2022-2023学年湖北省襄阳市樊城区人教版六年级下册期末考试科学试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年湖北省襄阳市樊城区人教版六年级下册期末考试科学试卷（解析版），共10页。试卷主要包含了判断题，下面的说法你认为对的在，探究题，简答题等内容，欢迎下载使用。
（时限：60分钟 满分：100分）
一、判断题，下面的说法你认为对的在（ ）里打“√”，错的打“×”。（每小题2分，共10分）
1. 火箭只能从地面上发射。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】火箭是能把卫星、宇宙飞船等送入太空的一种运载工具，人们用煤油或液态氢作为火箭的燃料，可以产生巨大的推力，将各种卫星、载人太空舱或大空探测器发射到太空中。火箭不仅可以在地面上发射，也能在海洋中发射。故题目说法错误。
2. 科学家从蝙蝠的研究中获得启示，发明了雷达。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】仿生学是一门模仿生物特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如：科学家从蝙蝠的研究中获得启示，发明了雷达。
3. 钻探是勘探地下矿床、地层构造等最直接的手段。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】钻探或勘探是利用深部钻探的机械工程技术，以开采地底或者海底自然资源，或者采取地层的剖面实况，撷取实体样本，用于提供实验以取得相关数据资料等。钻探是向地下钻孔，以探明地下矿床、地层构造等最直接的手段。
4. 2020年，我国成功发射的第一个火星探测器是东方红一号。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。宇宙是物质世界，不依赖于人的意志而客观存在，并处于不断运动和发展中，在时间上没有开始没有结束，在空间上没有边界没有尽头，要掌握宇宙知识的相关内容。人类对宇宙的探索经过了漫长的历程，从古到今没有中断。2020年，我国成功发射的第一个火星探测器是天问一号。更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 5. 地表长时间受到流水的作用，会形成不同的地形景观。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】流水具有搬运和侵蚀作用。受水流速度不同的影响，河流上游往往布满了大石头，中游堆积了很多的鹅卵石，下游河床堆满细沙。侵蚀作用或水土流失是自然界的一种现象，是自然环境恶化的重要原因。由于水的流动，带走了地球表面的土壤，使得土地变得贫瘠，岩石裸露，植被破坏，生态恶化。由于流水对土地有侵蚀作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。流水对地表物质有侵蚀、搬运、沉积的作用。
二、选择题，将你认为正确答案的字母代号填在（ ）里。（每空2分，共20分）
6. 从2009年起，我国把（ ）定为“全国防灾减灾日”。
A. 5月12日B. 5月22日C. 5月23日
【答案】A
【解析】
【详解】全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
7. ___________是我国第一个进入太空的宇航员。
A. 聂海胜B. 费俊龙C. 杨利伟
【答案】C
【解析】
【详解】神舟五号载人飞船是“神舟“号系列飞船之一，是中国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空。中国第一个进入太空的人是杨利伟。
8. 在太阳系中，有（ ）颗行星。
A. 7B. 8C. 9
【答案】B
【解析】
【详解】太阳系中一共有八大行星，由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，距离太阳最近的行星是水星，最远的行星是海王星。
9. 当非洲塞伦盖蒂大草原的水草干枯时，生活在那里的角马会（ ）。
A. 迁徙B. 冬眠C. 掉毛
【答案】A
【解析】
【详解】各种动物都喜欢生活在一定的环境中，不同的动物对环境有不同的要求。环境对生物的影响是多方面的，生物只有适应环境才能够生存。当非洲塞伦盖蒂大草原的水草干枯时，生活在那里的角马会迁徙。
10. 下列图示中，能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间关系的是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】银河系和所有观察到的数以百亿计的河外星系统称为总星系，在浩瀚的宇宙中，宇宙是浩瀚无边的，银河系只是其中的一颗小“沙粒”，太阳系是银河系中的一颗小“沙粒”，它们的大小关系是选项B。
11. 下列关于飞行器的说法，不正确的是（ ）。
A. 飞行器是人类飞向天空，探索宇宙的主要运载工具
B. 人类早期的飞行器主要依靠热能和风能飞行
C. 能够在大气层中飞行的飞行器被称为航天器
【答案】C
【解析】
【详解】A、飞行器是人类飞向天空、探索宇宙的主要运载工具，选项观点正确；
B、人类早期的飞行器主要依靠热能和风能飞行，选项观点正确；
C、在大气层外飞行的飞行器称为航天器，主要包括航天飞机、宇宙飞船、人造卫星、深空探测器、运载火箭、导弹等，选项观点错误。
12. 在地震来临时，身处高楼的人正确的避震方法是（ ）。
A. 乘坐电梯快速逃离高楼
B. 利用绳索从窗外滑下去
C. 躲在墙角或坚固物体下
【答案】C
【解析】
【详解】大地震发生时，地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时，采取正确的避险方法，可以避免不必要的伤亡。在室内，应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后，再有序地撤离到外面的空地上，避开高大建筑物。
13. 在宇宙中，太阳是（ ），月球是地球唯一的天然（ ）。
A. 卫星；行星B. 恒星；行星C. 恒星；卫星
【答案】C
【解析】
【详解】像太阳这样自己发光发热的天体，叫做恒星，像地球这样自己不发光，围绕恒星运行的天体，叫行星，像月球这样自己不发光，围绕行星运行的天体，叫卫星。在太阳系中，太阳质量是最大的，是唯一一颗发光发热的恒星。月球是地球唯一的天然卫星，自己不能发光，反射太阳光。
14. 下图所示的行星是（ ）。
A. 火星B. 土星C. 水星
【答案】B
【解析】
【详解】太阳系是一个较大的天体系统，太阳是中心天体。包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星），分析图片可知，是卫星个数最多的土星。
三、探究题。（共56分）
1．连线。（共10分）
15. 请将下列动物与各自的身体形态生活环境连起来
企鹅 喙长而尖，颈长腿长 游动、获取水面上的食物
天鹅 喙扁而短，颈长腿短 获取浅水中的食物
白鹤 脂肪厚，靠皮毛保温 生活在南极
【答案】
【解析】
【分析】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。
【详解】动物与环境的关系是互相影响和适应的；环境影响生物，生物必须适应环境才能生存。企鹅肪厚，靠皮毛保温生活在南极；天鹅喙扁而短，颈长腿短获取浅水中的食物；白鹤喙长而尖，颈长腿长游动、获取水面上的食物。
16. 请将下列地貌特点，与对应的地貌连起来。
平原 连绵不断的低矮山丘，海拔较低
盆地 山坡陡峭，山势高耸，海拔高
丘陵 四周较高，中间低缓，像一个大盆
山地 海拔较低，地面地平宽广，起伏不定
【答案】
【解析】
【详解】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多种地形地貌。平原的特点：海拔较低，地面地平宽广，起伏不定；盆地：四周较高，中间低缓，像一个大盆；山地：山坡陡峭，山势高耸，海拔高；高原：地形平坦开阔，周边以陡坡为界；丘陵：连绵不断的低矮山丘，海拔较低。
一．火山喷发。
17. 在做模拟火山喷发的实验中，我们用（ ）模拟岩浆，用（ ）模拟火山。
A．土豆泥 B．番茄酱 C．酒精灯
【答案】 ① B ②. A
【解析】
【详解】探究火山形成的原因的模拟实验，加热土豆泥用的酒精灯模拟地球内部的热量，用番茄酱做岩浆，用土豆泥做成火山的形状，做并在土豆泥中间挖一个小洞，用酒精灯给混合物加热。实验时我们会看到：番茄酱从小洞向外溢出。
18. 实验中需要用酒精灯加热来模拟地球内部的热量，用酒精灯加热时，应该用（ ）加热。
A. 外焰B. 内焰C. 焰心
【答案】A
【解析】
【详解】探究火山形成的原因的模拟实验，实验中，用土豆泥模拟地壳，用番茄酱模拟岩浆，番茄酱受热从土豆泥中喷出来的过程模拟火山爆发。实验中需要用酒精灯加热来模拟地球内部的热量，用酒精灯加热时，应该用外焰加热。选项A符合题意。
19. 火山喷发的岩浆来源于（ ）。
A. 地壳B. 地核C. 地幔
【答案】C
【解析】
【详解】地壳运动是火山喷发原因。火山喷发时，会使地面产生裂缝，并有熔岩喷涌。火山喷发的物质来源于上地幔上部的软流层，C选项符合题意。
20. 与火山喷发没有因果关系的事物是（ ）。
A. 地壳某些部位比较薄弱或有裂缝
B. 地球内部有岩浆，内部压力很大
C. 地面上岩石的严重风化
【答案】C
【解析】
【详解】地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。火山喷发是地球内部运动的结果，与地面上岩石的严重风化无关。
日食和月食。
公元前585年，当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜，交战的双方惊恐万分，以为是上天怪罪下来，于是马上停战交好，其实这并不是什么上天怪罪，而是一种普通的天文现象。
21. 材料中的天文现象是（ ）。
A. 月食B. 流星C. 日食
22. 为了模拟上述天文现象的成因，我们可以用发光的灯泡代表（ ），乒乓球代表（ ），玻璃球（比乒乓球体积小）代表（ ）。月球和地球围绕太阳转动的方向是（ ）。
A．地球 B．月球 C．太阳 D．自西向东 E．自东向西
【答案】21. C 22. ①. C ②. A ③. B ④. D
【解析】
【分析】日食是因为光沿直线传播形成的，月球绕地球公转的过程中，当月球运行至太阳与地球中间时，且太阳、月球、地球三者位于同一直线上时，月球是不透光的球体，遮蔽了射向地球的太阳光，月球影子落在地球上，从而发生日食现象。
【21题详解】
材料中描述的天文现象：天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。这是日食现象，太阳光北月球遮挡。
【22题详解】
在模拟日食形成的成因实验中，我们可以用发光的灯泡代表太阳，乒乓球代表地球，玻璃球（比乒乓球体积小）代表月球。月球和地球围绕太阳转动的方向是自西向东。
23. 日食发生时，太阳，地球、月球三者的关系是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】日食是因为光沿直线传播形成的，月球绕地球公转的过程中，当月球运行至太阳与地球中间时，且太阳、月球、地球三者位于同一直线上时，月球是不透光的球体，遮蔽了射向地球的太阳光，月球影子落在地球上，从而发生日食现象。
24. 有关日食的叙述，正确的是（ ）。
A. 月球进入了地球的阴影区B. 每个月都会发生
C. 月球挡住了太阳射向地球的光
【答案】C
【解析】
【详解】A、日食发生时，是地球进入了月球的阴影区，故A错误；
B、日食现象发生需要满足一定的条件，并不是每个月都会发生，故B错误；
C、日食发生时，是月球挡住了太阳射向地球的光，故C选项正确；
25. 下列日期中最有可能发生日食现象的是（ ）。
A. 端午节（农历五月初五）B. 春节（农历正月初一）
C. 中秋节（农历八月十五）
【答案】B
【解析】
【详解】日食是因为光沿直线传播形成的，月球绕地球公转的过程中，当月球运行至太阳与地球中间时，且太阳、月球、地球三者位于同一直线上时，月球是不透光的球体，遮蔽了射向地球的太阳光，月球影子落在地球上，从而发生日食现象。日食发生时，太阳、月球、地球三者位于同一直线上，月球位于中间位置，月相是新月，农历日期一定是初一。故B选项正确。
火星的研究。
下图是火星的部分资料，结合课内外知识回答相关问题。
26. 判断下列说法是否正确。
①火星表面的温差比地球要大。（ ）
②火星表面没有大气层。（ ）
③火星的地表形态与地球有类似之处。（ ）
27. 火星改造计划：如果人类将移民火星，哪些方法可以让火星的环境变得像地球一样适合人类居住？
【答案】26. ①. √
②. × ③. √
27. 火星现有的环境不适合人类生存。让火星变得像地球一样适合人类居住：改变火星的气候，开启温室效应；改变火星上大气中的气体结构，提高空气中的氧气含量，改造火星的土壤，让火星表面环境越来越像地球。
【解析】
【分析】太阳系是以太阳为中心，包括围绕它转动八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 ）、卫星、矮行星、小行星、流星、彗星等组成的天体系统叫作太阳系。
【26题详解】
太阳系中唯一发光的恒星是太阳；太阳系中有八大行星，按照距离太阳从近到远的距离，依次排列的是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。火星表面的温差比地球要大，火星表面有大气层，火星的地表形态与地球有类似之处。
【27题详解】
火星现有的环境不适合人类生存，火星是地球的近邻，2020年中国正式启动对火星探测，火星表面也有大气层，但是要比地球大气稀薄，大气以二氧化碳为主。火星昼夜温差大，赤道附近白天温度可以达到20℃，夜间会骤然降低到-80℃左右。火星气候会短期反复地剧烈变动，而地球气候则在相当长的时期内保持稳定。在太阳系中，火星的环境已经是最接近地球了，在寻找地球以外生命的时候，人们对在火星上存在生命抱有很大希望，我们需要改变火星的气候，开启温室效应；改变火星上大气中的气体结构，火星上的气体成分主要为二氧化碳，氧气含量还不到0.15%，要想提高空气中的氧气含量，必须让一些厌氧生物在火星上大量繁殖。人类可以通过火箭搭载细菌、藻类等等厌氧生物，让他们先到火星上适应环境，吸收二氧化碳、释放氧气，然后产生有机质，改造火星的土壤，让火星表面环境越来越像地球。
28. 观察生态瓶。
如下图所示，三个一模一样的密封瓶子，里面有等量的细沙、水。A瓶内有生物：小鱼、螺蛳；B瓶内有生物：小鱼、螺蛳、金鱼藻；C瓶内的生物和B瓶内的生物一样。现在将A和B置于阳光照到的地方，C瓶置于不透光的盒子里，请问：
（1）B瓶和A瓶比较，改变的条件是____________。
（2）上题中这个改变的条件对生态系统的作用是提供了____________和____________。
（3）B瓶和C瓶比较，可以研究____________对生态系统的影响。
（4）这三个生态瓶中的生态系统维持时间最长的应该是_____________瓶。
【答案】 ①. 金鱼藻 ②. 氧气 ③. 食物 ④. 阳光 ⑤. B
【解析】
【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。
（1）对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。B瓶和A瓶比较，改变的条件是是否含有金鱼藻。
（2）生态瓶里面放金鱼藻主要是为了给动物提供氧气和食物。
（3）对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。B瓶和C瓶比较，可以研究阳光对生态系统的影响。
（4）生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。察自制的生态瓶可以发现，在一个生态系统中，如果动物、植物和非生物的数量维持在一定水平并且变化不大，这种状态叫生态平衡，其生态系统维持时间长。这三个生态瓶中B中的生态系统维持时间最长。
四、简答题。（14分）
29. 李叔叔家有一亩鱼塘，池塘里长满了水葫芦，没过多久，他发现池塘里的鱼越来越少了，你知道是什么原因吗？
【答案】李叔叔家的鱼塘里长满了水葫芦，池塘里的生态系统和生态平衡遭到了破坏，池塘里的鱼越来越少。
【解析】
【详解】生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括动物、植物等。李叔叔家有一亩鱼塘，池塘里长满了水葫芦，池塘里的生态系统和生态平衡遭到了破坏，池塘里的鱼越来越少。
30. 如果你在晴朗的夜晚迷路了，你有什么方法辨认方向？
【答案】先在夜空中找到大熊座（北斗七星，勺状）和仙后座（W型），再在其间找到小熊座尾部北极星，北极星指向北方。
【解析】
【详解】在晴朗的星空下，可以通过北极星判断方向；先在夜空中找到大熊座（北斗七星，勺状）和仙后座（W型），再在其间找到小熊座尾部的北极星，北极星指向北方，以此来判断方向。
31. 小学科学课的学习已经结束了，想一想，你学过的研究方法有哪些？最让你印象深刻的学习活动是什么？
【答案】二歧分类法；在校园大搜索活动中给生物进行分类，非常高效。
【解析】
【详解】分类是一种重要的研究方法，分类的标准不同，分类的结果也不一样。在校园大搜索活动中，我掌握了二歧分类法的应用，利用该方法，可以准确快速的把搜索到的生物进行分类，非常高效。