小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 2 My favourite season Part B教案设计
展开课题
B Let’s talk
单元
Unit2 My favurite seasn
学科
English
年级
五下
学习
目标
【知识目标】
1.能听、说、理解重点词汇:pretty, beautiful, gd jb, vacatin
2.能正确认读句型“—Which seasn d yu like best?—I like …best.”“—Why?—Because…”,并利用句型询问他人和表达自己季节喜好及其原因。
【能力目标】能够就所喜欢的季节及原因进行问答,能表达每个季节的特征。
重点
掌握并熟练运用句型“—Which seasn d yu like best?—I like …best.”
难点
能自己组织语言描绘四季特征。
教学过程[来源:学。科。网Z。X。X。K]
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up and revisin
Let's enjy a vide and rewiew
Ask and answer
T: Hw many seasns are there in a year?
S: There are fur seasns in a year. / Fur.
T: What are they?
S: They are spring, summer, autumn and winter.
Enjy a vide
Answer the questins
通过歌曲激活学生的旧知。
激发学生们用英语谈论季节的兴趣。
Presentatin and let’s talk
Listening exercise: Let’s try.
Shw the vide f “Let’s talk”.
Ask questins abut the dialgue.
Listen and tick.
Watch the vide.
Answer the questins.
课前的听力练习有助于学生对新知内容的预判。
视频的观看有助于情景的创设,为接下来的对话练习打好基础。
问答部既加深了文章的理解,也练习了口语表达。
cnslidatin and practice
Practise the key sentences with the help f different pictures;
Talk abut the language pints: the usage t “because”;
Finish the exercises: Lk and fill.
Summary.
Practise the key sentences;
Take ntes.
Finish the exercises
特殊疑问词的讲解很重要,要让学生会说、会写、会用。
Hmewrk
Draw the seasn yu like best, and talk abut
it t yur parents.
Hmewrk
把本节课所学内容身父母展示,一来锻炼了学生各方面能力,二来增进亲子关系。
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