辽宁省葫芦岛市连山区连山小学2023-2024学年三年级上学期期末质量检测语文试题

这是一份辽宁省葫芦岛市连山区连山小学2023-2024学年三年级上学期期末质量检测语文试题，共5页。试卷主要包含了比一比，再组词，按要求写句子，根据自己的积累和理解填空等内容，欢迎下载使用。
积累运用园
一、读一读，拼一拼，写词语，把句子补充完整
1.美术老师在幼儿园的shuǐ ní（ ）路上画了一些pái 1iè（ ）不guī zé （ ）的画。
2.在jiā wài（ ）,我看见一只 kě lián（ ） 的小鸟扑棱着 chì bǎng（ ）。
3.晚会开始之前,小乐手们穿着xiān yàn（ ）的服装,yǎn zòu（ ）优美轻快的乐曲。
二、在句中带点字的正确读音下面打“√”
1.我打算和妈妈假 (jiǎ jià)期时一起去看《真假 (jiǎ jià) 美猴王》。
2.老师领我们去参 (cān shēn) 观海参 (cān shēn) 养殖场。3.垃圾场里到处 (chǔ chù) 是需要处 (chǔ chù) 理的垃圾。
4.跳绳比赛的成绩出来了，我同桌一下子就猜中 (zhōng zhòng) 获得前三名的同学都在我们小组当中 (zhōng zhòng)了。
三、比一比，再组词。
铺（ ） 线（ ） 摇（ ） 猎（ ）
捕（ ） 浅（ ） 遥（ ） 惜（ ）更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 四、把下列词语补充完整，再按要求回答问题
提 ( )吊( ) ( )嘴( )舌 一叶( )( )
披( )散( ) ( )面( )方 秋风( )( )
上面词语中描写秋天景色的有: 、 。
2.仿照画“ ”的词语写出一个含数字的词语
3.从上面的词语中选择一个自己喜欢的词语写句子
：
读一读，想一想，选择恰当的词语填在括号里。
陆续 继续 连续
1.我们班主任老师 ( )两天没来上课了。
2.上课铃声响了，同学们 ( )走进了教室。
3.吃完午饭，我们小组 ( )值日。
六、按要求写句子。
1.他跑得 。(把句子补充完整)
2.妈妈买了很多水果，有苹果、土豆、梨和香蕉。 (用修改符号修改)
3.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 (照样子写一写)
。
七、根据自己的积累和理解填空。
1.道理必须经过解说辩论才能为大家所理解，这正是
， 。
2.《饮湖上初晴后雨》一诗中，写西湖美景的两句诗是“
， 。”
3.“众皆弃去，光持石击瓮破之，水逬， 。”这篇文的孩子言文中的司马光是一个 、 、 的孩子。
4.本学期你一定读过《安徒生童话》这本书，你最喜欢书中《 》的故事，故事的主人公是 市，故事主要写了
，读了这个故事你明白了 道理。
等级阅读思考园
一、课内阅读。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶:所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
这段话是围绕哪个句子写的?请用“ ”画出来。
2.小雨滴敲敲打打,发出的声音是 、 ，当他们汇聚起来，从一首轻快的 ，唱到 海洋大合唱。
我能照着给出的例文仿写。
鸟儿是大自然的歌手
。
作者在本文中主要运用了 的方法来观察。
A.看风景 B.闻花香 C.尝糖果 D.听声音
课外阅读
一个小朋友染上了易传染的皮肤病,很多家长都告诫自己的孩子,不要再跟那个小朋友接触。
但有一个小男孩例外。他仍然跟(经常 往常)一样,与这个患病的小朋友一起学习,一起玩耍。有人提醒小男孩 小男孩看了看对方回答说 妈妈说 健康的身体是不怕被传染的
(居然 果然)，直到这个患病的小朋友痊愈，这个小男孩也没被传染。好几年过去了,这个小男孩长大了，上了高中,是一个品学兼优的好学生。他的老师发现他有一个“缺点”--爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起学习、玩耍。
老师劝他注意自己“好学生”的形象但男孩却睁大亮晶晶的眼睛,说:“如果我真的变“坏’了，就只能说明我本质上并不是一个好学生，又怎么能怨别人呢?健康的身体是不怕被传染的。”
1.在第二自然段的 里加上合适的标点。
2.用“√”标出文中( )里恰当的词语。
3.给短文加一个合适的文题，写在文前的横线上。
4.小男孩为什么不怕和患病的小朋友接触?你从小男孩身上学到了什么?
习作表达园
同学们，通过细致观察身边的事物，你一定有许多新的发现吧!请你把自己最近观察到的印象深刻的事物用日记的形式写下来吧!注意日记的格式哦!
要求:1.把内容写清楚，用上平时积累的有新鲜感的词句
2.相信你一定能把字写得既工整又漂亮!