【寒假提升】（人教版）初中化学 2024年 九年级 寒假培养训练 12 溶液-练习

限时练习：50min 完成时间： 月 日 天气： 作业12 溶液考点一 溶液的形成题型01 溶液 1．（2023·湖南湘潭）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．大理石【答案】A【详解】A、蔗糖易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，A选项正确；B、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，B选项错误；C、植物油不能溶解于水，与水混合形成的是乳浊液，C选项错误；D、大理石不溶于水，无法形成均一、稳定的混合物，D选项错误。故选：A。2．（2023·宁夏）推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是A．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质B．一定条件下，溶液是均一的、稳定的，所以均一的、稳定的液体一定是溶液C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素D．元素是质子数相同的一类原子的总称，因此质子数相同的原子一定属于同种元素【答案】D【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质不一定是单质，可能是混合物，如氧气和臭氧，推理不正确；B、溶液是均一、稳定的混合物，但是均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水，推理不正确；C、某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，因为反应物氧气中含有氧元素，推理不正确；D、元素是质子数相同的一类原子的总称，因此质子数相同的原子一定属于同种元素，推理正确。故选：D。3．（2023·江苏苏州）向5 mL碘的水溶液（黄色）中加入2 mL汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是  A．汽油的密度比水小，且不溶于水 B．汽油易挥发，沸点比水低C．碘在汽油中的溶解性比在水中强 D．碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同【答案】B【详解】A、碘微溶水，易溶于汽油，碘的汽油溶液呈紫红色，向5 mL碘的水溶液（黄色）中加入2 mL汽油（无色），振荡静置，上层液体呈紫红色，说明汽油的密度比水小，且不溶于水，故选项A正确；B、通过实验分析可知，该实验不能得出汽油易挥发，沸点比水低的结论，故选项B错误；C、向5 mL碘的水溶液（黄色）中加入2 mL汽油（无色），振荡静置，水溶液由黄色变为无色，汽油由无色变为紫红色，说明碘在汽油中的溶解性比在水中强，故选项C正确；D、碘在水溶液中呈黄色，在汽油中呈紫红色，所以碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同，故选项D正确；故选：B。4．（2023·湖北恩施）下列探究实验能达到探究目的的是A．探究“同种溶质在不同溶剂里的溶解性”B．探究“分子在不断运动”C．探究“CO2与NaOH是否发生化学反应”D．探究“铁锈蚀的条件”【答案】B【详解】A、碘和水形成碘水溶液，溶质是碘，溶剂是水，高锰酸钾和汽油形成高锰酸钾的汽油溶液，溶质是高锰酸钾，溶剂是汽油，该实验中溶质、溶剂种类都不同，不能探究“同种溶质在不同溶剂里的溶解性”，故A错误；B、酚酞溶液变红，浓氨水无明显现象，说明浓氨水挥发出的氨分子不断运动到了酚酞溶液中，大量氨分子溶于水，又变为氨水，氨水显碱性可使无色酚酞溶液变红，该实验能达到实验目的，故B正确；C、该实验不能达到实验目的，理由是二氧化碳能溶于水，气球也会涨大，应做一个对比实验，把胶头滴管中的氢氧化钠溶液换成等体积的水，观察比较气球涨大程度，故C错误；D、铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，该实验对比说明铁生锈需要有氧气，还应增加一只盛有空气和铁钉的试管做对比，故D错误。故选B。题型02 溶解时热量的变化5．（2023·辽宁）装置气密性良好是实验成功的基本保障。根据下图所示实验回答问题。A．检查装置气密性    B．测空气中氧气含量C．溶解时的吸、放热现象    D．验证质量守恒定律(1)实验A：观察到水中导管口有气泡冒出，请从分子的角度解释出现此现象的原因 。(2)实验B：若装置漏气，会使测得的实验结果 (填“偏大”或“偏小”)。(3)实验C：加入硝酸铵后，液面a处变化情况为 (填“上升”或“下降”)。(4)实验D：为确保实验成功，必须在 容器中进行实验。【答案】(1)分子间有间隔，温度升高分子间隔变大(2)偏小(3)上升(4)密闭【详解】（1）分子间有间隔，用手握住试管，试管内的气体受热温度升高，分子间的间隔变大，气体膨胀从导管逸出，看到气泡。（2）若装置漏气，进入水的同时会有部分空气进入，导致进入水的体积偏小，实验结果偏小。（3）硝酸铵溶于水吸热，集气瓶内气体收缩，大气压将b侧液体压向a侧，所以液面a处变化情况为上升。（4）实验验证质量守恒定律需要确保反应前后称量的物质的总质量不变，红磷燃烧消耗氧气，为防止外部空气进入集气瓶导致集气瓶内物质质量增大，该实验必须在密闭容器内进行。6．（2023·湖南岳阳）对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分，下列实验设计不能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热，故加水两者现象不同，可鉴别，选项正确；B、加稀硫酸，锌和稀硫酸生成硫酸锌和氢气，故有气泡生成的为假黄金，无明显现象的为真黄金，可鉴别，选项正确；C、通入氧气加热，铜和氧气生成氧化铜，将原物质除去，不符合除杂原则，选项错误；D、将气体通过灼热的铜网，铜和氧气生成氧化铜，可除去CO2中混有的少量O2，选项正确。故选C。题型03 乳化7.下列洗涤方式应用乳化作用的是A．用汽油除去衣服上的油污B．用炉具清洁剂除去油污C．用洗洁精清洗餐具上的油污D．用盐酸清洗水壶的水垢【答案】C【详解】A. 用汽油除去衣服上的油污，利用溶解原理；B. 用炉具清洁剂除去油污，是因为炉具清洁剂中的氢氧化钠能与油脂反应；C. 用洗洁精清洗餐具上的油污，利用乳化原理；D. 用盐酸清洗水壶的水垢，盐酸和水垢反应，生成可溶物，利用化学反应原理。8．（2023·黑龙江牡丹江）下列生活中的做法正确的是A．用钢刷擦洗铝制锅具 B．焚烧处理废弃塑料C．用洗洁精清洗带油污的餐具 D．填埋处理废旧电池【答案】C【详解】A、铝极易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝被腐蚀，故用钢刷擦洗铝制锅具会破坏铝表面的氧化膜，使铝易被腐蚀，故A错误，不符合题意；B、焚烧处理废弃塑料会产生大量的有害气体，污染空气，故B错误，不符合题意；C、洗洁精具有乳化作用，可以去油污，故用洗洁精清洗带油污的餐具，故C正确，符合题意；D、填埋处理废旧电池，电池中的重金属等有害物质会对土壤造成污染，故D错误，不符合题意。故选：C。考点二 溶解度题型01 饱和溶液和不饱和溶液9．（2023·山东淄博）从海水中提取食盐的主要流程如图所示，下列说法错误的是A．海水晒盐是利用光照和风力使水分蒸发得到粗盐B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加C．海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液D．海水晒盐析出粗盐后的母液可用于提取多种化工原料【答案】B【详解】A、氯化钠的溶解度受温度影响不大，故海水晒盐是利用光照和风力等使水分蒸发，得到粗盐，不符合题意；B、在蒸发池中，水分被蒸发，溶剂质量减小，海水中氯化钠的质量不变，符合题意；C、在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液，故海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液，不符合题意；D、海水晒盐析出粗盐后的母液中含有氯化镁等多种化学物质，可用于提取多种化工原料，不符合题意。故选B。10．（2023·海南）氯化铵在不同温度时的溶解度如下表。20℃时，小明开展了如下图所示的实验探究(假设加热过程中溶剂的量不减少)。下列说法错误的是A．溶液①和溶液③都是氯化铵的不饱和溶液B．向溶液②中加入少量硫酸铜，溶液不变色C．溶液③的溶质质量分数一定大于溶液①D．溶液③降低温度至40℃时已变成饱和溶液【答案】B【详解】A、20℃时，氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水中最多溶解37.2g氯化铵，溶液①中溶剂为20g，则最多可以溶解氯化铵的质量为，则此时溶液①为氯化铵的不饱和溶液，80℃时，氯化铵的溶解度为65.6g，即100g水中最多溶解65.6g氯化铵，溶液③中溶剂为20g，则最多可以溶解氯化铵的质量为 ，则溶液③是氯化铵的不饱和溶液，故A说法正确；B、溶液②中有固体析出，则为氯化铵的饱和溶液，不能继续溶解氯化铵，但是还可以溶解硫酸铜，所以加入少量硫酸铜，溶液变蓝色，故B说法错误；C、由A分析可知，溶液①和溶液③都是氯化铵的不饱和溶液，溶液①的溶剂为20g，溶质为5g，溶液③的溶剂为20g，溶质为5g+5g=10g，则溶液③的溶质质量分数一定大于溶液①，故C说法正确；D、溶液③为氯化铵的不饱和溶液，溶液③的溶剂为20g，溶质为5g+5g=10g，降低温度至40℃，40℃时，氯化铵的溶解度为45.8g，即100g水中最多溶解45.8g氯化铵，则20g水中最多溶解氯化铵的质量为，所以说溶液③降低温度至40℃时，有固体析出，变成饱和溶液，故D说法正确；故选：B。题型02 溶解度曲线11．（2023·山东淄博）如图为硝酸钾的溶解度曲线，下列说法错误的是A．20℃ 时，硝酸钾的溶解度为 31.6 gB．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大C．将 80 ℃ 的硝酸钾饱和溶液 269 g 冷却到 20℃ 时，析出 137.4 g 硝酸钾D．80 ℃ 时，向 50g 水中加入 90 g 硝酸钾，充分溶解，得到 140 g 饱和溶液【答案】D【详解】A、由图可知，20℃ 时，硝酸钾的溶解度为 31.6 g，说法正确；B、由图可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，说法正确；C、80 ℃ 硝酸钾的溶解度为169g，即在80 ℃时，在100g水中溶解169g硝酸钾达到饱和，故在80 ℃ 的硝酸钾饱和溶液 269 g中有溶剂质量100g和硝酸钾169g，20℃硝酸钾的溶解度为31.6g，即在20 ℃时，在100g水中最多溶解31.6g硝酸钾，降温到20℃，会析出169g-31.6g=137.4 g 硝酸钾，说法正确；D、80 ℃ 硝酸钾的溶解度为169g，即在80 ℃时，在100g水中溶解169g硝酸钾达到饱和，50g水中最多能溶解84.5g硝酸钾，得到134.5g饱和溶液，说法错误。故选D。12．（2023·广东深圳）下图是亮亮看到的NH4H2PO4和MgSO4溶解度曲线，下列说法正确的是：  A．搅拌，可以使溶解度变大B．20℃时，在100g水中加33.7 gNH4H2PO4形成不饱和溶液C．40℃时，NH4H2PO4的溶解度大于MgSO4的溶解度D．NH4H2PO4溶液降温一定有晶体析出【答案】C【详解】A、固体溶解度受温度影响，搅拌不能改变溶解度大小，该选项说法不正确；B、由图可知，20℃时，NH4H2PO4的溶解度为33.7g，则在100g水中加33.7 gNH4H2PO4形成饱和溶液，该选项说法不正确；C、由图可知，40℃时，NH4H2PO4的溶解度大于MgSO4的溶解度，该选项说法正确；D、将NH4H2PO4饱和溶液降温一定有晶体析出，但将其不饱和溶液降温不一定有晶体析出，该选项说法不正确。故选C。13．（2023·西藏）已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：  (1)M点表示℃时， (填字母)的溶解度相等。(2)在℃时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是 (填字母)。(3)物质A中混有少量的物质B，若提纯物质A，可采取的方法是 结晶。(4)若保持溶液的质量不变，将接近饱和的C的溶液变为饱和溶液，可采用的方法是 (填“升高”或“降低”)温度。【答案】(1)A、C(2)C(3)降温(4)升高【详解】（1）由图可知，t1℃时，A、C溶解度相等。（2）由图可知，t2℃时，C的溶解度最小。（3）由图可知，A、B溶解度均随温度升高而增大，且A的溶解度受温度影响比较大，则若物质A中混有少量的物质B，可通过降温结晶的方法提纯A。（4）由图可知，C的溶解度随温度升高而减小，则升温可将接近饱和的C的溶液变为饱和溶液。题型03 气体溶解度14．（2023·云南）夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是A．氧气的溶解度会随压强的减小而减小B．氧气的溶解度会随温度的升高而增大C．为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气D．为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中【答案】B【详解】A、气体的溶解度随压强的减小而减小，则氧气的溶解度会随压强的减小而减小，不符合题意。B、夏季下雨之前，池塘里的鱼常跃出水面，是因为夏季气温升高，原本水中溶有的氧气的溶解度减小，溶解在水中的氧气减少，符合题意。C、空气中含有氧气，为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气，不符合题意。D、增大气体和水的接触面积，可以增加溶解量，把养鱼池的水喷向空中，增大了水和氧气的接触面积，增加水池的含氧量，不符合题意。故选：B。15．（2023·四川成都）溶解氧一般指溶解于水中的氧气。用实验装置测定河水、喷泉水及自来水的溶解氧数据如图。下列相关分析正确的是  A．a为自来水，b为喷泉水 B．空气中氧气含量不影响溶解氧的含量C．自然界里河水中溶解氧的含量不发生改变 D．管材选择可能会影响自来水输送中溶解氧的含量【答案】D【详解】A、喷泉水与空气的接触面积比自来水与空气的接触面积大，故喷泉水中溶解氧含量高，自来水中溶解氧含量低，故a为喷泉水，b为自来水，不符合题意；B、溶解氧一般指溶解于水中的氧气，空气中氧气的含量影响溶解氧的含量，一般来说，空气中氧气的含量越多，溶解氧的含量越大，不符合题意；C、气体的溶解度受温度、压强等影响，故自然界里河水中溶解氧的含量会随温度等发生改变，不符合题意；D、不同的管材对水质的影响不同，从而可能会影响自来水输送中溶解氧的含量，符合题意。故选D。考点三 溶液的浓度题型01 溶质质量分数16．（2023·河北）和时的溶解度分别为和，下图所示为对进行的溶解实验。下列分析错误的是  A．①中溶液为的饱和溶液B．②中溶液的质量为C．溶液中溶质的质量：①