的排列方式不同
①用水银温度计测量体温，温度升高，温度计示数变大的原因是______。
②金刚石和石墨都是碳单质，它们的物理性质差别很大的原因是______。
（4）根据原子相对原子质量的相关知识进行回答：
①原子个数相等的铁、镁、铝三块金属，质量最大的是____________。
②等质量的铁、镁、铝中，所含原子个数最多的是____________。
18．（8分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同） ,选择该装置的依据_____。
（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。
（3）欲测定某锌一铜合 金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:
请回答下列问题并计算:
①第二次实验时生成气体质量m =_____g；
②计算该合金样品中铜的质量分数_____。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。
（1）共制得氧气 g
（2）计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。
20．（12分）今年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。请计算：
（1）C22H14的相对分子质量为_______。
（2）C22H14中碳、氢元素的原子个数比为________，质量比为_______。
（3）C22H14中碳元素的质量分数为______（计算结果精确到0.01% ）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、D
4、D
5、D
6、C
7、A
8、D
9、A
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、盐酸 红 Ba（OH）2和BaCl2
12、t2℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等，都是50g 蒸发溶剂（加入溶质，降低温度） 降温结晶 75g 3∶8 丙＞乙＞甲 乙＞丙＞甲
13、CH4+2O2CO2+2H2O 调大
14、ZnCO3ZnO+CO2、2ZnO+C2Zn+CO2 419 防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、生成的二氧化碳气体，逸散到空气中 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 密闭容器 反应中产生大量气体，瓶内气压增大，可导致瓶塞迸出 药品用量要少 乙装置内先后发生两个化学反应，因此无法得出此结论
16、试管 AC或AE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 集气瓶口 D
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、2N 2H2 3个氢离子 2个水分子 水通电分解生成氢气和氧气 B 6 S2- 不同 b d 铁 镁
18、 A 反应物为固体且需要加热 C 二氧化碳溶于水且密度大于空气 将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满 0.08 35%
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）9.6 （2）14.9%
20、（1）278（2）11：7；132：7（3）94.96%
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
20
20
20
生成气体质量/g
0.08
m
0.04
加热时间/min
0
t1
t2
t3
固体质量/g
29.0
24.2
19.4
19.4