教科版 (2017)五年级下册5.当环境改变了课后练习题
展开1、地球上,不同环境里生长着( )的动植物,各种各样的生物与( )构成了一个统一的整体,每种生物都与( )和( )有着密切的联系。
2、地球上有许多不同的自然环境,也生存着各种不同的动植物,只有在( )的环境中,动植物才能正常地生活。
3、冬天,小狗表皮的毛会( ),是为了抵御( )。
二、判断题
1、当阳光、空气、水、温度、肥料等环境因素发生变化时,植物生长也会发生相应的变化。( )
2、在一定环境中生存的各种生物,它们相互影响,相互依存,构成一个群体。( )
3、环境的变化会影响动物的生存,但动物的数量不会影响环境。( )
4、大雁往南飞是因为它的本能。( )
5、熊、青蛙、蛇、猫到了冬天都会冬眠。( )
三、选择题
1、要了解一只小猫在冬季的变化,需要对它进行( )观察。
A.追踪 B.跟踪 C.跟随
2、下列不属于生态系统的是( )。
A.荣城天鹅湖 B.环翠楼公园 C.昆仑山上一颗千年银杏树
3、生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象属于生物影响环境的是( )。
A.树木根深叶茂 B.大树底下好乘凉 C.大雁南飞
4、下列动物中,有迁徒行为的是( )。
A.青蛙 B.麻雀 C.大雁
5、动物和人类会对外界环境变化和刺激作出反应,这是生物( )的结果。
A.影响环境 B.适应环境 C.改变环境
四、连线题
请将下列青蛙的行为与对应的环境进行连线。
五、综合应用
唐代诗人李商隐在《霜月》这首诗中描述道:“初闻征雁已无蝉”,意思是说刚刚听见南飞大雁的叫声,就已经看不到蝉的踪迹了。大雁南飞和蝉的销声匿迹主要与什么因素有关?
六、综合分析
小旭家的屋檐下有一个燕窝,每年春天燕子都会从南方飞回来,到了秋天,又会飞回南方。
1、燕子每年都长途迁徒,主要的原因是( )发生了变化。
2、和燕子一样,有迁徒行为的动物是( )。
A.丹顶鹤 B.蛇 C.青蛙
3、小旭发现燕窝里有一只小燕子没有跟上迁徒的队伍,小旭应该( )。
A.把小燕子捉到房间里养
B.定期给小燕子提供食物
C.不打扰小燕子
1.5当环境改变了
答案及解析
一、填空题
1、不同 环境 非生物 环境 解析:生态系统是指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体。在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
2、适宜 解析:每种动植物的生存都需要适宜的环境。
3、增厚 寒冷 解析:每种动物适应环境变化的能力不同,小狗通过调节皮毛的厚度抵御寒冷。
二、判断题
1、√ 解析:环境因素发生变化,会影响植物生长。
2、√ 解析:在一定环境中生存的生物,会相互影响,相互依存。
3、× 解析:动物的数量会影响环境,如蝗虫灾害。
4、× 解析:大雁往南飞是因为它是候鸟,随气候的变化而迁徒。
5、× 解析:猫不是冬眠动物。
三、选择题
1、A 解析:为了了解生物的生活习性,可以进行追踪观察。
2、C 解析:一棵树不能构成生态系统。
3、B 解析:大树底下的温度会比其他区域的温度略低。
4、C 解析:大雁是候鸟,会迁徒;麻雀是留鸟,不迁徒;青蛙是冬眠动物。
5、B 解析:生物会适应外界环境变化。
四、连线题
请将下列青蛙的行为与对应的环境进行连线
五、综合应用
与环境的变化有关 解析:秋天气温降低,大雁等迁徒类动物会迁徒到南方越冬,而蝉等昆虫由于不能适应温度变化则会死亡。
六、综合分析
1.环境 解析:迁徒类动物为了适应环境的变化,在秋天会迁徒到南方越冬。
2. A 解析:蛇和青蛙都通过冬眠来越冬。
3. C 解析:人类尽量不要干扰野生动物的生活,这是对野生动物最好的保护。
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