2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源县教科版四年级上册期末考试科学试卷

这是一份2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源县教科版四年级上册期末考试科学试卷，共8页。试卷主要包含了谨慎选择区，连线题及填图题，简答题，探究题等内容，欢迎下载使用。
一、聪明的你一定能做出正确判断哟，对的打“√”，错的画“×”。（每题2分，共30分）
1. 人只有老时候，才能有可能丧失听力。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】听力对于每一个人来说，都是很重要的。有效地保护相关的听觉器官，可以延缓其损坏或衰老，从而保证听力其不致于过早地下降，保持高质量生活。人失去听力的原因有许多，人体衰老只是其中一个原因。
2. 经常锻炼身体，可以增大身体的肺活量，有利于身体健康。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
3. 车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就无法前进。摩擦力对汽车来说是动力。
4. 吃得太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。（ ）
【答案】×
【解析】
5. 消化道是通过蠕动方式使食物行进的。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在人身体里有一个近7米长的消化系统。其中消化道是用蠕动方式使食物前进的，肠胃里面有很多褶皱，这些褶皱起到消化作用的同时还能令食物移动。
6. 气管是我们身体进行气体交换的重要器官。 （ ）更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 【答案】×
【解析】
7. 生活在海里或者河里的鱼不需要吸进氧气。 （ ）
【答案】×
【解析】
8. 在鞋底做花纹，是为了增大摩擦力。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去增大摩擦力；当人们不需要摩擦力时就想办法去减小摩擦力。在鞋底做花纹，是为了增大摩擦力，因为接触面越粗糙，摩擦力就越大， 所以题干中的说法是正确的。
9. 运动后呼吸和心跳都要比安静时快（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】锻炼可以挽救人的生命，有规律地进行有氧和力量练习，可降低患心脏病、糖尿病等，可以增加骨密度。运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。
10. 飞机飞行时不存在任何摩擦力。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。摩擦力有时对我们有利，有时对我们有害。飞机飞行时存在摩擦力，所以题干中说法是错误的。
11. 饭前便后要洗手，不要喝生水，这是饮食的好习惯。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】手是人体的“外交器官”，人们的一切“外事活动”，它都一马当先，因此，手就容易粘染上许多病原体微生物，饭前便后要洗手。喝生水威胁身体健康，所以不要喝生水，这都是好的习惯。
12. 自行车的车轮与轴之间都安装了滚动轴承，是为了减小摩擦力。（ ）
【答案】√
【解析】
13. 在月球不能直接对话是因为没有空气。 （ ）
【答案】√
【解析】
【详解】月球上几乎没有空气、水、生命。声音不能在真空中传播。在月球不能直接对话是因为没有空气，所以题干中说法是正确的。
14. 水果、蔬菜含有人体所需的所有营养素，我们要多吃。 （ ）
【答案】×
【解析】
15. 长期生活在噪音环境里，会影响我们的听力和身体健康。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】凡是让我们听起来不舒服的声音都是噪音。长期生活在噪音的环境里，会影响我们的听力和身体健康。
二、谨慎选择区：请将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共26分）
16. 用打击过的音叉轻轻接触水面，水面会（ ）。
A. 没有任何变化B. 产生水波C. 无法判断
【答案】B
【解析】
【详解】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。用打击过的音叉轻轻接触水面，水面产生水波，这是音叉振动产生的声波，遇到水使水产生了振动所致。
17. 我们耳朵里的（ ）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A. 鼓膜B. 听小骨C. 耳蜗
【答案】A
【解析】
【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以我们能听到声音是因为耳朵里有一个鼓膜，它薄而且有弹性，时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。
18. 通过反复挤压气球里的食物可以模拟( ) 的功能。
A. 胃
B 小肠
C. 大肠
【答案】A
【解析】
19. 测量力的大小的常用工具是（ ）。
A. 温度计B. 测力计C. 直尺
【答案】B
【解析】
【详解】不同工具有不同的用途，完成同样的事，使用恰当的工具能给我们带来方便和省力。实验室常用来测量力的大小的工具是弹簧测力计，天平是计量质量的仪器，温度计是测量温度的仪器。橡皮筋虽然弹性好，但不能准确测量力的大小。
20. 声音的高低可以用（ ）来描述，物体振动越快，声音越高。
A. 音量B. 音长C. 音高
【答案】C
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。
21. 下面不属于呼吸道的是( )
A. 鼻腔B. 喉C. 肺
【答案】C
【解析】
22. 食物中的营养在（ ）中被大量消化吸收。
A. 大肠B. 胃C. 小肠
【答案】C
【解析】
【详解】消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃挤压、磨碎、搅拌食物胃初步消化蛋白质，使食物变成糊状。小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料并被吸收进入血液。剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出，所以食物中的营养在小肠中被大量消化吸收。
23. 鱼、肉、蛋、奶、豆类食物含有丰富的（ ）。
A. 蛋白质B. 糖类C. 脂肪
【答案】A
【解析】
【详解】人体所必须的六大营养元素：蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、水和维生素。不同食物含有的营养物质各不相同，因此我们要均衡饮食，不能挑食。鱼、肉、蛋、奶豆类食物含有丰富的蛋白质，蛋白质是组成细胞和组织的重要成分，对维持生命活动起着不可或缺的作用。
24. （ ）能反映人的呼吸能力。
A. 肺活量B. 脉搏C. 气管粗细
【答案】A
【解析】
【详解】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。经常锻炼身体会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。
A、肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量能反映人的呼吸能力，故A正确；
B、脉搏反映心脏跳动快慢和力量，不能反映人的呼吸能力，故B错误；
C、气管粗细可以表征呼吸通畅能力，不能反映人的呼吸能力，故C错误。
25. 人吃完饭后,食物经过的消化器官依次是( )。
A. 口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
B. 口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门
C. 口腔、食道、肝脏、胃、大肠、肛门
【答案】A
【解析】
26. 体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。
A. 减小摩擦力B. 个人习惯C. 增大摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】摩擦有益也有害。有时需要增大，有时需要减小。体操运动员或举重运动员在比赛之前，手上要抹上碳酸镁粉为了增大摩擦力、防滑。
27. 下面靠反冲力运动的物体有（ ）。
A. 火车B. 汽车C. 喷气式飞机
【答案】C
【解析】
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机是利用喷气发动机产生反冲力运动的；火车、汽车是靠发动机提供动力运动的，没有利用反冲力运动。
28. 一种食物，滴碘酒的地方变成蓝色，说明这种食物含有（ ）。
A. 脂肪B. 淀粉C. 维生素
【答案】B
【解析】
【详解】淀粉有遇到碘酒变蓝的特性。把碘酒滴在食物上，滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有淀粉。
三、连线题及填图题。（每题2分，共22分）
29. 将各器官与他们的作用用线连接起来。
滚动摩擦 圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦
滑动摩擦 铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦
弹力 推动火箭向天空运动的力
重力 弹簧被压扁后产生的力
反冲力 苹果从树上落地的力
【答案】
【解析】
【详解】摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力，圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是滚动摩擦；铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是滑动摩擦；橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个叫弹力，弹簧被压扁后产生的力是弹力；物体都有一个向下的力，这个力就是重力，苹果从树上落地的力是重力；气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，推动火箭向天空运动的力是反冲力。
30. 请你在下图中填写人体消化系统各部分的名称。
【答案】
【解析】
【详解】人体的消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有唾液腺、胰腺、胃腺、肠腺、肝脏等。消化过程是通过消化器官来完成的，不同的器官有不同的功能。
四、简答题。（共6分）
31. 小胖吃饭时喜欢暴饮暴食，你认为对吗？为什么？
【答案】不对。暴饮暴食不利于消化器官的健康，我们吃饭不应该一次吃得过多、过饱。如果这样会打乱胃肠道对食物消化吸收的正常节律。
【解析】
五、探究题。（每空2分，共16分）
如图，把正在发声的闹铃放入玻璃罩里，请根据声音相关知识回答下列问题
32. 隔着玻璃罩，我们 _______（能 不能）听到闹铃的声音。
33. 简要画出闹铃声音的传播路线图。
闹铃→（ ）→（ ）→（ ）→耳朵
34. 用抽气筒把玻璃罩中的空气慢慢抽没，闹铃的声音（ ）。
A. 越来越小，直至消失B. 越来越大，震耳欲聋C. 和先前一样大小
35. 由此，我们可以得出的结论是（ ）
A. 声音只能空气中传播。
B. 空气能传播声音
C. 空气能传播声音，真空不能传播声音
【答案】32. 能 33. ①. 空气 ②. 玻璃 ③. 空气 34. A 35. C
【解析】
36. 根据尺子伸出桌面的长短与音高的变化实验，我们可以知道，尺子伸出桌面外的长度越长，振动速度越（ ）（（填“快”或“慢”），尺子伸出桌面长度越短，振动速度越（ ）（填“快”或“慢”）。
【答案】 ①. 慢 ②. 快
【解析】
【详解】声音的高低是由物体振动的快慢频率决定的，物体振动越快，发出的声音就越高；物体振动越慢，发出的声音就越低。尺子伸出桌面外的长度越长，振动速度越慢，发出的声音越低；尺子伸出桌面长度越短，振动速度越快，发出的声音越高。