广东省佛山市三水区2022-2023学年五年级下学期7月期末语文试题

这是一份广东省佛山市三水区2022-2023学年五年级下学期7月期末语文试题，共20页。试卷主要包含了基础•积累，阅读•感悟，习作•表达，附加题等内容，欢迎下载使用。

1．看拼音，写词语。
2．辨析组词。
3．先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填空。
ㅤㅤ第19届亚运会即将在杭州举行，各方人才齐聚，为亚运会的筹备 。非遗传承人希望将居民喜闻乐见的技艺与亚运元素相结合，用非遗技艺传播亚运知识。他们的匠心与坚守让人 。
4．按要求改写句子。
（1）孙膑对田忌说：“将军，我有办法保证让您在赛马时获胜。”（改为转述句）
（2）十四岁的哥哥，正值豆蔻年华，浑身上下都充满了朝气。（修改病句）
（3）他走到横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。（用关联词语连成一句话）
（4）读下面的句子，体会动静之美，再选择一种情景
例句：
①两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
②车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地暗了下来。狗更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 不叫了，马也忘记了踢马房的挡板。

5．判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《两茎灯草》一文选自清代吴敬梓的《儒林外史》，作者通过严监生临死前的动作、神态、语言描写，生动刻画了一个极度吝啬的人物形象。
（2）阅读中国古典名著时，我们可以联系上下文，借助资料，获得阅读的兴趣。
（3）汉字已有三四千年的历史。小篆是我们目前所能见到的最早的成熟的汉字，甲骨文在秦统一全国后得到推行，是我国最早的统一的文字。
（4）人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。《颜勤礼碑》是其代表作之一。
6．根据学习积累和课文内容填空。
（1）我们要有羞耻之心，不该做的事情不能去做，要做一个讲文明的人。正如《朱子语类》中所说：“ ， 。”
（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中陆游盼望南宋朝廷能够尽快收复中原，实现统一的情感都浓缩在“ ， 。”这两句诗中。
（3）古代儿童的童年生活多姿多彩，他们将冰块当成打击乐器，恣意玩耍嬉戏 ， 。”
（4）初夏时节的江南农村风光旖旎，杜鹃啼鸣，充满生机。看着这样一幅明丽的画面 ， 。”
（5）全红婵已是 —— 。她在跳水比赛中的完美表现让大家叹为观止。（请填上一句歇后语）
7．语文实践。
ㅤㅤ暑假即将到来，佛山市博物馆准备推出“一字千年 遨游汉字王国”系列活动，全方位展示汉字文化的传承与创新。如果你作为博物馆的讲解员（不少于两点）
二、阅读•感悟。（30分）
8．文言文阅读。
杨氏之子
ㅤㅤ梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 ，父不在， 。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“ 。”儿 ：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（1）本文选自《 》。
（2）根据课文内容，在横线上填空。
（3）解释下列加点词的意思。
①甚聪惠
②孔指以示儿曰
③未闻孔雀是夫子家禽
（4）幽默风趣的语言不仅能化解尴尬，而且能体现智慧。学完了《杨氏之子》，课间，这些钱充满了铜臭。‘钱’是一个有‘味道’的姓氏。”小钱同学不乐意了，他脱口而出……小钱同学会怎么说呢？请你写一写。
9．实用类文本阅读。
ㅤㅤ【材料一】2023年5月28日，由国产大飞机C919执飞的中国东方航空MU9191航班，从上海虹桥机场起飞，穿过象征民航最高礼仪的“水门”，顺利完成这一机型全球首次商业载客飞行。当天，它见证了C919客机从立项到商业飞行的非凡历程，凝聚了几代航空人的心血与付出，普通人买张机票，就能坐上“自己国家的大飞机”了。
ㅤㅤ【材料二】大型飞机技术是衡量一个国家科技水平、工业水平和综合国力的重要标志。一架C919客机有724根线缆、2328根导管、总长近80公里的管线，零部件总数达250万个。这么多零部件“组合”在一起且实现飞行的安全、高效，本身就是极其艰巨的任务。国产大飞机从立项、研制，再到完成数百个试飞科目、上千项试验科目、数千个小时飞行的适航取证审定工作，交付后又开启100小时的验证飞行，过程何其艰辛，整个过程犹如一场接力跑。如今，随着C919“一飞冲天”，所有为之付出努力的人都值得骄傲。
（选自《央视新闻》，2023年5月28日）
ㅤㅤ【材料三】C919从2008年开始研制，到实现首飞，它的每一个“成长过程”都备受瞩目。总设计师吴光辉院士带领团队攻克了100多项关键技术，他也青丝变华发。在这只国产“大鸟”的背后，一批又一批青年人才也在茁壮成长，到“80后”“90后”，C919首飞背后，还有它背后那群渴望飞翔的年轻人！”
（选自《航空知识杂志》，2023年5月29日，选文有删改）
（1）这三则材料都与 有关，[材料一]写的是 ，[材料二]写的是 ，[材料三]写的是 。
（2）[材料二]划线句子主要运用了 、 说明方法，作用是 。
（3）假如你是一名记者，准备采访C919首次商业载客飞行的相关人员。结合以上三则材料，你会提什么问题？请列出采访问题清单。（不少于三个问题）
10．文学类文本阅读
一朵小梅花
ㅤㅤ①这一天，北风呼啸，画室里习字学画的孩子们不时地搓搓小手，鼻尖的热气模糊了窗户，她就用手擦出一个小洞再接着看。见我走出教室，她是个留守儿童，常和爷爷来这里看其他小朋友写字画画。
ㅤㅤ②第二天，女孩准时出现在了窗外。我走出教室拉起她的手，蹲下问她要不要进来一起学，沉默不语。“先进来试试吧，不收钱的。”女孩抬起头，女孩都没有主动说一句话。临走时，她攥着衣角站在桌边，听到我和她约定下次来检查她的作业时
ㅤㅤ③连续几周，女孩都在窗边等着我把她喊进教室。她第一次主动和我说话，是请我教她写“梅”字，我宽慰他：“不急，先让孩子学着。”
ㅤㅤ④临近年关，天气越发冷了。我已经半个月没见到女孩子，每每给她爷爷打电话，一边推脱有事。直到同事来电说，女孩爸爸补齐了学费，才辗转得知女孩生病了，是脑瘤。
ㅤㅤ⑤我带着一本心爱的簪花小楷字帖来到医院，头被包裹得像粽子一样的她正带着妹妹在病床上写写画画。见我到来，她高兴地从床边拿出一叠纸，从歪歪扭扭到横平竖直。她告诉我，妈妈要回来了，女孩拉着我，从枕头下拿出一张画着梅花的卡片，老师妈妈。”她在我的耳边轻轻说道。
ㅤㅤ⑥冬日的暖阳照在卡片上，一朵朵小梅花在努力绽放，即便寒风打在我湿润的脸上隐隐刺痛
ㅤㅤ⑦最初，教孩子们写字画画是为了圆儿时的园丁梦，但这段经历渐渐地变成了我心头最爱的梅花烙。散发着沁人心脾的墨香的一本本作品，成为我心里沉甸甸的牵挂，高高低低的问候声，照亮了他们的内心，也温暖着我。以生命铸器，尽心之，则此生无憾矣！
（选自《学习强国•江苏学习平台》，2023年3月，选文有删改）
（1）请你用简练的语言概括出文章的主要内容。
（2）联系上下文，理解下列词语的意思。
①支吾其词：
②沁人心脾：
（3）第②自然段划线句子是 描写和 描写，写出了
（4）第⑤自然段：“谢谢你，老师妈妈。”她在我的耳边轻轻说道。在这个时刻，小女孩是怎么想的？
（5）文中的小梅花象征着小女孩的坚强。那你想成为一个怎样的人？请你用一种事物（如竹子、荷花、小草、白杨、石头……）来自喻，说说理由。
（6）第⑦自然段中：“每个温暖的瞬间就像一束光，照亮了他们的内心，也温暖着我。”请你联系生活实际谈谈你对这句话的理解。
三、习作•表达。（30分）
11．习作•表达。
ㅤㅤ提示：一个班级就是一个“人才孵化中心”，班里的小伙伴各具特点：“活字典”“中国通”“科技迷”“魔方王”“飞毛腿”“小厨神”“百灵鸟”“阅读达人”“小古文迷”“神笔马良”“三分球小王子”……请你选择一位同学写下来。
ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）选择典型事例。（3），具体表现人物的特点。（4）内容不少于400字。
12．习作•表达。
ㅤㅤ提示：黄河入海口，盐碱地上，一派绿意撞入眼帘——昔日盐碱地，空无一人，唯有四辆农机来往穿梭。定睛一瞧，形似“变形金刚”。神奇的是，车上并无农机手，“我们研发的新一代智能农机，设计灵感来自科幻片，远程遥控，不用到现场，写一个有趣的故事。
ㅤㅤ要求：题目自拟，想象合理，叙述具体生动，字数不少于400字。
四、附加题。（10分，2+2+2+4）
13．附加题。
（1）《红楼梦》中“才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。”这一判词写的是 。与她有关的故事有《 》。“富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。”写的是 ，书中与她有关的故事有《 》。
（2）“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”是 在浔阳楼题的诗。他的绰号是“ ”。关于他的故事，你知道的还有《 》和《 》。
（3）《西游记》中孙悟空被唐僧赶走三次。第一次被赶走是因为他杀了乔装为老百姓的 ；第二次出现在《 》这一故事里；最后一次是在《 》这个故事里，他与 假扮的孙悟空进行了大战。
14．阅读选段，完成题目。
ㅤㅤ一天，刘备正在给菜地浇水，许褚、张辽闯进后园，丞相有请。”刘备暗吃一惊，来见曹操。二人来到一座小亭中，谁称得上当世英雄？”刘备谦逊地说自己孤陋寡闻，不敢妄加评议。曹操道：“没见过，粮广兵精，是英雄吧？”曹操笑道：“他已经无药可救了，曹操不等他说完，就大笑：“这些鼠辈，当下非你我二人莫属。”刘备一听，心中大惊，大雨倾盆而下。刘备借机俯身捡起筷子说：“这个大雷吓死我了！”曹操笑道：“堂堂大丈夫，还怕雷啊？”刘备也笑道：“孔圣人都闻雷色变，曹操也不再怀疑。
（1）以上选段是选自《 》一书中的《 》故事。
（2）你认为刘备是当世英雄吗？原因何在？请你结合文段及书中内容说一说。
2022-2023学年广东省佛山市三水区五年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础•积累。（40分）
1．看拼音，写词语。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
呐喊 锻炼
威严 引荐
簇拥
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．辨析组词。
【分析】本题为形近字和多音字组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。
【解答】如“榜”和“膀”音同，部首不同。“榜”指公开张贴的文告或名单。“膀”指胳膊上部靠肩的部分。“监”多音字，指监视。可组词：监视，指古代某些官府的名称。
故答案为：
榜样 精湛 放肆
肩膀 难堪 纪律
监视 监生
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别 2、从字形区别 3、从字义区别 4、利用形声字的特点区别。
3．先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填空。
ㅤㅤ第19届亚运会即将在杭州举行，各方人才齐聚，为亚运会的筹备 出谋划策 。非遗传承人希望将居民喜闻乐见的技艺与亚运元素相结合，用非遗技艺传播亚运知识。他们的匠心与坚守让人 肃然起敬 。
【分析】考查了补全词语、选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
【解答】养尊处优 出谋划策 神机妙算
半信半疑 手疾眼快 肃然起敬
出谋划策：出主意，想办法。
故答案为：
养 处 谋 策 机 算
信 疑 疾 快 肃 敬
出谋划策 肃然起敬
【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。
4．按要求改写句子。
（1）孙膑对田忌说：“将军，我有办法保证让您在赛马时获胜。”（改为转述句）
孙膑对田忌说，他有办法保证让田忌在赛马时获胜。
（2）十四岁的哥哥，正值豆蔻年华，浑身上下都充满了朝气。（修改病句）
十四岁的哥哥，正值风华年少，浑身上下都充满了朝气。
（3）他走到横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。（用关联词语连成一句话）
即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。
（4）读下面的句子，体会动静之美，再选择一种情景
例句：
①两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
②车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地暗了下来。狗不叫了，马也忘记了踢马房的挡板。
清晨的公园 清晨的公园总给人以美的感受。走在公园的小河边，小河永远清澈见底，水中的小鱼小虾在河底欢快地追逐打闹，永远不知疲倦。河边的杨柳在微风中摇曳着婀娜的身体，对着河面精心地梳妆打扮。小河边开满了各种各样的小野花，红的、黄的、紫的、白的，远远望去就像一幅色彩斑斓的风景画。啊！我爱这清晨的公园！
【分析】考查了语句改写、关联词、句子仿写、修改病句。句子改写，作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。
【解答】（1）考查改写句子。改为转述句，引号去掉，“您”改为“田忌”即可。
（2）考查修改病句。词语使用不当，此词语指女子十三四岁的年纪，可改为“风华年少”，正值风华年少。
（3）考查关联词的使用。原句“他走到横木那头拿到了帽子。”前一句与后一句存在句意上的转折关系，关联词“即是……也……”表示转折关系，后面分句转而述说并非理所当然的推论。目后面分句“并非理所当然的推论”才是说话人所要表达的直作意图。填入句中符合句子语境。
（4）考查句子仿写。例句中句①、静之美，对所给词语进行选择，要求语句通顺。
故答案为：
（1）孙膑对田忌说，他有办法保证让田忌在赛马时获胜。
（2）十四岁的哥哥，正值风华年少。
（3）即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。
（4）清晨的公园 清晨的公园总给人以美的感受，小河永远清澈见底，永远不知疲倦，对着河面精心地梳妆打扮，红的、紫的，远远望去就像一幅色彩斑斓的风景画。啊！
【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。
5．判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《两茎灯草》一文选自清代吴敬梓的《儒林外史》，作者通过严监生临死前的动作、神态、语言描写，生动刻画了一个极度吝啬的人物形象。 ×
（2）阅读中国古典名著时，我们可以联系上下文，借助资料，获得阅读的兴趣。 √
（3）汉字已有三四千年的历史。小篆是我们目前所能见到的最早的成熟的汉字，甲骨文在秦统一全国后得到推行，是我国最早的统一的文字。 ×
（4）人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，是形容颜真卿的书法筋肉丰满，浑厚有力。《颜勤礼碑》是其代表作之一。 √
【分析】考查了文学常识、课文理解、阅读策略和方法。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
【解答】（1）不正确。《两茎灯草》中对严监生的描写没有语言描写。
（2）正确。
（3）甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟的汉字，小篆在秦统一全国后得到推行。
（4）正确。
故答案为：
（1）×；
（2）√；
（3）×；
（4）√。
【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。
6．根据学习积累和课文内容填空。
（1）我们要有羞耻之心，不该做的事情不能去做，要做一个讲文明的人。正如《朱子语类》中所说：“ 人有耻 ， 则能有所不为 。”
（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中陆游盼望南宋朝廷能够尽快收复中原，实现统一的情感都浓缩在“ 遗民泪尽胡尘里 ， 南望王师又一年 。”这两句诗中。
（3）古代儿童的童年生活多姿多彩，他们将冰块当成打击乐器，恣意玩耍嬉戏 稚子金盆脱晓冰 ， 彩丝穿取当银钲 。”
（4）初夏时节的江南农村风光旖旎，杜鹃啼鸣，充满生机。看着这样一幅明丽的画面 绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟 。”
（5）全红婵已是 隔着门缝吹喇叭 —— 名声在外 。她在跳水比赛中的完美表现让大家叹为观止。（请填上一句歇后语）
【分析】考查了名言警句、歇后语、古诗文默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】（1）“人有耻，则能有所不为”意思是一个人如果有了羞耻心。
（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中陆游盼望南宋朝廷能够尽快收复中原，实现统一的情感都浓缩在“遗民泪尽胡尘里。”
（3）“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”出自宋代杨万里的《稚子弄冰》。
（4）“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”出自宋代翁卷的《乡村四月》。
（5）隔着门缝吹喇叭——（鸣）名声在外：形容名气很大，名声已经传到了其他的地方。
答案为：
（1）人有耻 则能有所不为；
（2）遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年；
（3）稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲；
（4）绿遍山原白满川 子规声里雨如烟；
（5）隔着门缝吹喇叭 名声在外。
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
7．语文实践。
ㅤㅤ暑假即将到来，佛山市博物馆准备推出“一字千年 遨游汉字王国”系列活动，全方位展示汉字文化的传承与创新。如果你作为博物馆的讲解员（不少于两点）
1：汉字是世界上现存最古老的文字。2：中国最早的文字是甲骨文。
【分析】考查了推荐介绍。推荐介绍这类口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。
【解答】汉字是用于记录汉语，进行书面交流，也是最富有民族特色的中国书法艺术的载体，它蕴藏着许许多多的文化内涵，一是5500年前两河流域苏米尔人创造的楔形文字，三是3300年前中国殷商时期的甲骨文。其它文字都早已消亡，从商代一直传承至今，这是我们中华民族宝贵的文化遗产。
2：中国最早的文字是甲骨文：甲骨文是殷商时期书写或隽刻在龟甲、兽骨上的卜辞，记载内容不仅有政治、社会习俗、历法，也称殷墟文字，是中国最早的文字。
故答案为：
1：汉字是世界上现存最古老的文字。8：中国最早的文字是甲骨文。
【点评】推荐介绍这类口语交际是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现，在平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。
二、阅读•感悟。（30分）
8．文言文阅读。
杨氏之子
ㅤㅤ梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 孔君平诣其父 ，父不在， 乃呼儿出 。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“ 此是君家果 。”儿 应声答曰 ：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（1）本文选自《 世说新语 》。
（2）根据课文内容，在横线上填空。
（3）解释下列加点词的意思。
①甚聪惠 非常、很。聪明。
②孔指以示儿曰 给，看。
③未闻孔雀是夫子家禽 鸟。
（4）幽默风趣的语言不仅能化解尴尬，而且能体现智慧。学完了《杨氏之子》，课间，这些钱充满了铜臭。‘钱’是一个有‘味道’的姓氏。”小钱同学不乐意了，他脱口而出……小钱同学会怎么说呢？请你写一写。
我站起来对杨晓同学说：“请不要洋洋（杨杨）得意，只有谦虚的人才会前（钱）途无量。
【分析】梁译文：国有一户姓杨人家的儿子才9岁，很聪明。孔君平去拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫了他家儿子出来。小孩为孔君平端来了水果，水果中有新鲜的杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你家的水果。”孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟啊。”
【解答】（1）考查文学常识。本文选自选自《世说新语》一书。
（2）考查学生对课文内容的掌握。学生根据课文内容填空即可；乃呼儿出；应声答曰。
（3）考查学生对词语的理解。①甚聪慧：非常、很。惠：聪明。示：给，看。禽：鸟。
（4）考查学生的语言组织能力。学生注意结合给出的材料。注意语句要通顺，又不伤人感情的记住同学的姓氏的，只有谦虚的人才会前（钱）途无量。
故答案为：
（1）世说新语；
（2）孔君平诣其父 乃呼儿出 此是君家果 应声答曰；
（3）①非常、很。聪明，看。③鸟。
（4）我站起来对杨晓同学说：“请不要洋洋（杨杨）得意，只有谦虚的人才会前（钱）途无量。
【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。
9．实用类文本阅读。
ㅤㅤ【材料一】2023年5月28日，由国产大飞机C919执飞的中国东方航空MU9191航班，从上海虹桥机场起飞，穿过象征民航最高礼仪的“水门”，顺利完成这一机型全球首次商业载客飞行。当天，它见证了C919客机从立项到商业飞行的非凡历程，凝聚了几代航空人的心血与付出，普通人买张机票，就能坐上“自己国家的大飞机”了。
ㅤㅤ【材料二】大型飞机技术是衡量一个国家科技水平、工业水平和综合国力的重要标志。一架C919客机有724根线缆、2328根导管、总长近80公里的管线，零部件总数达250万个。这么多零部件“组合”在一起且实现飞行的安全、高效，本身就是极其艰巨的任务。国产大飞机从立项、研制，再到完成数百个试飞科目、上千项试验科目、数千个小时飞行的适航取证审定工作，交付后又开启100小时的验证飞行，过程何其艰辛，整个过程犹如一场接力跑。如今，随着C919“一飞冲天”，所有为之付出努力的人都值得骄傲。
（选自《央视新闻》，2023年5月28日）
ㅤㅤ【材料三】C919从2008年开始研制，到实现首飞，它的每一个“成长过程”都备受瞩目。总设计师吴光辉院士带领团队攻克了100多项关键技术，他也青丝变华发。在这只国产“大鸟”的背后，一批又一批青年人才也在茁壮成长，到“80后”“90后”，C919首飞背后，还有它背后那群渴望飞翔的年轻人！”
（选自《航空知识杂志》，2023年5月29日，选文有删改）
（1）这三则材料都与 国产大飞机C919 有关，[材料一]写的是 C919首次商业载客飞行及其历史意义 ，[材料二]写的是 C919的研制过程和技术难点 ，[材料三]写的是 C919为中国航空事业带来的青年人才 。
（2）[材料二]划线句子主要运用了 列数字 、 打比方 说明方法，作用是 用具体可观的数据和形象的语言，突出表现了C919研制难度与复杂程度 。
（3）假如你是一名记者，准备采访C919首次商业载客飞行的相关人员。结合以上三则材料，你会提什么问题？请列出采访问题清单。（不少于三个问题）
①对于C919首次商业载客飞行的感受和评价是什么？②C919研制过程中遇到的最大的难点是什么？是如何克服的？③C919成功首飞背后有着许多献身于此的年轻人，你认为青年人才在中国航空事业中的重要性是怎样的？
【分析】材料一介绍了C919飞机完成全球首次商业载客飞行的历史事件，显示了中华民族的航空强国之梦。材料二则阐述了研制这架飞机的困难和艰辛工作，以及它使用的许多复杂的技术。材料三则强调了研制这架飞机背后的青年人才和他们对于这个国家发展的重要性。
【解答】（1）考查了对材料内容的理解和概括。根据材料一“由国产大飞机C919执飞的中国东方航空MU9191航班……”，材料三“C919从2008年开始研制……”等关键信息可知。[材料一]写的是C919首次商业载客飞行及其历史意义，[材料三]写的是C919为中国航空事业带来的青年人才。
（2）考查说明方法。从“数百个、数千个小时，运用了列数字的说明方法，运用了打比方的说明方法，突出表现了C919研制难度与复杂程度。
（3）考查了思维拓展能力。结合自己对C919首次商业载客飞行存在的疑问或者自己想问的问题。答案不唯一。
故答案为：
（1）国产大飞机C919 C919首次商业载客飞行及其历史意义 C919的研制过程和技术难点 C919为中国航空事业带来的青年人才；
（2）列数字 打比方 用具体可观的数据和形象的语言，突出表现了C919研制难度与复杂程度；
（3）①对于C919首次商业载客飞行的感受和评价是什么？②C919研制过程中遇到的最大的难点是什么？③C919成功首飞背后有着许多献身于此的年轻人？
【点评】非连续性文本阅读的材料大多来源于生活，要能根据提供的材料获取信息，解决问题。在平时的阅读学习中要多锻炼自己的概括能力和思考能力。
10．文学类文本阅读
一朵小梅花
ㅤㅤ①这一天，北风呼啸，画室里习字学画的孩子们不时地搓搓小手，鼻尖的热气模糊了窗户，她就用手擦出一个小洞再接着看。见我走出教室，她是个留守儿童，常和爷爷来这里看其他小朋友写字画画。
ㅤㅤ②第二天，女孩准时出现在了窗外。我走出教室拉起她的手，蹲下问她要不要进来一起学，沉默不语。“先进来试试吧，不收钱的。”女孩抬起头，女孩都没有主动说一句话。临走时，她攥着衣角站在桌边，听到我和她约定下次来检查她的作业时
ㅤㅤ③连续几周，女孩都在窗边等着我把她喊进教室。她第一次主动和我说话，是请我教她写“梅”字，我宽慰他：“不急，先让孩子学着。”
ㅤㅤ④临近年关，天气越发冷了。我已经半个月没见到女孩子，每每给她爷爷打电话，一边推脱有事。直到同事来电说，女孩爸爸补齐了学费，才辗转得知女孩生病了，是脑瘤。
ㅤㅤ⑤我带着一本心爱的簪花小楷字帖来到医院，头被包裹得像粽子一样的她正带着妹妹在病床上写写画画。见我到来，她高兴地从床边拿出一叠纸，从歪歪扭扭到横平竖直。她告诉我，妈妈要回来了，女孩拉着我，从枕头下拿出一张画着梅花的卡片，老师妈妈。”她在我的耳边轻轻说道。
ㅤㅤ⑥冬日的暖阳照在卡片上，一朵朵小梅花在努力绽放，即便寒风打在我湿润的脸上隐隐刺痛
ㅤㅤ⑦最初，教孩子们写字画画是为了圆儿时的园丁梦，但这段经历渐渐地变成了我心头最爱的梅花烙。散发着沁人心脾的墨香的一本本作品，成为我心里沉甸甸的牵挂，高高低低的问候声，照亮了他们的内心，也温暖着我。以生命铸器，尽心之，则此生无憾矣！
（选自《学习强国•江苏学习平台》，2023年3月，选文有删改）
（1）请你用简练的语言概括出文章的主要内容。
主要写了一位留守儿童跟“我”学习习字画画时，学习很认真，临近年关，孩子得病住了院，在“我”看望她时，她把提前给“我”做好的贺年卡片送给了“我”，上边是一朵绽放着的小梅花。她贴近“我”耳边说：“谢谢你，老师妈妈”。
（2）联系上下文，理解下列词语的意思。
①支吾其词： 指说话躲躲闪闪，搪塞应付。
②沁人心脾： 指渗透到人的内脏。形容空气清新，使人感到十分舒畅。
（3）第②自然段划线句子是 动作 描写和 神态 描写，写出了 女孩没想到老师会对她这样的学生这样重视，自己感到很惊奇的样子。
（4）第⑤自然段：“谢谢你，老师妈妈。”她在我的耳边轻轻说道。在这个时刻，小女孩是怎么想的？
老师，你太好了，我妈妈不在身边，你就像妈妈一样对待我。我从内心里真想叫你一声妈妈。
（5）文中的小梅花象征着小女孩的坚强。那你想成为一个怎样的人？请你用一种事物（如竹子、荷花、小草、白杨、石头……）来自喻，说说理由。
我想成为一个像小草一样的人。因为，小草具有平凡、无私、奉献、傲立、朴素大方、默默无闻、顽强、永生不息的精神。
（6）第⑦自然段中：“每个温暖的瞬间就像一束光，照亮了他们的内心，也温暖着我。”请你联系生活实际谈谈你对这句话的理解。
一个人，最大的人格魅力是：活成一束光，照亮了别人，也温暖了自己。如：我在二年级时，放学回家的路上扭伤了脚，是班里的几个同学轮流背我回到家的，直到现在回想起来，我心里还是暖暖的。
【分析】《一朵小梅花》这篇短文，记叙了“我”在教孩子们习字画画时，遇到了一个留守儿童（漂亮的小姑娘），每天由爷爷陪着在教室外看，“我”发现后，叫她进来学，说不收费，孩子学得很认真。临近年关，天气越发冷了，孩子也不来了，经打听，孩子得了脑瘤，正在住院。“我”到医院看望时，小女孩从枕边拿出她提前给“我”做好的贺年卡片，是一张画着梅花的卡片，她在我的耳边轻轻说道：“谢谢你，老师妈妈”。
【解答】（1）考查概括短文主要内容。通读短文可知，学习很认真，孩子得病住了院，她把提前给“我”做好的贺年卡片送给了“我”。她贴近“我”耳边说：“谢谢你。
（2）考查对词语的理解。①指说话躲躲闪闪。②沁人心脾：指渗透到人的内脏，使人感到十分舒畅。
（3）考查对短文内容的理解和描写手法。通读短文可知，她攥着衣角站在桌边，她的大眼睛里满是惊讶”这句话是对女孩的动作描写和神态描写，自己感到很惊奇的样子。
（4）考查对短文内容的理解。通读短文可知，老师妈妈。在这个时刻，你太好了，你就像妈妈一样对待我。
（5）考查拓展写话。文中的小梅花象征着小女孩的坚强。因为、无私、傲立、默默无闻、永生不息的精神。
（6）考查对短文内容的理解。通读短文可知，照亮了他们的内心，最大的人格魅力是：活成一束光，也温暖了自己，放学回家的路上扭伤了脚，直到现在回想起来。
故答案为：
（1）主要写了一位留守儿童跟“我”学习习字画画时，学习很认真，孩子得病住了院，她把提前给“我”做好的贺年卡片送给了“我”。她贴近“我”耳边说：“谢谢你。
（2）①指说话躲躲闪闪，搪塞应付；
②指渗透到人的内脏，使人感到十分舒畅；
（3）动作 神态 ，自己感到很惊奇的样子；
（4）老师，你太好了，你就像妈妈一样对待我；
（5）我想成为一个像小草一样的人。因为、无私、傲立、默默无闻、永生不息的精神；
（6）一个人，最大的人格魅力是：活成一束光，也温暖了自己，放学回家的路上扭伤了脚，直到现在回想起来。
【点评】学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。
三、习作•表达。（30分）
11．习作•表达。
ㅤㅤ提示：一个班级就是一个“人才孵化中心”，班里的小伙伴各具特点：“活字典”“中国通”“科技迷”“魔方王”“飞毛腿”“小厨神”“百灵鸟”“阅读达人”“小古文迷”“神笔马良”“三分球小王子”……请你选择一位同学写下来。
ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）选择典型事例。（3），具体表现人物的特点。（4）内容不少于400字。
【分析】本题为自命题的写人作文。要求选择一位同学写一篇习作。看到这个要求，你首先会想到谁呢？你眼中的他（她）有什么优点呢，他的闪光点是什么，在记忆中把他（她）搜寻出来，明确写些什么。写作时首先要交代“我”眼中的他（她）有什么不一样，他（她）的个性特点的表现在哪些方面，确定了题目，然后扣住题目来写，可以先交代他（她）是谁，再选择一两件能体现他（她）的个性特点的事写下来，最后总结，可与开头呼应。注意详略，适当的运用修辞方法和人物描写方法。
【解答】范文：
火辣辣的好伙伴
我有一个形影不离的同学，人称姚姐，皮肤是健康的麦色，浓墨般的眉毛下一双时不时就放电的大眼睛。高高的鼻梁，一根俏皮的马尾辫一甩一甩的，性格也很辣。
这天。他们拿着毛毛虫向女生“逼近”；“姚姐！”那几个男生听了，还往四周瞭望，姚乐如女侠般冲到女生们的前面，眼睛向男生们一瞪。一阵风从窗外吹来，显得更加霸气，那些男生又退了两三步，姚乐用轻蔑却带着“杀气”的声音说道？”那些男生哪还敢面对姚姐。姚乐眨了下眼。
她的“辣”在那都能看得到，我们跑400米，刚跑完步，关心地问道：“哪儿摔痛啦？”还把他扶到花坛边，对他说：“你先休息会！”终于。她小心翼翼地扶着那个男生去医务室，不知为什么！
这就是我的同学。
【点评】这篇文章人物的描述生动具体，运用了外貌描写表现人物的性格，突出了人物的性格特点，中心明确，文笔也较流畅。
12．习作•表达。
ㅤㅤ提示：黄河入海口，盐碱地上，一派绿意撞入眼帘——昔日盐碱地，空无一人，唯有四辆农机来往穿梭。定睛一瞧，形似“变形金刚”。神奇的是，车上并无农机手，“我们研发的新一代智能农机，设计灵感来自科幻片，远程遥控，不用到现场，写一个有趣的故事。
ㅤㅤ要求：题目自拟，想象合理，叙述具体生动，字数不少于400字。
【分析】本题为自命题的想象作文，要求展开合理的想象，写一个与智能应用有关的故事。题目自拟，完成习作。首先，我们分析题目要求，可以“智能家居”为题展开想象进行写作，题目中给出的关键词是“智能”，因此需要我们展开合理的想象。然后具体介绍智能科技的奇妙之处。写作时要注意详略得当，中心明确。
【解答】范文：
智能家居
ㅤㅤ我的家里有一套智能家居控制系统，爸爸说这是个很神奇的东西。
我记得当时我很好奇，就缠着爸爸不停地问，爸爸说让我陪他爬山。
ㅤㅤ我跟爸爸从下山的时候，爸爸问我热不热。我说：“当然想啊，这怎么可能呢？”
ㅤㅤ只见爸爸在手机上操作了几下，然后说：“儿子。”我充满期待回到家，空调真的开了！”
ㅤㅤ还有一次周末，爸爸妈妈都要加班，妈妈规定写完作业才可以看电视，我就想偷偷看电视，打开了电视，妈妈就打电话问我作业写完了吗，妈妈的语气就严厉起来
定，没有完成作业就看电视，心虚地问妈妈是怎么知道的
可以看到你打开了电视，这就是智能家居系统的神奇。
ㅤㅤ智能家居系统让我们家的生活变得非常便利，妈妈可以用手机控制电饭煲提前煮好香喷喷的米饭，爸爸可以用手机控制家里所有电器!
【点评】这篇作文以丰富的想象，写了智能家居系统的奇妙之处，想象新奇有趣，具有吸引力。文章中心明确，层次清楚，是一篇不错的习作。
四、附加题。（10分，2+2+2+4）
13．附加题。
（1）《红楼梦》中“才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。”这一判词写的是 贾探春 。与她有关的故事有《 探春勇斗赵姨娘 》。“富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。”写的是 史湘云 ，书中与她有关的故事有《 史湘云醉卧芍药 》。
（2）“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”是 宋江 在浔阳楼题的诗。他的绰号是“ 及时雨 ”。关于他的故事，你知道的还有《 三打祝家庄 》和《 怒杀阎婆惜 》。
（3）《西游记》中孙悟空被唐僧赶走三次。第一次被赶走是因为他杀了乔装为老百姓的 强盗 ；第二次出现在《 三打白骨精 》这一故事里；最后一次是在《 真假美猴王 》这个故事里，他与 六耳猕猴 假扮的孙悟空进行了大战。
【分析】本题考查了经典名著、文学常识。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。
【解答】（1）结合积累可知，“才自精明志自高。清明涕送江边望。“才自精明志自高”是说探春才华出众而且志向远大（见红楼梦中探春理家和查抄大观园），而是出自侧室（赵姨娘）。在“寿宜红群芳开夜宴”一回中说探春必得贵婿。与她有关的故事有《探春勇斗赵姨娘》，襁褓之间父母违，湘江水逝楚云飞。判词前画中“几缕飞云，“飞云”照应词中的“斜晖”；“逝水”照应词中的“湘江”。书中与她有关的故事有《史湘云醉卧芍药》。
（2）“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这首诗出自《水浒传》中宋江于江边“浔阳楼”所题“反诗”，这本书的作者为元末明初作家施耐庵。
（3）《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。第一次被赶走是因为他杀了乔装为老百姓的
（故答案为：
（1）贾探春 探春勇斗赵姨娘 史湘云 史湘云醉卧芍药；
（2）宋江 及时雨 三打祝家庄 怒杀阎婆惜；
（3）强盗 三打白骨精 真假美猴王 六耳猕猴。
【点评】经典名著阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获。
14．阅读选段，完成题目。
ㅤㅤ一天，刘备正在给菜地浇水，许褚、张辽闯进后园，丞相有请。”刘备暗吃一惊，来见曹操。二人来到一座小亭中，谁称得上当世英雄？”刘备谦逊地说自己孤陋寡闻，不敢妄加评议。曹操道：“没见过，粮广兵精，是英雄吧？”曹操笑道：“他已经无药可救了，曹操不等他说完，就大笑：“这些鼠辈，当下非你我二人莫属。”刘备一听，心中大惊，大雨倾盆而下。刘备借机俯身捡起筷子说：“这个大雷吓死我了！”曹操笑道：“堂堂大丈夫，还怕雷啊？”刘备也笑道：“孔圣人都闻雷色变，曹操也不再怀疑。
（1）以上选段是选自《 三国演义 》一书中的《 青梅煮酒论英雄 》故事。
（2）你认为刘备是当世英雄吗？原因何在？请你结合文段及书中内容说一说。
我认为刘备才是真正的英雄，因为刘备为了不让曹操看出他的雄心壮志，忍辱负重，有过人的意志力。识时务者为俊杰。他在自己逃生的情况下带着老百姓，一路上很难行走，路远，但是没有放弃，从这看出，他是一个非常善良，爱老百姓的人。他在诸葛亮面前，像徒弟一样对待诸葛亮，从不骄傲自满，50岁时当了蜀国皇帝，真诚待人，真是一名英雄。
【分析】本语段节选自四大名著之一《三国演义》中“青梅煮酒论英雄”的故事：三国时期，董承约刘备等联盟抗曹，刘备担心曹操生疑，就每天浇水种菜；曹操为了试探刘备，就用青梅煮酒，邀请刘备一起饮酒，议论天下英雄。曹操说：“天下英雄，唯使君与操耳。”刘备听后大惊，刚好遇到雷雨大作，就以怕雷为理由掩饰自己，让曹操释疑，并请征剿袁术，借以脱身。
【解答】（1）考查对文学常识以及内容理解的把握。这段话出自元朝的小说家罗贯中写的《三国演义》。
（2）考查开放性探究。围绕着讨论“刘备是不是当世英雄，注意结合文段及书中内容。
故答案为：
（1）三国演义 青梅煮酒论英雄；
（2）我认为刘备才是真正的英雄，因为刘备为了不让曹操看出他的雄心壮志，有过人的意志力。他在自己逃生的情况下带着老百姓，路远，从这看出，爱老百姓的人，像徒弟一样对待诸葛亮，50岁时当了蜀国皇帝，真是一名英雄。
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/8/18 16:51:08；用户：15290311958；邮箱：15290311958；学号：48861359nà hǎn
duàn liàn
wēi yán
yǐn jiàn
cù yōng
榜
湛
顷
肆
膀
堪
倾
律
监
jiān
jiàn
尊 优
出 划
神 妙
半 半
手 眼
然起
春天的田野
热闹的运动会
清晨的公园
nà hǎn 呐喊
duàn liàn 锻炼
wēi yán 威严
yǐn jiàn 引荐
cù yōng 簇拥
榜 榜样
湛 精湛
顷 顷刻间
肆 放肆
膀 肩膀
堪 难堪
倾 倾倒
律 纪律
监
jiān 监视
jiàn 监生
养 尊 处 优
出 谋 划 策
神 机 妙 算
半 信 半 疑
手 疾 眼 快
肃 然起 敬
春天的田野
热闹的运动会
清晨的公园