2023-2024学年福建省仙游县化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含答案

这是一份2023-2024学年福建省仙游县化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一。下列属于复合材料的是（ ）
A．铝锂合金B．玻璃纤维C．玻璃钢D．PP聚丙烯塑料
2．关于反应，下列说法不正确的是（ ）
A．X的化学式为H2
B．铜的化合价由0升至+2
C．可采用与制取CO2相同的发生装置制取X
D．该反应类型不属于置换反应
3．分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是
A．铝的金属活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀
B．硫在空气和氧气中都能燃烧，所以铁在空气和氧气中也都能燃烧
C．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃 CO前一定要验纯
D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
4．下列操作不正确的是
A．倾倒液体时，可以快速往试管里倒B．实验后剩余的药品放入指定容器内
C．取完药品后，应立即盖好瓶塞，放回原处D．没说明用量时，液体应取1﹣2mL
5．钪（Kc）是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A．钪属于非金属元素
B．钪的相对原子质量是 21
C．原子结构示意图中 X = 10
D．钪原子核外有四个电子层
6．硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成 A 气体4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，则 A 的化学式为
A．NOB．NO2C．N2D．N2O
7．下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是
A．CO能与用于冶炼金属
B．CO2可用于灭火、制碳酸型饮料等
C．石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成一氧化碳
D．石墨和金刚石的物理性质有明显差异，是因为它们的原子排列方式不同
8．工业上常用煤制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A．反应前后原子的数目发生改变
B．反应前后各元素的化合价不变
C．该反应属于置换反应
D．反应前后分子没有改变
9．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是
A．N2（O2）—— 通过灼热的铜网
B．FeCl2溶液（CuCl2）—— 加入过量的铁粉，充分反应后过滤
C．CaO（CaCO3）—— 加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶
D．KCl（MnO2）—— 加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶
10．室温下压强超过10GPa时，氧气的体积骤减，颜色变成深红色。称为“红氧”。科学家利用X射线晶体学研究表明红氧的化学式为O8下列有关说法正确的是（ ）
A．红氧与氧气属于同一种物质
B．每个红氧分子由4个氧分子构成
C．红氧和氧气都具有氧化性
D．红氧中分子不再运动
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．阅读材料，回答问题。
材料一 某歌厅发生火灾，事故的原因是电线起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的财产损失。
材料二 氢氧化铝Al（OH）3是一种白色粉末、无臭无味，不溶于水和乙醇。是一种一种无机阻燃剂。当温度达到250℃时，氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质，将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。
（1）请列举出氢氧化铝的物理性质_____________________。
（2）起火的电线在火灾中起到的作用是___________ （填字母）。
A．提供可燃物 B．使可燃物达到着火点 C．提供氧气
（3）氢氧化铝作阻燃剂的原因____________（答一点）；氢氧化铝分解的化学方程式为________________。
12．学习化学后，我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。
（1）目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。
①检验某地下水是硬水还是软水，物质是_____。
②自来水生产过程中，可用沉降、_____方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为，则X的化学式为_____。
（2）现在，我们家里厨房做饭用的主要燃料为天然气，天然气的主要成分是甲烷，家用燃料经过了如下的更新过程：
下列有关家用燃料更新的理由，正确的是_____。
A 天然气是新能源，取之不尽用之不竭
B 气体燃料的利用率更高
C 减少煤燃烧过程中产生的污染物
13．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题。
（1）认识物质的结构。从微观上看，氧气和二氧化碳都是由_______________(填“分子”“原子”或“离子”)构成。
（2）认识物质的性质。如图所示，将高低两个燃着的蜡烛放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有______________________________。
（3）辩证地认识物质一一一功过相对论，以二氧化碳导致温室效应的事实分析“功”:为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料；“过”:使全球气候变暖，导致海平面上升等。植物光合作用的化学方程式为:， 则X的化学式是___________________________。为了减少大气中二氧化碳含量过多所导致的危害，需要将二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下，以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CO(NH2)2]，同时有水生成，该反应的化学方程式是____________________________。
14．联系生活是有效学习化学的重要方法。
（1）“含氟牙膏”是常见的日用品，其中的“氟”指的是___________（填“单质”、“元素”、“原子”、“离子”）。
（2）空气成分中体积分数占78%的气体是___________；引起温室效应的主要气体是___________。
（3）将浑浊的河水采用如图装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是___________，其作用是___________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置:
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择________________（ 填字母），反应的化学方程式是__________________，该反应属于______________（填基本反应类型）。
装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是__________________（填字母）。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________，发生装置可选择_____________（ 填字母）。
（3）通常情况下，SO2是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水。若选择F装置收集SO2,气体应该从____________________（填“①”或“②”） 口进人。实验结束后剩余的SO2气体应用水等液体吸收，目的是____________________。
16．（6分）实验室里经常用如下装置制取常见气体，回答下列问题：
（1）写出图中仪器a和b的名称：a_______；b______。
（2）某气体可以用B、C装置组合制取，写出反应的化学方程式__________。
（3）收集二氧化碳气体只能用D装置不能用C装置的原因是_____________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分） “生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
（1）芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分，其中钙、铁、硒是指_____（填序号）。
A 分子 B 原子 C 单质 D 元素
（2）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。
①他将如图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_____。
②石墨是由_____构成的，石墨做电极是因为其具有良好的_____性。
18．（8分）NaOH是重要的化工原料，研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。
（1）某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起，结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。
（2）小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质，你认为这种方法是否可行，为什么?___________________。
（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱” ，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上__________________溶液(写名称)。
（4）小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列选项错误的是_________________ (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。
①需称取氢氧化钠固体5.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将氢氧化钠放在纸上称量
④用量筒量取水的体积时，俯视读数
⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流
A只有①③④
B只有②④⑤
C只有③④⑤
D只有②③⑤
（5）小丁同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时，恰好完全反应。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量___________________ (计算结果精确至0.1g)。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某石灰厂有一批石灰石原料，为了测定该石灰石的纯度，厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末，进行四次高温煅烧（杂质没有变化）、冷却、称量剩余固体 质量的重复操作，记录数据如下：（提示：碳酸钙在高温下分解，生成氧化钙和二氧化碳气体）
试计算：
（1）完全反应后生成二氧化碳_____ g；
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量。有计算过程
（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
20．（12分）钙是人体中的常量元素，因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g稀盐酸分成五等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与关系图如图2，请根据有关信息回答问题：
（1）a的数值为_____。
（2）完全反应后生成氯化钙的质量是多少？（答题要求写出完整的计算过程）
（3）第五次反应后溶液中氯元素的的质量是_____？
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、C
4、A
5、D
6、A
7、C
8、C
9、C
10、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、白色粉末、无臭无味，不溶于水和乙醇 B 生成水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒，降低温度和隔绝空气（合理答案均可） 2Al(OH)33H2O+Al2O3
12、肥皂水 过滤 ClO2 BC
13、分子 不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大 C6H12O6 CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O
14、元素 N2 CO2 玻璃棒 引流
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、B 分解反应 C A ① 防止污染空气
16、铁架台 集气瓶 二氧化碳溶于水，密度比空气大
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、D 铜帽、锌皮 原子 导电性
18、白色沉淀(或沉淀、浑浊) CO2 (或“二氧化碳”) 不可行，氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性，同样能使无色酚酞变红 硼酸 C 97.1g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）22g；（2）50g；（3）80%
20、（1）25g；
（2）设生成氯化钙的质量是x


x=22.2g
反应完全后，生成氯化钙的质量为22.2g；
（3）17.75g
操作次序
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固体质量
55.5g
43.5g
40.5g
40.5g
实验次数
第一次
第三次
第四次
加入盐酸的质量（g）
20
20
20
剩余固体的质量（g）
35
a
20