2023-2024学年海南省临高县临高中学化学九上期末联考试题含答案
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这是一份2023-2024学年海南省临高县临高中学化学九上期末联考试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列图示实验操作中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.酸雨是空气污染引起的环境问题之一,造成酸雨的主要物质是
A.CO2和CO
B.SO2和CO
C.SO2和NO2
D.CO和NO2
2.我们日常生活中应少吃小食品,因为食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,其中溴元素(Br)的化合价为
A.+1B.+2C.+3D.+5
3.1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合价分别为-2、0、+4,+6价,依次对应的化学式错误的是
A.H2S B.SC.SO2D.H2SO3
4.下列生活中的变化属于化学变化的是 ( )
A.苹果榨汁B.滴水成冰C.酒精挥发D.煤炭燃烧
5.ClO2是一种易溶于水的黄绿色气体,可用作安全高效的水处理剂,洪泽自来水厂就是用ClO2给自来水进行杀菌消毒。ClO2它属于
A.混合物B.单质C.金属D.氧化物
6.近期,英国《自然》杂志刊发了材料领域的最新研究成果——一科学家找到了接近常温的超导材料“超氢化镧”。下列有关镧的说法错误的是
A.镧是金属元素
B.元素符号是La
C.中子数是57
D.每个镧原子核外有57个电子
7.下列图示实验操作中,正确的是
A.加入大理石B.称量固体
C.熄灭酒精灯D.过滤
8.我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),在碘酸钾中碘元素的质量分数是( )
A.59.3﹪B.69.8﹪C.64.1﹪D.68.5﹪
9.生活中的下列做法利用了化学反应原理的是( )
A.自制简易净水器净化自来水B.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末
C.用天然气作燃料煮饭D.用活性炭除去冰箱中的异味
10.某化学反应可以用 X+Y→M+R 表示.下列关于此反应的说法中,正确的是( )
A.若 X 是单质,则该反应一定是置换反应
B.若 Y 为金属,则该反应一定生成氢气
C.若 X 和 Y 的质量之和为 10g,则生成 M 和 R 的质量之和一定是 10g
D.若 X 为紫红色金属,则该反应在常温下进行时一定生成蓝色溶液
11.下列现象中,一定发生化学反应的是( )
A.石蜡熔化B.酒精挥发C.木条燃烧D.水结成冰
12.化学实验课后,老师在总结时列举了一些同学的做法,其中正确的是
A.把鼻子凑到容器口去闻气体药品的气味
B.取用后的试剂长时间没有盖上瓶塞
C.把实验后的废液倒入下水道
D.把制取的固体物质放在指定容器中
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.某同学为探究燃烧的条件,做了如图所示三个实验,请你帮他分析,完成如下空格:
14.将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中①④放置浸泡紫色石蕊溶液(适量)的湿润棉球,②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。
(1)请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____,②CO2不具备使紫色石蕊变色能力:_____。
(2)取出已变红的棉花球,然后用酒精灯微热,能观察到棉球又变成紫色,原因是________。
15.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题
(1)写出编号所指仪器的名称:①____________;②______________。
(2)以上装置图中共有两处明显错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①___________;②___________。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和_____ (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是___ (填化学式),在两个反应中它起______________作用。请写出小红制取氧气的化学方程式___________。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_________ (填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式___________。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点___________。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。
16.课本第152页实验活动3燃烧的条件,其中设计了如下实验:
你看到的现象及得出的结论:______;
如果不做实验(1),在实验(2)中也只放乒乓球小片或滤纸小片,“能”或“不能”得出你的结论?(在选项上打“√”)______
能( )不能( )
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.某化学兴趣小组的同学到化学实验室,用铝和氢氧化钠溶液反应(提示:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g氢氧化钠溶液,充分反应后,铝片有剩余,称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。试计算:
(1)生成氢气的质量是_____g;
(2)参加反应的铝片的质量是多少g?_____(要计算过程)
18.实验后的废液一般需回收处理,不能直接倒入排污管,小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时,溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计,则:
(1)废液恰好处理完毕时。溶液的pH为_____。
(2)图中m=_____g。
(3)废液恰好处理完毕时,回收所得溶液的溶质质量分数是多少?_____
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)用H型试管完成下列实验。
实验一 :探究分子的性质
如图所示,将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中,同时滴入等量的浓氨水,观察到横管右侧脱脂棉上的酚酞试液先变红,请从微观角度解释这个现象:_____。
实验二:探究燃烧的条件
已知:红磷的着火点为240 °C;白磷的着火点为40 °C。
(1)如图所示,在A、B管底部分别放置等量的红磷和白磷,塞紧橡皮塞,将A、B管底部同时浸入盛有80°C热水的水槽中,只观察到B管发生燃烧现象。原因是_____。
(2)利用此装置探究可燃物燃烧需要空气(或氧气)。在A、B管中放置等量的白磷,在将A、B管底部同时浸人盛有80 °C热水前,还需要进行的操作是_____。
实验三:探究二氧化碳的性质
如图所示,B管两端开口(试纸是用石蕊溶液染过的紫色滤纸条),横管中的除杂剂可依次除去二氧化碳气体中少量氯化氢气体及水蒸气。将稀盐酸缓慢注入试管中,观察到干燥的紫色石蕊试纸均不变色、下端湿润的紫色石蕊试纸先变红。说明二氧化碳具有的性质:
(1)_____; (2)_____。
20.(12分)某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁带在空气中燃烧的实验。
(1)镁带在空气中燃烧的现象是______。
(2)小徐发现燃烧产物的质量大于反应物镁带的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律,我______(“同意”或“不同意”)小徐的观点,因为______。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、C
2、D
3、D
4、D
5、D
6、C
7、C
8、A
9、C
10、D
11、C
12、D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、木条燃烧,玻璃棒不燃烧 燃烧需要物质是可燃物 玻璃罩内的蜡烛燃烧一段时间后熄灭,玻璃罩外的蜡烛不熄灭 燃烧需要与空气接触 木条燃烧,小煤块不燃烧 燃烧需要温度达到可燃物着火点
14、④比①先变红说明CO2的密度比空气大 ③②不变红说明CO2不具有使紫色石蕊变红的能力。 碳酸不稳定,遇热易分解。
15、长颈漏斗 集气瓶 装置A的试管口要略向下倾斜 E中导管要伸到接近集气瓶底部 E或F MnO2 催化 2H2O22H2O+O2↑ CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生与停止 b
16、实验现象:乒乓球碎片和滤纸碎片都燃烧起来;实验结论:乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物 不能( √ )
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)0.3g(2)2.7g
18、(1)7(2)10(3)14.2%
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、温度越高,分子运动越快 温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点 向A或B中注入水至浸没白磷即可 密度比空气大 能和水反应生成碳酸
20、发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 不同意 反应是符合质量守恒定律的,小徐没有考虑到空气中氧气参加了反应
实验序号
实验现象
结论(燃烧条件)
(1)实验1
_____
____
(2)实验2
_____
____
(3)实验3
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