江苏省连云港市2023-20234学年一年级上学期期末测试数学试题

这是一份江苏省连云港市2023-20234学年一年级上学期期末测试数学试题，共10页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，3和合起来正好是10，如下图，最轻的是哪种蔬菜？，看图写数字，☆☆☆☆，看图填一填等内容，欢迎下载使用。

学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．下面哪种分发，能使每只小狗一根 。（ ）
A．B．C．
2．下面哪个和是同一类的？（ ）
A．B．C．
3．如图，颁奖台是由3个不同的（ ）拼组而成的。
A．长方体B．圆柱C．正方体
4．3和（ ）合起来正好是10。
A．6B．7C．8
5．下图中有一些糖果，每人分2个，这些糖够分给4个人吗？（ ）
A．够B．不够C．无法确定
6．如下图，最轻的是哪种蔬菜？（ ）
A．B．C．
二、填空题
7．看图写数字。
8．☆☆☆☆
□□□□□□
△△△△△△△△△
□比☆多( )个，☆比△少( )个。
9．看图填一填。
（1）
一共( )束，有( )个。
（2）
一共( )张桌子，有( )人。
10．小朋友们排队做操，小兰前面有3人，后面有8人，从前往后数，小兰排第( )，这一队一共有( )人。
11．小红第一天看了7页书，第二天看了5页书，她第三天应该从第( )页看起。
12．11里面一共有( )个一。个位上是2，十位上是1，这个数是( )。
13．17和19中间的数是( )。和15相邻的数是( )和( )。
14．在括号里填上合适的数。
7－( )＝4 4＋( )＝6 ( )＋2＝7 ( )＋3＝5
5－( )＝0 ( )－( )＝3 ( )＞7 ( )＜4
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15．一个数个位和十位都是1，这个数是11。( )
16．我用右手拿三角尺。( )
17．比最大的四位数多1111，是一万． ( )
18．空中飞来5只。( )
19．电冰箱是长方形。( )
四、计算题
20．直接写得数。
3＋10＝ 8＋7＝ 10－5＝ 12－10＝ 8＋2＋6＝
5＋6＝ 7＋5＝ 9＋8＝ 10－4＝ 10－5－3＝
7＋9＝ 4＋8＝ 6＋6＝ 19－10＝ 10－7＋6＝
11－1＝ 14－4＝ 5＋8＝ 9＋6＝ 5＋5＋5＝
五、解答题
21．
（1）从左起，这个排第( )；从右起，这个排第( )；
（2）把右边的 3 个物体圈起来；
（3）在图中，的（左、右）边。（圈出正确答案）
22．有2行果树，一行是梨树有6棵，一行是苹果树有5棵，一共有多少棵果树。
（ ）
23．这栋楼已经消毒了多少层？
（层）
24．小军看一本书，第一天看了8页，第二天看了6页，两天一共看了多少页？
（页）
25．小朋友们排队，从前往后数，小红站第6个；从后往前数，小红还是站第6个。小红这一队一共有多少人？
（人）
26．车上原来有（ ）人，又上来（ ）人，车上现在一共有多少人？
（人）
27．鸟屋里原有8只鸟，( )只飞到屋顶上看风景，又飞走( )只，鸟屋里还剩( )只鸟．
28．一共折了多少个？
（个）
参考答案：
1．C
【详解】略
2．C
【分析】由于黄瓜属于蔬菜，逐项分析找出蔬菜即可。
【详解】A．草莓属于水果，不符合题意；
B．苹果属于水果，不符合题意；
C．胡萝卜属于蔬菜，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查按不同标准分类，要结合生活实际来分析。
3．A
【分析】如图所示的立体图形是长方体；如图所示的立体图形是圆柱体；如图所示的立体图形是正方体，据此解答。
【详解】分析可知，是由3个不同的长方体拼组而成的。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查立体图形的初步认识，熟记图形的特征是解答题目的关键。
4．B
【分析】可逐项计算，与3相加得数为10的那一个选项就是所求。
【详解】A．3＋6＝9，不符合题意；
B．3＋7＝10，符合题意；
C．3＋8＝11，不符合题意。
故答案为：B
5．A
【分析】先数出图中的糖果总数，用糖果的总数连续减去2即可得知够不够分给4个人。
【详解】一共有8个糖果
8－2＝6（个）
6－2＝4（个）
4－2＝2（个）
这些糖够分给4个人。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握表内除法是解题的关键。
6．B
【解析】略
7．；
【解析】略
8． 2 5
【详解】略
9． 2 6 2 4
【解析】略
10． 4 12
【分析】根据题意可知，小兰前面有3人，后面有8人，从前往后数，小兰排第4；这一队的人数等于小兰前面的人数加上后面的人数再加上1。据此解答即可。
【详解】3＋1＝4（人）
3＋8＋1
＝11＋1
＝12（人）
故，从前往后数，小兰排第4，这一队一共有12人。
【点睛】此题解答关键是理解几个和第几的意义，掌握20以内数的加法的计算法则及应用。
11．13
【分析】先用加法算出前两天一共看了多少页，然后再加上1，算出的结果就是第三天应该开始看的页码。
【详解】7＋5＋1
＝12＋1
＝13（页）
故，她第三天应该从第13页看起。
【点睛】此题主要考查的是20以内数连加运算的应用，要熟练掌握。
12． 11 12
【分析】1个一是1、2个一是2、3个一是3、4个一是4……11个一是11；
一个两位数，左边的数字在十位上，右边的数字在个位上，据此写数。
【详解】11里面一共有11个一。个位上是2，十位上是1，这个数是12。
【点睛】本题考查了20以内数的认识与掌握。
13． 18 14 16
【分析】11~20的顺序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。17和19中间的数是指在17后面，在19前面的数；相邻是指与15最接近的数，一个在15的前面，比15小1；另一个在15的后面，比15大1。
【详解】17后面的数是18，19前面的数是18，所以17和19中间的数是18。
比15小1的数是14，15大1的数是16，所以和15相邻的数是14和16。
【点睛】明确20以内数的顺序是解决此题的关键。
14． 3 2 5 2 5 5 2 8 3
【分析】根据“加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差”来解决前5个小题。
（ ）－（ ）＝3，这一小题，可以先确定减数，再根据“被减数＝差＋减数”来求被减数。
最后2小题，根据10以内数的整数比较大小的方法来解决即可。
【详解】7－4＝3，故，7－3＝4；
6－4＝2，故，4＋2＝6；
7－2＝5，故，5＋2＝7；
5－3＝2，故，2＋3＝5；
5－0＝5，故，5－5＝0；
3＋2 ＝5，故，5－2＝3；
8＞7；
3＜4。（后4个空，答案不唯一）
15．√
【详解】略
16．√
【详解】因为用右手拿三角尺，
所以题中说法正确。
故答案为：√
17．错误
【详解】略
18．√
【分析】一个一个数，的数量是5只。
【详解】空中飞来5只，书写正确，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了数数的方法及正确写数。
19．×
【分析】长方形是平面图形，而电冰箱是立体图形，电冰箱应是长方体。
【详解】由分析可得：电冰箱应该是长方体，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查立体图形的分类及识别。
20．13；15；5；2；16
11；12；17；6；2
16；12；12；9；9
10；10；13；15；15
【解析】略
21．（1）5、4
（2）
（3）
【解析】略
22．6＋5＝11（棵）
【详解】略
23．15－5＝10
【分析】用这栋楼的总层数减去还没有消毒的层数，即可得知已经消毒了多少层。
【详解】15－5＝10（层）
答：这栋楼已经消毒了10层。
【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。
24．8＋6＝14（页）
【详解】略
25．6＋6－1＝11；11人
【分析】从前往后数和从后往前数都数了小红，也就是多数了小红一次，用从前往后的6人，加上从后往前的6人，再减1就是总人数。
【详解】6＋6－1＝11（人）
答：小红这一队一共有11人。
26．9；4；13人
9＋4＝13（人）
【解析】略
27．1 3 4 8-1-3=4
【解析】略
28．7＋4＝11
【解析】略