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2023-2024学年河北省邢台市任泽区天口乡天口中心学校三年级（上）月考数学试卷（二）
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这是一份2023-2024学年河北省邢台市任泽区天口乡天口中心学校三年级（上）月考数学试卷（二），共11页。试卷主要包含了轻松填空，认真分析，准确判断，择优录取，仔细计算，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）140里面有 个4， 是7的31倍。
2．（5分）估算397+504，把397看作 ，把504看作 ，估算结果是 。估算202×3，把202看作 ，估算结果是 。
3．（2分）由6个千和6个一组成的数是 。由5个千和5个十组成的数是 。
4．（2分）350×8的积的末尾有 个0；400×5的积的末尾有 个0。
5．（4分）下列现象，哪些是平移，哪些是旋转？填一填。
6．（2分）把下面各数按从大到小的顺序排列。
3350、4820、2190、3560、4870： 。
7．（2分）学校买来93把扫帚，如果每个班分9把，最多能分给 个班，至少再买 把，可以多分给1个班。
8．（1分）比3000大，比4000小，且每个数位上数字都相同的数是 。
二、认真分析，准确判断。（10分）
9．（2分）用0、3、5、7组成的最接近4000的数是3750。
10．（2分）158×9所得的积是三位数。
11．（2分）是从上剪下来的。
12．（2分）三位数除以一位数，如果被除数中间有0，那么商的中间也有0．
13．（2分）一只鸡重1898克，约2000克。其中1898是准确数，2000是近似数。
三、择优录取。（10分）
14．（2分）4040中，两个“4”表示的大小相比，（ ）
A．一样大B．十位上的4大
C．千位上的4大
15．（2分）下列竖式不正确的是（ ）
A．B．
C．
16．（2分）三年级（1）班上学期卖废品大约得到500元，三年级（1）班上学期卖废品可能得到（ ）元。
A．399B．705C．507
17．（2分）459连续减（ ）个9结果是0。
A．50B．51C．52
18．（2分）6□6÷3，要使商的中间不是0，□里可以填（ ）
A．4B．1C．2
四、仔细计算。（18分）
19．（8分）直接写出得数。
20．（10分）用竖式计算，带☆的要验算。
315×7＝
☆666÷9＝
670×4＝
☆729÷8＝
五、动手操作。
21．（7分）怎么走才能吃到苹果？
（1）大象先向下走 格，再向 走
格能吃到苹果。
（2）大熊猫先向 走 格，再向
走 格能吃到苹果。
22．（12分）连一连估算结果和计算结果。
六、解决问题
23．（10分）看表解答。
（1）文文的爸爸带了200元，如果只玩激流勇进，文文能玩多少次？
（2）文文一家四口人，如果每人都把这4个游乐项目玩一次，爸爸带的200元够吗？
24．（8分）水果店运来147千克苹果，平均放在7筐里，每千克苹果卖5元钱。每筐苹果重多少千克？每筐苹果卖多少元？
25．（5分）一只老虎比一只狗重40千克，老虎的重量是狗的3倍，那么这只老虎重多少千克？
2023-2024学年河北省邢台市任泽区天口乡天口中心学校三年级（上）月考数学试卷（二）
参考答案与试题解析
一、轻松填空。（第6题2分，其余每空1分，共20分）
1．【分析】本题考查的是三位数与一位数的除法以及应两位数与一位数的乘法计算方法。
计算140里面有几个4，用除法计算；计算7的31倍是多少，用乘法计算，依此计算并填空。
【解答】解：140÷4＝35
7×31＝217
140里面有35个4，217是7的31倍。
故答案为：35；217
【点评】理解题意，掌握三位数与一位数的除法及两位数与一位数的乘法计算方法。
2．【分析】三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百十数再进行计算。
三位数乘一位数的估算，应将三位数估成整百十数或整百数再进行计算，依此填空。
【解答】解：根据分析，填空如下：估算397+504，把397看作400，把504看作500，400+500＝900，即估算结果是900。
估算202×3，把202看作200，200×3＝600，即估算结果是600。
故答案为：400，500，900，200，600。
【点评】解答此题的关键是要熟练掌握三位数加三位数的估算方法，以及应掌握三位数乘一位数的估算方法。
3．【分析】这个数是一个四位数，最高位千位上是6，个位上是6，百位和十位上都是0，根据整数的写法，从高位到低位依次写出各位上的数字即可。
这个数是一个四位数，最高位千位上是5，十位上是5，百位和个位上都是0，根据整数的写法，从高位到低位依次写出各位上的数字即可。
【解答】解：由分析可得：由6个千和6个一组成的数是6006。由5个千和5个十组成的数是5050。
故答案为：6006，5050。
【点评】本题是考查的是要学会正确的读数和写数，属于基础知识，要掌握。
4．【分析】根据题意，先求出“350×8”和“400×5”的积，然后再进行解答即可。
【解答】解：350×8＝2800
400×5＝2000
答：350×8的积的末尾有2个0；400×5的积的末尾有3个0。
故答案为：2，3。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的计算方法。
5．【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题主要考查平移、旋转的意义，在实际当中的运用。
6．【分析】根据整数的性质，比较两个数的大小，首先要比位数，位数多的数大，位数相同要看最高位，最高位数位上的数大的则大；若最高位上的数相同，看下一级单位，依次类推，直到比较出大小即可。
【解答】解：4870＞4820＞3560＞3350＞2190。
故答案为：4870＞4820＞3560＞3350＞2190。
【点评】本题考查的是整数的比较大小，熟练掌握整数的大小比较方法是解题的关键。
7．【分析】扫帚的总把数除以每个班分的把数，算出商和余数，商就是最多能分的班级数，9减去余数即可算出至少再买几把就可以多分给1个班。
【解答】解：93÷9＝10（个）……3（把）
9﹣3＝6（把）
答：学校买来93把扫帚，如果每个班分9把，最多能分给10个班，至少再买6把，可以多分给1个班。
故答案为：10；6。
【点评】此题考查的是两位数除以一位数除法的实际应用，熟练掌握两位数除以一位数的计算是解题关键。
8．【分析】位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，一直到比较出大小为止；依此即可解答。
【解答】解：3000＜3333＜4000，比3000大，比4000小，且每个数位上数字都相同的数是3333。
故答案为：3333。
【点评】熟练掌握万以内数的比较方法，是解答此题的关键。
二、认真分析，准确判断。（10分）
9．【分析】根据题意可知，要使这几个数字组成的数最接近4000，则最高位上的数应是3，剩下的几位数中，百位上的数＞十位上的数＞个位上的数，依此判断。
【解答】解：7＞5＞0，用0、3、5、7组成的最接近4000的数是3750。
故答案为：√。
【点评】熟练掌握整数近似数的计算，是解答此题的关键。
10．【分析】三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数，积是几位数是由两个因数的大小决定的；本题根据整数乘法的运算法则计算出结果后，即能知道158×9所得的积是几位数。
【解答】解：158×9＝1422
即158×9所得的积是个四位数，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查三位数乘一位数的计算方法，要知道积可能是三位数，也可能是四位数，要先计算，再判断。
11．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。
【解答】解：根据轴对称图形知识可知，是从上剪下来的。所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。
12．【分析】解答此题运用举反例法进行判断，如105÷5、505÷5等．
【解答】解：被除数中间有0的三位数除以一位数，商的中间可能有0，也可能没有0；如：
105÷5＝21；商的中间没有0；
505÷5＝101，商的中间有0；
所以三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0；原说法错误；
故答案为：×．
【点评】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况：商的位数的判断，以及商有0的情况，不要单凭计算去判断，要形成规律．
13．【分析】根据准确数和近似数的含义，与实际完全相符的是准确数，与实际接近的数叫近似数，据此解答即可。
【解答】解：一只鸡重1898克，约2000克。其中1898是准确数，2000是近似数。
原说法正确。
故答案为：√
【点评】本题考查的是近似数和准确数的认识。
三、择优录取。（10分）
14．【分析】一个数，从右起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位……计数单位分别是一（个）、十、百、千、万……。
【解答】解：4040中，两个“4”，一个在千位上，表示4个千，一个在十位上，表示4个十，4000＞40。
故选：C。
【点评】本题主要考查整数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。
15．【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。
【解答】解：A．一位数8和三位数的个位0对齐再计算，或者和0前面的数十位上的7对齐再计算。竖式错误。
B．570×8，可以先算零前面的数，一位数8和570的十位上的数7对齐再计算。竖式正确。
C．570×8，一位数8和三位数的个位0对齐再计算。竖式正确。
所以竖式不正确的是。
故选：A。
【点评】熟练掌握三位数乘一位数的乘法计算是解题关键。
16．【分析】废品大约得到500元，500是一个近似数，399看成整百数是400，705看成整百数是700，507看成整百数是500，据此判断即可。
【解答】解：A．399近似数是400，不符合；
B．705近似数是700，不符合；
C．507近似数是500，符合。
故选：C。
【点评】明确整百数近似方法是解决本题关键。
17．【分析】459连续减多少个9结果是0，就是求459里面有几个9，用除法计算即可。
【解答】解：459÷9＝51
答：459连续减51个9结果是0。
故选：B。
【点评】明确三位数除以一位数的计算方法是解决本题关键。
18．【分析】6□6÷3，先算6□6百位上的6除以3得2个百，商的百位是2。再算6□6十位上的数除以3，要使商的中间不是0，则6□6十位上的数够除，即□≥3，□里可以填3、4、5、6、7、8、9。
【解答】解：6□6÷3，要使商的中间不是0，□里可以填3、4、5、6、7、8、9。
故选：A。
【点评】熟练掌握三位数除以一位数的除法计算是解题关键。
四、仔细计算。（18分）
19．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法，直接进行口算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了基本的运算，注意运算数据和运算符号，细心计算即可。
20．【分析】根据一位数除三位数除法、一位数乘三位数乘法的竖式计算方法进行解答即可。有余数的除法用商×除数+余数＝被除数进行验算。
【解答】解：315×7＝2205
666÷9＝74
验算：
670×4＝2680
729÷8＝91……1
验算：
【点评】本题主要考查了一位数除三位数除法、一位数乘三位数乘法的竖式计算方法以及除法的验算方法。
五、动手操作。
21．【分析】（1）大象要吃到苹果先向下走3格，再向左走2格即可；
（2）大熊猫要吃到苹果先向右走4格，再向上走2格即可。
【解答】解：（1）大象要吃到苹果先向下走3格，再向左走2格；
（2）大熊猫要吃到苹果先向右走4格，再向上走2格。
故答案为：（1）3；左；2。
（2）右；4；上；2。
【点评】本题考查根据图示描述路线图，注意上下左右和格数。
22．【分析】根据乘法估算方法的计算方法、“四舍五入”法，看作是和它接近的整十、整百或几百几十的数进行估算；据此解答。
【解答】解：如图所示：
。
【点评】本题主要考查了学生的估算的能力。
六、解决问题
23．【分析】（1）根据题意可知，用文文爸爸带的钱数除以激流勇进每人每次的价钱，得到的商就是文文能玩的次数，依此列式并计算。
（2）先用加法计算出每人玩一次这4个游乐项目需要的钱数，然后用每人玩一次这4个游乐项目需要的钱数乘4，从而计算出4人都玩一次这4个游乐项目需要的总钱数，最后与爸爸带的钱数进行比较即可解答。
【解答】解：（1）200÷8＝25（次）
答：如果只玩激流勇进，文文能玩25次。
（2）9+15+10+8＝42（元）
42×4＝168（元）
168元＜200元，够
答：如果每人都把这4个游乐项目玩一次，爸爸带的200元够。
【点评】此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握三位数与一位数的除法计算，以及应掌握两位数与一位数的乘法计算。
24．【分析】根据题意可知，苹果的总重量÷7＝每筐苹果的重量，每筐苹果的重量×每千克苹果卖的钱数＝每筐苹果卖的钱数，依此列式并计算。
【解答】解：147÷7＝21（千克）
21×5＝105（元）
答：每筐苹果重21千克，每筐苹果卖105元。
【点评】此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握三位数与一位数的除法计算，以及应掌握两位数与一位数的乘法计算。
25．【分析】根据题意，老虎的重量是狗的3倍，那么老虎的重量比狗的重量多（3﹣1）倍，用一只老虎比一只狗重的重量除以（3﹣1），即可求出一只狗的重量，再用一只狗的重量乘3，即可求出一只老虎的重量。
【解答】解：40÷（3﹣1）
＝40÷2
＝20（千克）
20×3＝60（千克）
答：这只老虎重60千克。
【点评】本题考查差倍问题的认识和应用；找出老虎的重量比狗的重量多几倍，是解决本题的关键。
500÷5＝
22×4＝
90÷3＝
210+420＝
980﹣700＝
340×5＝
105×8＝
84÷2＝
估算结果
700
820
770
357+462
931﹣227
654+120
计算结果
774
819
704
游乐项目
碰碰车
旋转木马
过山车
激流勇进
价格（每人每次）
9元
15元
10元
8元
500÷5＝100
22×4＝88
90÷3＝30
210+420＝630
980﹣700＝280
340×5＝1700
105×8＝840
84÷2＝42
1．（2分）140里面有 个4， 是7的31倍。
2．（5分）估算397+504，把397看作 ，把504看作 ，估算结果是 。估算202×3，把202看作 ，估算结果是 。
3．（2分）由6个千和6个一组成的数是 。由5个千和5个十组成的数是 。
4．（2分）350×8的积的末尾有 个0；400×5的积的末尾有 个0。
5．（4分）下列现象，哪些是平移，哪些是旋转？填一填。
6．（2分）把下面各数按从大到小的顺序排列。
3350、4820、2190、3560、4870： 。
7．（2分）学校买来93把扫帚，如果每个班分9把，最多能分给 个班，至少再买 把，可以多分给1个班。
8．（1分）比3000大，比4000小，且每个数位上数字都相同的数是 。
二、认真分析，准确判断。（10分）
9．（2分）用0、3、5、7组成的最接近4000的数是3750。
10．（2分）158×9所得的积是三位数。
11．（2分）是从上剪下来的。
12．（2分）三位数除以一位数，如果被除数中间有0，那么商的中间也有0．
13．（2分）一只鸡重1898克，约2000克。其中1898是准确数，2000是近似数。
三、择优录取。（10分）
14．（2分）4040中，两个“4”表示的大小相比，（ ）
A．一样大B．十位上的4大
C．千位上的4大
15．（2分）下列竖式不正确的是（ ）
A．B．
C．
16．（2分）三年级（1）班上学期卖废品大约得到500元，三年级（1）班上学期卖废品可能得到（ ）元。
A．399B．705C．507
17．（2分）459连续减（ ）个9结果是0。
A．50B．51C．52
18．（2分）6□6÷3，要使商的中间不是0，□里可以填（ ）
A．4B．1C．2
四、仔细计算。（18分）
19．（8分）直接写出得数。
20．（10分）用竖式计算，带☆的要验算。
315×7＝
☆666÷9＝
670×4＝
☆729÷8＝
五、动手操作。
21．（7分）怎么走才能吃到苹果？
（1）大象先向下走 格，再向 走
格能吃到苹果。
（2）大熊猫先向 走 格，再向
走 格能吃到苹果。
22．（12分）连一连估算结果和计算结果。
六、解决问题
23．（10分）看表解答。
（1）文文的爸爸带了200元，如果只玩激流勇进，文文能玩多少次？
（2）文文一家四口人，如果每人都把这4个游乐项目玩一次，爸爸带的200元够吗？
24．（8分）水果店运来147千克苹果，平均放在7筐里，每千克苹果卖5元钱。每筐苹果重多少千克？每筐苹果卖多少元？
25．（5分）一只老虎比一只狗重40千克，老虎的重量是狗的3倍，那么这只老虎重多少千克？
2023-2024学年河北省邢台市任泽区天口乡天口中心学校三年级（上）月考数学试卷（二）
参考答案与试题解析
一、轻松填空。（第6题2分，其余每空1分，共20分）
1．【分析】本题考查的是三位数与一位数的除法以及应两位数与一位数的乘法计算方法。
计算140里面有几个4，用除法计算；计算7的31倍是多少，用乘法计算，依此计算并填空。
【解答】解：140÷4＝35
7×31＝217
140里面有35个4，217是7的31倍。
故答案为：35；217
【点评】理解题意，掌握三位数与一位数的除法及两位数与一位数的乘法计算方法。
2．【分析】三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百十数再进行计算。
三位数乘一位数的估算，应将三位数估成整百十数或整百数再进行计算，依此填空。
【解答】解：根据分析，填空如下：估算397+504，把397看作400，把504看作500，400+500＝900，即估算结果是900。
估算202×3，把202看作200，200×3＝600，即估算结果是600。
故答案为：400，500，900，200，600。
【点评】解答此题的关键是要熟练掌握三位数加三位数的估算方法，以及应掌握三位数乘一位数的估算方法。
3．【分析】这个数是一个四位数，最高位千位上是6，个位上是6，百位和十位上都是0，根据整数的写法，从高位到低位依次写出各位上的数字即可。
这个数是一个四位数，最高位千位上是5，十位上是5，百位和个位上都是0，根据整数的写法，从高位到低位依次写出各位上的数字即可。
【解答】解：由分析可得：由6个千和6个一组成的数是6006。由5个千和5个十组成的数是5050。
故答案为：6006，5050。
【点评】本题是考查的是要学会正确的读数和写数，属于基础知识，要掌握。
4．【分析】根据题意，先求出“350×8”和“400×5”的积，然后再进行解答即可。
【解答】解：350×8＝2800
400×5＝2000
答：350×8的积的末尾有2个0；400×5的积的末尾有3个0。
故答案为：2，3。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的计算方法。
5．【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。
【解答】解：解答如下：
【点评】本题主要考查平移、旋转的意义，在实际当中的运用。
6．【分析】根据整数的性质，比较两个数的大小，首先要比位数，位数多的数大，位数相同要看最高位，最高位数位上的数大的则大；若最高位上的数相同，看下一级单位，依次类推，直到比较出大小即可。
【解答】解：4870＞4820＞3560＞3350＞2190。
故答案为：4870＞4820＞3560＞3350＞2190。
【点评】本题考查的是整数的比较大小，熟练掌握整数的大小比较方法是解题的关键。
7．【分析】扫帚的总把数除以每个班分的把数，算出商和余数，商就是最多能分的班级数，9减去余数即可算出至少再买几把就可以多分给1个班。
【解答】解：93÷9＝10（个）……3（把）
9﹣3＝6（把）
答：学校买来93把扫帚，如果每个班分9把，最多能分给10个班，至少再买6把，可以多分给1个班。
故答案为：10；6。
【点评】此题考查的是两位数除以一位数除法的实际应用，熟练掌握两位数除以一位数的计算是解题关键。
8．【分析】位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，一直到比较出大小为止；依此即可解答。
【解答】解：3000＜3333＜4000，比3000大，比4000小，且每个数位上数字都相同的数是3333。
故答案为：3333。
【点评】熟练掌握万以内数的比较方法，是解答此题的关键。
二、认真分析，准确判断。（10分）
9．【分析】根据题意可知，要使这几个数字组成的数最接近4000，则最高位上的数应是3，剩下的几位数中，百位上的数＞十位上的数＞个位上的数，依此判断。
【解答】解：7＞5＞0，用0、3、5、7组成的最接近4000的数是3750。
故答案为：√。
【点评】熟练掌握整数近似数的计算，是解答此题的关键。
10．【分析】三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数，积是几位数是由两个因数的大小决定的；本题根据整数乘法的运算法则计算出结果后，即能知道158×9所得的积是几位数。
【解答】解：158×9＝1422
即158×9所得的积是个四位数，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查三位数乘一位数的计算方法，要知道积可能是三位数，也可能是四位数，要先计算，再判断。
11．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。
【解答】解：根据轴对称图形知识可知，是从上剪下来的。所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。
12．【分析】解答此题运用举反例法进行判断，如105÷5、505÷5等．
【解答】解：被除数中间有0的三位数除以一位数，商的中间可能有0，也可能没有0；如：
105÷5＝21；商的中间没有0；
505÷5＝101，商的中间有0；
所以三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0；原说法错误；
故答案为：×．
【点评】本题考查了一位数除三位数中常出现的情况：商的位数的判断，以及商有0的情况，不要单凭计算去判断，要形成规律．
13．【分析】根据准确数和近似数的含义，与实际完全相符的是准确数，与实际接近的数叫近似数，据此解答即可。
【解答】解：一只鸡重1898克，约2000克。其中1898是准确数，2000是近似数。
原说法正确。
故答案为：√
【点评】本题考查的是近似数和准确数的认识。
三、择优录取。（10分）
14．【分析】一个数，从右起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位……计数单位分别是一（个）、十、百、千、万……。
【解答】解：4040中，两个“4”，一个在千位上，表示4个千，一个在十位上，表示4个十，4000＞40。
故选：C。
【点评】本题主要考查整数的计数单位及组成，注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。
15．【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。
【解答】解：A．一位数8和三位数的个位0对齐再计算，或者和0前面的数十位上的7对齐再计算。竖式错误。
B．570×8，可以先算零前面的数，一位数8和570的十位上的数7对齐再计算。竖式正确。
C．570×8，一位数8和三位数的个位0对齐再计算。竖式正确。
所以竖式不正确的是。
故选：A。
【点评】熟练掌握三位数乘一位数的乘法计算是解题关键。
16．【分析】废品大约得到500元，500是一个近似数，399看成整百数是400，705看成整百数是700，507看成整百数是500，据此判断即可。
【解答】解：A．399近似数是400，不符合；
B．705近似数是700，不符合；
C．507近似数是500，符合。
故选：C。
【点评】明确整百数近似方法是解决本题关键。
17．【分析】459连续减多少个9结果是0，就是求459里面有几个9，用除法计算即可。
【解答】解：459÷9＝51
答：459连续减51个9结果是0。
故选：B。
【点评】明确三位数除以一位数的计算方法是解决本题关键。
18．【分析】6□6÷3，先算6□6百位上的6除以3得2个百，商的百位是2。再算6□6十位上的数除以3，要使商的中间不是0，则6□6十位上的数够除，即□≥3，□里可以填3、4、5、6、7、8、9。
【解答】解：6□6÷3，要使商的中间不是0，□里可以填3、4、5、6、7、8、9。
故选：A。
【点评】熟练掌握三位数除以一位数的除法计算是解题关键。
四、仔细计算。（18分）
19．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法，直接进行口算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了基本的运算，注意运算数据和运算符号，细心计算即可。
20．【分析】根据一位数除三位数除法、一位数乘三位数乘法的竖式计算方法进行解答即可。有余数的除法用商×除数+余数＝被除数进行验算。
【解答】解：315×7＝2205
666÷9＝74
验算：
670×4＝2680
729÷8＝91……1
验算：
【点评】本题主要考查了一位数除三位数除法、一位数乘三位数乘法的竖式计算方法以及除法的验算方法。
五、动手操作。
21．【分析】（1）大象要吃到苹果先向下走3格，再向左走2格即可；
（2）大熊猫要吃到苹果先向右走4格，再向上走2格即可。
【解答】解：（1）大象要吃到苹果先向下走3格，再向左走2格；
（2）大熊猫要吃到苹果先向右走4格，再向上走2格。
故答案为：（1）3；左；2。
（2）右；4；上；2。
【点评】本题考查根据图示描述路线图，注意上下左右和格数。
22．【分析】根据乘法估算方法的计算方法、“四舍五入”法，看作是和它接近的整十、整百或几百几十的数进行估算；据此解答。
【解答】解：如图所示：
。
【点评】本题主要考查了学生的估算的能力。
六、解决问题
23．【分析】（1）根据题意可知，用文文爸爸带的钱数除以激流勇进每人每次的价钱，得到的商就是文文能玩的次数，依此列式并计算。
（2）先用加法计算出每人玩一次这4个游乐项目需要的钱数，然后用每人玩一次这4个游乐项目需要的钱数乘4，从而计算出4人都玩一次这4个游乐项目需要的总钱数，最后与爸爸带的钱数进行比较即可解答。
【解答】解：（1）200÷8＝25（次）
答：如果只玩激流勇进，文文能玩25次。
（2）9+15+10+8＝42（元）
42×4＝168（元）
168元＜200元，够
答：如果每人都把这4个游乐项目玩一次，爸爸带的200元够。
【点评】此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握三位数与一位数的除法计算，以及应掌握两位数与一位数的乘法计算。
24．【分析】根据题意可知，苹果的总重量÷7＝每筐苹果的重量，每筐苹果的重量×每千克苹果卖的钱数＝每筐苹果卖的钱数，依此列式并计算。
【解答】解：147÷7＝21（千克）
21×5＝105（元）
答：每筐苹果重21千克，每筐苹果卖105元。
【点评】此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握三位数与一位数的除法计算，以及应掌握两位数与一位数的乘法计算。
25．【分析】根据题意，老虎的重量是狗的3倍，那么老虎的重量比狗的重量多（3﹣1）倍，用一只老虎比一只狗重的重量除以（3﹣1），即可求出一只狗的重量，再用一只狗的重量乘3，即可求出一只老虎的重量。
【解答】解：40÷（3﹣1）
＝40÷2
＝20（千克）
20×3＝60（千克）
答：这只老虎重60千克。
【点评】本题考查差倍问题的认识和应用；找出老虎的重量比狗的重量多几倍，是解决本题的关键。
500÷5＝
22×4＝
90÷3＝
210+420＝
980﹣700＝
340×5＝
105×8＝
84÷2＝
估算结果
700
820
770
357+462
931﹣227
654+120
计算结果
774
819
704
游乐项目
碰碰车
旋转木马
过山车
激流勇进
价格（每人每次）
9元
15元
10元
8元
500÷5＝100
22×4＝88
90÷3＝30
210+420＝630
980﹣700＝280
340×5＝1700
105×8＝840
84÷2＝42
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