云南省曲靖市罗平县2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含答案

这是一份云南省曲靖市罗平县2023-2024学年九年级化学第一学期期末学业水平测试试题含答案，共8页。试卷主要包含了6月5日是世界环境日等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．保护好我们的环境是每个公民应尽的义务，下列措施或行为错误的是
A．垃圾分类处理B．控制烟花炮竹的燃放
C．使用清洁能源D．生活污水直接流入江河
2．下列知识的归纳中，都正确的一组是（ ）
A．生活常识
B．节约意识
C．安全常识
D．环保意识
3． “生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加人少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：，其中X的化学式是
A．SO3
B．SO2
C．H2SO4
D．H2SO3
4．下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是
A．冷水浸泡B．加热煎制C．箅渣取液D．灌装保存
5．分离混合物是人们改造、利用自然界中物质的重要方法。分离混合物要根据各成分不同的性质选用不同的方法,下列说法不正确的是
A．过滤法是根据混合物各种成分的粒子大小不同
B．结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解度或溶解度受温度影响不同
C．蒸馏法是利用混合物各成分的熔点不同
D．化学沉淀法是根据混合物各成分的化学性质不同
6．如下图所示，下列关于该图的说法中，正确的是( )。
A．装置内为纯净物B．该变化是物理变化
C．该变化是化合反应D．本实验说明分子间没有间隔
7．下列生活中的变化属于化学变化的是 （ ）
A．苹果榨汁B．滴水成冰C．酒精挥发D．煤炭燃烧
8．除去CO中少量的CO2，下列方法正确的是
A．加入足量的澄清石灰水
B．通入氧气点燃
C．通过灼热的氧化铜
D．加入足量水
9．加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是
A．取出药品
B．加入药品
C．加热
D．熄灭
10．6月5日是世界环境日。2019年中国是世界环境日主办国。其主题以大气污染防治为主题，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤
②合理使用化肥、农药
③使用风力、水力发电代替火力发电
④控制烟花爆竹的燃放
⑤控制生活污水和工业废水的排放
A．只有②③④⑤
B．只有①③④⑤
C．只有①③⑤
D．①②③④⑤
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．图中（1）、（2）分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三种粒子的结构示意图，试回答下列问题：
（1）图②氯元素的相对原子质量为_____．
（2）图中A、B、C中属于同种元素的粒子是_____．
（3）最外层达到稳定结构的微粒是_____．
（4）具有相似化学性质的是_____（填序号）．
12．用化学用语表示：
（1）磷元素 ▲ （2）3个铁离子 ▲
（3）水银 ▲ （4）最简单的有机物 ▲
13．溶液是日常生活中的常见物质，水是最常用的溶剂。20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：
（1）图1中一定为饱和溶液的是_____，20℃时，甲的溶解度_____乙的溶解度。（填“＞”“=”“＜”）
（2）图3中表示乙的溶解度曲线是_____；P点表示的含义是_____。
（3）在图4所示的实验中，小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液。某同学要使小烧杯内有固体析出时，他应向大烧杯的水中加入下列物质中的_____（填字母）
A 氧化钙 B 氯化钠 C 氢氧化钠 D 硝酸铵
14．苏打水呈弱碱性，对人体有益，因而成为市场畅销的一种饮料。某品牌苏打配料表的部分内容如图所示，请回答下列问题：
(1)苏打水的pH_____7。
(2)氯化钾中含有的离子符号是_____。
(3)增大柠檬汁浓度的方法有_____(填一个即可)。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）某兴趣小组的同学在探究可燃物燃烧所需要的条件时做了如图所示实验。
实验中通过观察白磷_____（填“①”或“②”）与白磷③对比可知：可燃物燃烧需要温度达到着火点。
16．（6分）某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质，回答下列问题：
（1）A装置的目的是_____；
（2）装置B中足量的石灰水的作用是_____；装置D中足量的石灰水的作用是为了检验C中反应的生成物中有二氧化碳生成。
（3）装置C中实验现象是_____。证明一氧化碳有还原性。
（4）根据本实验，点燃装置E中尾气的目的是_____，这是利用了该物质的_____（填写一条化学性质）。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。
（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。
（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。
（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。
18．（8分）在生产生活实践中，人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。
（1）利用“活泼金属”可以制得H2，H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业，则需综合考虑的因素有_____（填字母序号）。
a.金属原料的成本 b.生产过程中的能耗与污染 c.金属的回收利用
（2）比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分Fe3O4）和菱铁矿（主要成分FeCO3），从化学成分的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是_____。
（3）钛和钛合金是重要的金属材料。钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新，是因为其_____（填字母序号）非常好。
a.可塑性 b.机械性能 c.抗腐蚀性能
（4）某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理，如下图所示。
I.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应_____。
II.装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是_____。
III.装置B除了吸收CO2气体外，还有_____作用。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）。根据实验数据计算：
（1）表中n的数值为 。
（2）样品中碳酸钙的质量分数是 。
（3）求生成二氧化碳的质量。
20．（12分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中有关固体物质的质量变化如下：
求：（1）生成氧气的质量是_____g。
（2）剩余的固体混合物中含有哪些物质？质量分别是多少? _____（计算结果保留二位小数）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、D
3、B
4、C
5、C
6、B
7、D
8、A
9、B
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、35.45 B和C C A、B
12、（1）P（2）3Fe3+（3）Hg（1）CH1
13、甲 ＜ N 30℃时，甲乙两物质的溶解度相同 D
14、＞ K+、Cl﹣ 蒸发溶剂
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、①
16、制取一氧化碳（意思对即可） 除去未反应的二氧化碳（意思对即可） 黑色粉末变成红色 防止污染空气 可燃性
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 碳原子排列方式不同 CO2 CaCO3 CaCO3CaO+CO2↑ Ca（OH）2+CO2═CaCO 3↓+H2O
18、abc 磁铁矿中铁元素含量更高 c 先通一会儿CO，然后再加热 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 收集未反应的CO，防止污染或中毒
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）10
（2）样品中碳酸钙的质量分数
（3）解：设生成二氧化碳质量为x
答：二氧化碳质量4.4g。
20、（1）4.8（2）剩余固体中含有氯酸钾、氯化钾和二氧化锰，质量分别为2.75g、7.45g和5g。
实验次数
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
1
20
16
2
20
12
3
20
10
4
20
n