四川省宣汉县2023-2024学年化学九年级第一学期期末达标测试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.甲醛(CH2O)是一种无色、有刺激性气味的气体,对人体有害。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛,损害人体健康。下列说法正确的是
A.甲醛中氢元素的质量分数最大
B.甲醛分子中的原子都由质子、中子和电子构成
C.甲醛中碳元素和氢元素的质量之比为1:2
D.甲醛完全燃烧的产物是二氧化碳和水
2.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途由其物理性质决定的是
A.铁锅做炊具B.酒精做燃料C.氮气做保护气D.二氧化碳灭火
3.下列做法符合安全要求的是
A.室内起火,开窗通风
B.油锅着火,盖上锅盖
C.电器着火,用水浇灭
D.夜间发现煤气泄漏,开灯检查
4.下列物质的化学式中,书写不正确的是( )
A.氯化铁 FeCl2
B.氮气 N2
C.氧化镁 MgO
D.氯化钙 CaCl2
5.下列实验操作不能得到正确结论的是( )
A.探究CO2能否与水反应B.探究分子运动
C.探究燃烧的条件D.探究铁制品生锈的条件
6.运输汽油的车辆必须张贴的警示标志是( )
A.B.C.D.
7.下列微观模拟图中的○和●分别表示氢原子和氧原子,则有关说法正确的是
A.①和②均为混合物
B.只有③是单质
C.①②④是氧化物
D.④在一定条件下可分解成②和⑤
8.每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围:
某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色,该土壤适宜种植的作物是( )
A.水稻B.茶树C.马铃薯D.玉米
9.下列有关金刚石和石墨的说法中,正确的是
A.硬度都比较大
B.都具有良好的导电性
C.常温下化学性质都不活泼
D.完全燃烧都能生成一氧化碳
10.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体来制取氧气,其化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑现对一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是
A.B.C.D.
11.下列探究实验设计不能达到目的是( )
A.探究燃烧的条件
B.探究水的组成
C.探究铁、铜的金属活动强弱
D.探究化学发应是否遵循质量守恒定律
12.现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中,通过化学反应提供能量的是
A.发射航天飞机B.水力发电
C.太阳能热水器供热D.电暖器通电发热
13.光明区的变化欣欣向荣,下列主要涉及化学变化呈观出来的是( )
A.大仟里广场上的霓虹灯闪烁
B.光明农场的牛奶发酵成酸奶
C.新城公园雨后空气里出现的彩虹
D.孩子用2B铅笔在图画本上描绘光明的高楼大厦
14.下列对一些事实的解释不正确的是
A.AB.BC.CD.D
15.每年四月柳州全城紫荆花盛开,美丽龙城吸引八方游客前来赏花。我们经过紫荆花旁,可以闻到淡淡的花香,能正确解释此现象的是
A.分子由原子构成
B.分子很小
C.分子在不断地运动
D.分子之间有间隔
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.根据下图回答问题。
(1)实验室通常用A装置制氧气,发生反应的化学方程式为___________,所有收集装置中能够用于收集氧气的有_____________(填字母序号,下同)。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是________________,发生反应的化学方程式为______________,用C装置收集二氧化碳,验满的方法是______________。
17.小军设计如图装置进行制取 CO2 的实验探究,经检验该装置气密性良好。
(1)用胶头滴管滴入稀盐酸,此时装置 A 的试管中发生的化学反应方程式为_____,可观察到的现象是:_____;
(2)从装置 B 的右端可观察到管内红墨水液面最终升至 M 处。若用同一装置,只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,重复上次实验,发现装置 B 右端的红墨水液面比上次上升得更快,最终也停留在 M 处。根据装置 B 的实验现象,你从中得到的结论是:(至少写两 条)。①_____;②_____。
(3)将装置 B 的管内红墨水改为澄清石灰水,可观察到的现象是:①_____,②_____,发生的化学反应方程式为:_____。
18.图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
(1)实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是______________,请你写出A试管中发生反应的化学方程式_________________。
(2)写出实验Ⅱ中C试管内发生反应的化学方程式_________________,D实验中观察到的现象是_____________。
(3)实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的实验是________(填序号),由此判断出三种金属的活动性由强到弱的顺序是________________。
19.如图是实验室制取气体的一些装置,根据下列装置图回答问题:
(1)写出仪器①的名称_____。
(2)实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气并测量生成气体的体积,其化学反应方程式为_____。整套实验装置接口的正确连接顺序为_____→e。若C装置中水未装满,对测量氧气的体积_____(填“有”或“没有”)影响。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应,称得剩余物质的总质量为162.5g。请计算:
(1)产生氢气的质量是多少?_______
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?_______
21.(8分)石灰石的主要成分为CaCO3,高温煅烧的反应为。工业上高温煅烧含CaCO380%的石灰石100t,可制得CO2的质量是多少_______?
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)碳元素是组成许多物质的基本元素,它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质,它们化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是_____。
(2)①化石燃料的开采和使用,大大促进了社会的发展,同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____(填字母序号)。
A 温室效应
B 酸雨
C 火山爆发
D 雾霾天气
②十大报告提出:我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,目前我省推行使用乙醇汽油,以减少污染物的排放,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。
③发展“低碳经济”,倡导“低碳生活”,建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
(3)某同学设计了如图实验装置,进行碳还原性的性质验证。
①证明碳具有还原性的实验现象是_____。
②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。
③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g,加热一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为38.4g,请计算参加反应的氧化铜的质量_____。
23.(10分)钢铁是重要的金属材料,在工农业生产和生活中应用非常广泛。
Ⅰ铁的应用
(1)下列铁制品的利用与金属导热性有关的是____________(填字母):
A铁铲 B铁锅 C刀具
(2)“纳米a-Fe粉”可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,因为它能吸收空气中的_____________;
Ⅱ铁的冶炼
工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂,将铁从其氧化物中还原出来。请回答下列问题:
(1)写出以赤铁矿为原料,在高温下炼铁的化学方程式:______________;
(2)高炉炼铁中,焦炭的作用除了可以提供热量外,还能________________;
Ⅲ实验探究炼铁原理:
某化学兴趣小组的同学利用上图装置模拟工业炼铁的过程,请按要求填空:、
(1)实验时装置A中的现象是_____________;
(2)B中发生反应的化学方程式:_____________;
(3)实验过程中,CO的作用有____________(填序号);
①CO气体作为反应物;②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸;③停止加热后,防止A中生成物被氧化;④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中。
Ⅳ拓展延伸
利用上面的装置测定某铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比。实验记录数据如下:①装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20g;②硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为26.4g;③通入一氧化碳并加热至铁的氧化物全部转化为铁后,生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收,且B中生成沉淀的质量为12g。
根据以上实验记录,计算此铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比____________。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、D
2、A
3、B
4、A
5、C
6、A
7、D
8、D
9、C
10、C
11、D
12、A
13、B
14、A
15、C
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、 CE B 将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则集满
17、 块状固体溶解,并有气泡产生 粉末状碳酸钙比块状碳酸钙反应速度快 块状碳酸钙与相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,产生的二氧化碳质量相同 澄清的石灰水变浑浊 液面先上升,然后恢复到原位置
18、酸的种类不同 铁丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色 CD Fe、Cu、Ag
19、试管 adc 没有
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)0.2g;(2)10%
21、35.2t
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、碳原子的排列方式不同 C 主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑:随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……(合理即可) 黑色固体中出现红色物质,澄清石灰水变浑浊(或固体由黑色变为红色,澄清石灰水变浑浊) 24g
23、B 氧气和水 反应生成还原剂一氧化碳 红色粉末逐渐变成黑色 ①②③④ 7:3
作物
水稻
茶树
玉米
马铃薯
pH
6.0~7.0
5.0~5.5
7.0~8.0
4.8~5.5
事实
解释
A
物质的热胀冷缩
分子或原子的大小随温度的改变而改变
B
一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性
物质组成元素虽然相同,但分子结构也不同
C
水电解产生氢气和氧气
分子在化学变化中是可以再分的
D
和都能使燃着的木条熄灭
一般都不支持燃烧
实验I
实验Ⅱ
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