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    北京市延庆区2023-2024学年九年级化学第一学期期末调研试题含答案

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    北京市延庆区2023-2024学年九年级化学第一学期期末调研试题含答案

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    这是一份北京市延庆区2023-2024学年九年级化学第一学期期末调研试题含答案,共9页。试卷主要包含了下列实验现象的描述正确的是,下列图像能正确反应对应关系的是,下列实验现象描述正确的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是( )
    A.该反应的反应物可能属于氧化物
    B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
    C.该反应的反应类型为分解反应
    D.该反应生成物都属于化合物
    2.我国铁路将进入高铁时代.为适应提速要求需把短轨连成长轨,常用反应:xAl+Fe2O3Al2O3+xFe 进行焊接,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作.下列说法不正确的是( )
    A.Al2O3为氧化物B.该反应为置换反应
    C.该反应方程式中的x为3D.该反应会放出大量热
    3.下列变化一定属于化学变化的是()
    A.纸张燃烧B.爆炸C.工业制氧D.酒精挥发
    4.科学家发现,可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是
    A.该反应前后原子的种类、个数均保持不变
    B.反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3
    C.该反应属于置换反应
    D.参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比
    5.下列实验现象的描述正确的是
    A.红磷在空气中燃烧,产生大量的烟雾
    B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
    C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光
    D.将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与内焰接触部分炭化最严重
    6.下列图像能正确反应对应关系的是( )
    A.碳在盛有氧气的密闭容器中燃烧
    B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉
    C.将水通电分解一段时间
    D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    7.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的是
    A.金刚石和C60是组成元素相同,但结构不同的两种物质
    B.自然界里,CO2的循环过程中只发生了物理变化
    C.温室效应的形成,会威胁人类的生存环境
    D.CO2、CO和C都具有还原性
    8.我们生活在多姿多彩的物质世界里,物质是不断变化的,下列各变化过程中,发生化学变化的是( )
    A.瓷器破碎B.冰川融化
    C.打造金饰D.天然气燃烧
    9.以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是
    A. 烧制陶罐B. 雕刻石像C. 水车灌溉D. 预报地震
    10.下列实验现象描述正确的是
    A.铁丝燃烧时发出耀眼白光
    B.红磷燃烧时产生大量白雾
    C.氢气燃烧时发出黄色火焰
    D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.小金用蓝色石蕊试纸测试一杯牛奶,试纸仍为蓝色:两天后汤姆用蓝色的石蕊试纸再次测试同一杯牛奶,并且这蓝色石蕊试纸变成红色,牛奶中发生了什么变化?_____(选填“物理变化”、“化学变化”),解释现象_____。
    12.从空气中直接捕获二氧化碳的主要过程如下:
    (1)反应器中搅拌的目的是________。
    (2)反应器中发生反应的化学方程式为________。
    (3)上述流程中,用于分离提纯CO2的设备有_____。
    13.用化学符号填空:
    (1)2个氧原子______;
    (2)铝______。
    (3)1个“笑气”分子是由2个氮原子和1个氧原子构成的,则笑气的化学式为_____。
    14.从不同的角度认识事物,是科学工作者应秉持的工作方式,请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
    (1)从分类的角度:空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
    (2)从微观角度:用“O”表示氮原子,“”表示氧原子。
    ①“”可表示的微粒是_____(填微粒符号)。
    ②同温同压下,气体的体积比等于分子数之比。若空气中其他成分忽略不计,如下图可表示空气微观模型的是_____(填号)。
    (3)从变化的角度:已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-188℃。将燃着的木条放在盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____。
    该烧杯放置一段时间后,液态物质余约1/10体积,其上要成分是_____(填名称)。
    (4)从环保角度:下列保护空气的措施合理的有_____(填标号)。
    A 禁止燃烧秸秆,将秸杆转化为生物燃料
    B 工厂通过加高烟囱直接排放废气
    C 提倡步行,骑自行车等“低碳”出行方式
    D 使用无氟冰箱、空调
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列实验问题。
    (1)装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体,其中不能用来收集氧气的是_____(填字母编号)。若用F装置收集二氧化碳,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
    (2)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人,实验室制备CO2的化学方程式为_____,1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为_____色。
    (3)将产生的氧气通入如图烧杯中,可观察到白磷燃烧起来,说明白磷燃烧需要的条件是_____。
    (4)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,充分反应后,利用下列流程回收反应后的固体。
    ①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_____。
    ②操作Ⅰ的名称是_____,操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃仪器是_____。
    16.(6分)小刚和小明发现铜质眼镜架上出现一 些绿色的锈渍,经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。他们依照钢铁生锈的研究方法设计实验(如图所示)
    ①将光亮铜片部分漫入蒸馏水中:②将光亮铜片完全浸入煮沸过的蒸馏水中:③将光亮铜片放在干燥的空气中,请回答:
    (1)推测一段时间后会出现铜锈的是_____ (填序号)试管内的铜片。
    (2)根据上述实验,小刚认为:铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果,你是否问意他的观点?_____。(填写“是”或“否")。
    (3)小明认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该再补充一些实验,在补充的实验中,如果要改变的因素是________,则保持不变的因素是________(选取“水”、“氧气”、“二氧化碳”等填写)。
    (4)请你帮两位同学想一个防止铜质眼镜框生锈的方法:________。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)硫酸是一种重要的化工原料,初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
    (1)下列实验中一般不会用到硫酸的是______(填序号)。
    A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
    C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
    (2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____(填大或小)。
    (3)某化学兴趣小组设计了下列两个实验:
    实验一:证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
    甲同学设计如图所示的实验操作:根据实验,甲同学认为:NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,操作不正确可能导致的后果是______,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是:_______。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,若除了温度升高外还有________产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,除杂所用试剂是________。
    实验二:通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
    丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去了稀硫酸9.8g,则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?写出计算过程_______
    (4)丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了,于是设计了以下实验验证,其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____(填序号)。
    A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
    B测定溶液pH,看pH是否小于7
    C加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色
    D加入金属铁片,看是否产生气泡
    18.(8分)工业炼铁
    (1)焦炭(主要成分是碳)是高炉炼铁的重要原料。高炉内主要化学反应如图。反应①的化学方程式为_____,反应②体现了焦炭的_____性,该反应_____热(填“放”或“吸”)。
    (2)为测定产物生铁中单质铁的质量分数,先后进行了四次实验,实验数据记录如下表(假设每次反应充分)。
    根据实验数据,试分析并计算:
    ①生铁中单质铁的质量分数为多少? (写出计算过程,下同)_____。
    ②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?_____。
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)西红柿是营养极为丰富的食物,它含有一种具有重要生理功效的营养素一番茄红素(C40H56).如图是某牌子番茄红素胶囊的说明,请回答:
    (1)番茄红素含有____种元素,各元素质量比为____;每个番茄红素分子中含有___个原子核;
    (2)若某健康成年人正在通过食用该胶囊来补充番茄红素,则她每天服用的番茄红素质量为____。
    20.(12分)冬季容易在路面产生积雪和冰,为减少积雪和冰对交通的影响,“融雪剂”发挥了定的作用。其中一种融雪效果好、无污染的“融雪剂”的主要成份是醋酸钾( CH3COOK)。请回答:
    (1)醋酸钾的相对分子质量为_____________;
    (2)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为__________,钾元素的质量分数为___________保留三位有效数字)。
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、D
    2、C
    3、A
    4、D
    5、C
    6、C
    7、A
    8、D
    9、A
    10、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、化学变化 蓝色石蕊试纸变成红色,说明牛奶发酵,生成了新物质乳酸。
    12、使反应物充分接触,反应更充分 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 过滤器、集中处理器
    13、2O Al N2O
    14、混合物 N2 C 木条火焰熄灭 液氧 ACD
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、E a 红 需要氧气 过滤 玻璃棒
    16、① 否 二氧化碳 水、氧气 洁净干燥
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
    18、 还原 吸 98% 19.6%
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、 (1)2 60:7 96;(2)20mg
    20、(1)98(2)24:3:32;39.8%
    第一次
    第二次
    第三次
    第四次
    所取生铁的质量/g
    10
    10
    10
    10
    所加稀硫酸的质量/g
    25
    50
    75
    100
    生成氢气的质量/g
    0.10
    0.20
    0.30
    0.35

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