北京市教院附中2023-2024学年化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案

这是一份北京市教院附中2023-2024学年化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列变化中不属于化学变化的是，下列操作不正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1． “他们创造了一个可再充电的世界”，2019年诺贝尔化学奖授予了斯坦利等三位科学家，以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。下图是锂原子结构示意图及其在元素周期表中的信息，据此判断下列说法中错误的是（）。
A．锂原子的核电荷数是3
B．锂属于金属元素
C．锂的相对原子质量是6.941g
D．锂原子在化学变化中易失去电子
2．某班同学在实验室制取二氧化碳时，老师观察到有如下的操作，其中正确的是（ ）
A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满
3．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（）
A．MgFB．MgFC．MgFD．MgF
4．中国四大发明之一黑火药的主要成分是（KNO3、S、C），下列有关说法错误的是（）
A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
B．KNO3与KNO2中氮元素的化合价相同
C．在常温下，碳的化学性质不活泼，用墨书写的字画保存的时间久
D．火药爆炸的化学方程式：
5．下列化学用语中都包含有“2”，其含义表述正确的是
A．个氢元素B．二氧化硫中含有2个氧原子
C．钙元素为价D．个三氧化硫分子
6．下列变化中不属于化学变化的是：( )
A．铜线导电发热B．贴“暖宝宝”取暖
C．自行车出现生锈D．油漆加铝粉防锈
7．下列操作不正确的是（ ）
A．加热液体B． 稀释浓硫酸
C． 取固体粉末D．检查气密性
8．
A．固体中氧元素的质量B．生成的氧气质量
C．固体中的二氧化锰质量D．固体中钾元素的质量分数
9．重庆市拥有非常丰富的页岩气，它的主要成分与天然气的主要成分相同。下列关于页岩气的说法不正确的是（）
A．它是混合物
B．它是不可再生能源
C．它燃烧放出热量
D．加压使它液化，其分子间的间距不变
10．大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法错误的是
A．大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3
B．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
C．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10 个氢原子和3个硫原子构成
D．大蒜素中硫元素的质量分数约为53.9%
11．对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（）
A．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素
B．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C．物质燃烧时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是燃烧反应
D．点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内有水雾出现，证明可燃物是H2
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属制品。
I.金属和金属材料在日常生活中有广泛用途。请回答下列问题：
（1）地壳中含量最高的金属元素是__________（填元素符号）。
（2）用铜制作导线，因其有良好的延展性和___________。
（3）钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程；如下图试管中最易生锈的部位是____（填“a”、“b”或“c”），请写出一种防止铁制品生锈的方法：______________。
Ⅱ.某化学兴趣小组利用如图装置模拟工业炼铁原理，请按要求填空：
（1）实验中硬质玻璃管内观察到的现象是__________，写出该反应的化学方程式_______________；
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_________________；
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是____________________。
（4）上述实验中，CO气体起到以下三个作用：
①作为反应物；
②实验开始时，先排尽装置中的空气，防止_______________；
③停止加热后，继续通入气体，防止_____________；
（5）工业上得到的生铁属于___________（填“合金”或“纯金属”）。
14．下列4个实验是初中化学中重要的实验，据图回答问题。
（1）①实验中铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明_________，80℃热水中的白磷不燃烧，说明_________。
（2）②实验中烧杯b中的酚酞溶液变红色，说明____________。
（3）③实验中下层蜡烛先熄灭，说明__________、______。
（4）④实验既能说明甲烷具有_______性，还能说明甲烷中含有_________元素。
15．某班学生参加了化学实验技能考查。小虎的实验桌上摆放了如下仪器:
（1）上图中仪器L的名称是______________________；
（2）小虎抽到的题目是“氧气的实验室制法-------------用加热高锰酸钾的方法制取一瓶氧气”；他一定要从实验桌上选取的仪器有______________________(填序号)；除了这些仪器之外，实验中他还用了实验桌上提供的一种用品, 这种用品的作用是______________________；
（3）小虎的实验过程中，发生反应的化学方程式是______________________；
（4）小冬利用小虎制取的这瓶氧气来完成“铁丝在氧气中燃烧”的实验，为保证成功观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射这一实验现象， 他应注意的事项有______________________；______________________(写出两点即可) ;实验成功后他却发现集气瓶炸裂了，原因可能是___________________。
16．小明要配制用100g质量分数为10%的氯化钠溶液，实验操作示意图如图所示
（1）需要氯化钠的质量为_____g，水的体积为_____mL。
（2）操作②中用玻璃棒搅拌的作用是_____。
（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。
（4）小明配制的溶液溶质质量分数_____10%。（填“大于”、“小于”或“等于”）
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取10g样品加热（杂质不反应），剩余固体质量（纵坐标）与加热时间（横坐标）的关系如下图所示：
（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是什么？
（2）求样品中高锰酸钾的质量分数是多少？（写出计算过程）
18．有一种石灰石样品（杂质既不溶于水也不与盐酸反应），某化学兴趣小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12克样品放入烧杯中，再取100克稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后，测得实验数据如下：
计算：（1）碳酸钙中各元素的质量比_____。
（2）完全反应时，生成二氧化碳的总质量为_____克。
（3）样品中碳酸钙的质量质量分数。_____（计算结果精确到0.1%）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
A 电解水实验
B 排水法收集气体
C 测定空气中氧气含量
D 细铁丝在氧气中燃烧
（1）实验A发生反应的化学方程式是_________，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为________。
（2）实验B集气瓶内装满水的目的是________。
（3）实验C通过________现象，可得出氧气约占空气体积的结论。
（4）实验D中发生反应的化学方程式是__________，D中水的作用是__________。
20．（12分）低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析回答：
（1）倡导低碳生活的目的是控制温室效应的加剧，而近几十年来温室效应加剧的主要原因是能吸收CO2的森林不断减少和_____________。
（2）自然界中绿色植物利用叶绿体和光照的条件能把CO2和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，请写出有关的化学方程式___________。
（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的减少CO2排放的措施__________。
（4）有科学家设想采用“封存技术”将二氧化碳“封存”在深海中．大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是________；
（5）但又有人担心，CO2会使海水酸度增加，破坏生态，有关反应的化学方程式是__________。
（6）新鲜的空气给人一种清新的感觉。小冲想通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别，请你帮助设计实验方案，简要写出实验方案（操作、现象、结论）_________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、B
3、C
4、B
5、D
6、A
7、B
8、A
9、D
10、A
11、C
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、Al 导电性 氧气和水蒸气 b 保持铁制品表面清洁干燥或刷漆或涂油 红色的氧化铁粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 将未反应的一氧化碳燃烧掉，防止污染空气 一氧化碳与空气的混合气体而发生爆炸 生成的铁被氧化 合金
14、白磷的着火点比红磷的着火点低 可燃物燃烧需要与氧气接触 分子在不断运动 通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧 密度大于空气 可燃 碳、氢
15、水槽 ACFHK 防止高锰酸钾粉末堵塞导管 铁丝要打磨 铁丝要绕成螺旋状(或要用火柴梗引燃或要待火柴梗快要烧尽时将铁丝伸入瓶内) 瓶底没有放少许水或铺少量细沙
16、10 90 加快氯化钠溶解 ④①③⑤②或③④①⑤② 小于
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度．（高锰酸钾还未开始分解或反应也可以）；79%
18、（1）10：3：12（2）4.4（3）83.3％
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、 1:2 排尽空气使收集的气体更纯净 水被倒吸入集气瓶体积的五分之一 防止灼热的四氧化三铁炸裂集气瓶
20、CO2排放的不断增加 随手关灯 深海压强大，温度低，有利于二氧化碳的溶解 操作：①塑料瓶装满水，到操场上将水倒掉，后拧紧瓶盖带回教室；②同样的办法获取教室中的空气样品；③往两个塑料瓶倒约5ml澄清石灰水，拧紧瓶盖振荡。现象：操场上的空气样本不变浑浊而教室的空气样本变浑浊。结论：教室中的二氧化碳浓度比操场上的高。
选项
共性
差异性
A
均由分子构成
分子的种类不同
B
均由碳元素和氧元素组成
元素的质量比不同
C
均能与水化合
化合时现象不同
D
常温下均是无色气体
相同条件下气体的密度不同
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀盐酸的质量（g）
20
20
20
20
20
反应后烧杯内物质的质量（g）
30.9
49.8
68.7
87.6
107.6