辽宁省海城市南台镇第一初级中学2023-2024学年八年级上学期期末模拟生物试题（一）

这是一份辽宁省海城市南台镇第一初级中学2023-2024学年八年级上学期期末模拟生物试题（一），共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 银杉是三百万年前第四纪冰川孑遗植物、中国特有珍稀树种。银杉根系发达，茎可高达二十余米，叶呈细条形，种子略扁、外无果皮。银杉属于下列哪一类群的植物（ ）
A. 蕨类植物B. 裸子植物C. 双子叶植物D. 单子叶植物
【答案】B
【解析】
【分析】（1）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，用孢子繁殖后代。
（2）种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被，被子植物包括单子叶植物和双子叶植物。
【详解】根据题文可知，银杉具有种子，但种子没有果皮包被，则结合分析可知，银杉属于裸子植物，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2. 下列不属于环节动物的是（ ）
A. 沙蚕B. 水蛭C. 涡虫D. 蚯蚓
【答案】C
【解析】
【分析】环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动；代表动物有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【详解】ABD．根据分析知，沙蚕、水蛭、蚯蚓等属于环节动物，ABD不符合题意。
C．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，代表动物有华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等；故涡虫属于扁形动物，C符合题意。
故选C。
3. 生物分类等级从小到大依次是（ ）
A. 种、纲、属、目、科、门、界
B. 科、种、纲、属、目、门、界
C. 种、属、科、目、纲、门、界
D. 种、纲、目、科、门、属、界
【答案】C更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 【解析】
【分析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，生物学家根据生物之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。因此，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。C正确，ABD错误。
故选C。
4. 我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ）
A. 生物数量多样性B. 物种多样性
C. 生态系统多样性D. 遗传多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个方面。
【详解】A．结合分析，生物数量的多样性不属于生物多样性，A符合题意。
B．生物种类的多样性，又称物种多样性，是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，B不符合题意。
C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性、生态过程变化的多样性等，C不符合题意。
D．基因的多样性，又称遗传多样性，是指物种的种内个体或种群间的基因变化，同种生物之间的基因也有差别。基因的多样性决定了生物种类的多样性，D不符合题意。
故选A。
5. 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A. 长臂猿B. 大猩猩C. 森林古猿D. 北京猿人
【答案】C
【解析】
【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，它们有共同的原始祖先是森林古猿；故ABD错误，C正确。
故选C。
6. 对某地古人类遗址挖掘过程中发现乙层有直立人化石的分布，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲层肯定有智人化石的存在
B. 丙层肯定有能人化石的存在
C. 丁层可能有能人化石的存在
D. 丁层肯定有南方古猿化石的存在
【答案】C
【解析】
【分析】1．人类的进化通常分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。
2．不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。
【详解】在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。结合题图可知，丁是最古老的底层，乙层有直立人化石的分布，这说明“甲层可能（不是肯定）有智人化石的存在”、“丙层可能（不是肯定）有能人化石的存在”、“丁层可能有能人化石的存在”、“丁层可能（不是肯定）有南方古猿化石的存在”，故C正确，ABD错误。
故选C。
7. 某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型（下图），其中代表骨的是（ ）

A. 工字钉B. 硬纸板
C. 松紧带1D. 松紧带2
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故硬纸板、松紧带、工字钉分别代表运动中的：骨、骨骼肌、关节，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8. 下列动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）
A 老马识途B. 鹦鹉学舌
C. 母鸡育雏D. 海豚顶球
【答案】C
【解析】
【分析】按照行为的获得途径，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。
【详解】老马识途、鹦鹉学舌、海豚顶球等行为都是动物在出生后，经过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为；母鸡育雏是动物生来就有的行为，属于先天性行为，ABD错误，C正确。
故选C。
9. 下列成分可以作为食物链的起点的是（ ）
A. 阳光B. 病毒C. 土壤D. 青草
【答案】D
【解析】
【分析】食物链和食物网是生态系统的营养结构，它表示的是生产者和消费者之间的食物联系。食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。
【详解】A．阳光属于非生物部分，而食物链必需从生产者开始，故A错误。
B．病毒是生物，但是不属于生产者，不能作为食物链的起点，故B错误。
C．土壤属于非生物部分，而食物链必需从生产者开始，故C错误。
D．青草属于生产者，可以作为食物链的起点，故D正确。
故选D。
10. 我们从“香喷喷的大米饭”中所获得的能量最终来自（ ）
A. 土地B. 猪C. 太阳D. 绿色植物
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物能进行光合作用，把光能转变成化学能储存在有机物中。
【详解】 绿色植物进行光合作用制造有机物，直接或间接为其他生物提供食物和能量，所以从香喷喷的大米饭中所获得的能量最终来自水稻光合作用储存在大米中的太阳光能，因此ABD错误，C正确。
故选C。
11. 近年来，习近平生态文明思想已逐渐深入人心，“绿水青山就是金山银山”、“共抓大保护，不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项中，不符合以上理念的是（ ）
A. 丰富本地生物多样性，多引进外来物种
B. 倡导垃圾分类，增加资源的循环利用
C. 要做到经济、环境与社会的和谐进步
D. 减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水能等能源
【答案】A
【解析】
【分析】（1）人类活动对生态环境影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。
（2）习近平提出的“绿水青山就是金山银山”、“共抓大保护，不搞大开发”等绿色生态理念，可见，我们要关注生态文明，保护环境，走可持续发展路线。
【详解】A．为丰富我国生物多样性，大力引进国外生物新品种，是错误的，因为外来生物新品种在我国缺乏天敌，容易破坏了当地的生态平衡，破坏本地生物的多样性，A错误。
B．倡导垃圾分类，增加资源的循环利用，减轻环境污染，体现了可持续发展的理念，D正确。
C．环境是人类生存和发展的前提，经济和社会发展要与环境保护相协调，C正确。
D．减少煤炭、石油的利用，开发太阳能、风能、水电等能源，体现了低碳环保的生活意识，有利于生态环境的可持续发展，D正确。
故选A。
12. 下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）
A. 亚马孙雨林B. 排吾水库C. 华鑫学校D. 八面山草原
【答案】A
【解析】
【分析】一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱。
【详解】生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱。选项中的亚马孙雨林生物种类繁多，营养结构最复杂，自动调节能力最强，因此BCD错误，A正确。
故选A。
二、非选择题（18分）
13. 自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：
（1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_____（填南或北）。
（2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢____？
（3）孔雀开屏——自作多情，青蛙恋爱吵闹不休，这都是生来就有的，属于____行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是____性（填“雌”或“雄”）。
（4）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是___。
A. 仙鹤B. 鹫鹰C. 大雁D. 乌龟
（5）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有____。
【答案】13. 北 14. 种子
15. ①. 先天性 ②. 雄
16. D 17. 成形细胞核
【解析】
【分析】观图可知：葫芦藓属于苔藓植物，银杏属于裸子植物，金鱼属于鱼类，孔雀属于鸟类，青蛙属于两栖动物，青霉属于真菌，细菌是原核生物，无成形的细胞核。植物分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括蕨类、苔藓和藻类三种植物。藻类植物生活在水中，没有根茎叶的分化；苔藓植物生活在阴暗潮湿的环境中，有茎叶，但没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。种子植物包括裸子植物和被子植物。
【小问1详解】
苔藓植物有茎叶，但没有真正的根，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有葫芦藓的一面是北面。
【小问2详解】
种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，被子植物种子外有果皮包被。银杏是裸子植物，所以白果是种子。
【小问3详解】
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。所以孔雀开屏自作多情，青蛙恋爱吵闹不休，这都是生来就有的，属于先天性行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是雄性，属于雌雄两性之间的求偶行为。
【小问4详解】
多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。仙鹤、鹫鹰和大雁属于鸟类，它们的长骨中空，适合做骨笛，乌龟属于爬行动物，骨骼不适合制作骨笛，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【小问5详解】
细菌是原核生物，青霉是真核生物，细菌和青霉相比，在结构上最主要不同是细菌没有形成的细胞核。
14. 据图一米勒关于原始地球的模拟实验装置、图二脊椎动物“进化树”、图三人类的起源与生殖发育概念图，据图回答下列问题：

（1）米勒在图一所示的装置B中发现了有机小分子物质，原始地球上形成这些物质的场所是____________。由此得出：米勒实验证明了________________________。
（2）在图二中，甲、乙代表的动物类群分别是_________ 、_________，鱼类大多生活在水中，随着生物进化爬行类成为真正的陆生生物，从这一角度分析，可以得出生物的进化趋势之一是____________。那么植物进化历程也体现了此趋势，最早能够生活在陆地上的植物是__________。
（3）图三中的1为___________，古人类大约包括4个进化阶段，其中___________已经学会用火来煮熟食物。
（4）随着现代科学技术的发展，人们发现类人猿也有A、B、O、AB等血型，黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。这是人类利用____________证据角度说明人类和类人猿具有共同的祖先，生物学家将____________作为人与类人猿的分界线。
【答案】14. ①. 原始海洋 ②. 在原始地球条件下，无机物可以转变成有机小分子物质
15. ①. 哺乳动物 ②. 爬行动物 ③. 从水生到陆生 ④. 苔藓植物
16. ①. 森林古猿 ②. 直立人
17. ①. 分子生物学 ②. 直立行走
【解析】
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
【小问1详解】
原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物不断地相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋。由上可知，在装置B中发现了氨基酸等有机小分子物质，形成这些小分子物质的场所是图中所示装置A原始大气。米勒通过实验证明了原始生命诞生的第一步：由无机小分子物质转变成有机小分子物质。
【小问2详解】
图二所示是脊椎动物进化的历程：鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类和哺乳动物，因此甲是哺乳动物，乙是爬行动物，丙是两栖动物。从图中可以看出生物进化的总趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装；故最早能够生活在陆地上的植物是苔藓植物。
【小问3详解】
人类和类人猿的祖先是1森林古猿，古人类的进化分为4个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人。其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。
【小问4详解】
大猩猩与人类的基因的相似度约为98%，是说明“人猿同祖”分子生物学证据，由此可以说明人类和类人猿具有共同的祖先。
直立行走是人类祖先与猿分界重要标志；人类的祖先转向地面生活后，由四肢着地改为两足直立行走；两足直立行走的运动方式，促使骨盆、大腿骨、足骨、肌肉等结构发生变化，前肢解放学会使用和制造工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，古猿慢慢的进化成了人类，直立行走使得人类祖先身体重心下移、下肢骨增长、脊柱由弓状变为“S”形。感官集中于面部，声带发展并产生语言；头部和脑部的进化，人类出现原始文化和意识。
15. 图甲是运动员在比赛过程中的精彩瞬间，乙是屈肘动作简图，丙是关节结构示意图，丁是伸肘动作简图，请分析回答下列问题：

（1）从行为获得途径来看，运动员滑雪属于________行为。
（2）人的运动系统主要由骨、________、骨骼肌组成。
（3）运动员获得冠军颁奖时双手接过奖牌，此时图乙中[③]肱二头肌的状态变化是________。
（4）在丙图中，[ ]________的包裹和韧带的牵拉使关节牢固。
（5）运动员在训练过程中不幸受伤，经检查骨骼肌附着在骨上的部位断裂，这部分是图丁中的[____]。
（6）运动形成不仅需要运动系统，还需要________系统的协调和控制。运动中消耗的能量来自肌细胞内________的氧化分解。
【答案】（1）学习 （2）关节 （3）先舒张后收缩
（4）⑧关节囊 （5）①
（6） ①. 神经 ②. 有机物
【解析】
【分析】图中①肌腱，②肌腹，③肱二头肌，④肱骨，⑤肘关节，⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节囊，⑨关节腔，⑩关节软骨，⑪肱三头肌。
【小问1详解】
从行为获得途径来看，运动员滑雪属于后天通过学习和锻炼获得的学习行为。
【小问2详解】
人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。
【小问3详解】
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。运动员获得冠军颁奖时双手接过奖牌，此过程胳膊由伸肘变为屈肘状态，图乙中③肱二头肌的状态变化是先舒张后收缩。
【小问4详解】
⑧关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固。
【小问5详解】
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。骨骼肌附着在骨上的部分断裂，这部分是图丁中①肌腱。
【小问6详解】
运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，运动中消耗的能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。
16. 图一为某生物兴趣小组的同学在调查蒙山森林公园生态建设情况后绘制的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请回答下列问题。
（1）若图一构成一个完整的生态系统，除图中所标注的生物外，还需要补充的成分是分解者和____。
（2）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链“草→食草昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰”，X代表____。
（3）图一食物网中共有____条食物链，其中猫头鹰和蛇是____关系。
（4）该食物网中数量最多的生物是____。猫头鹰所占的营养级有____个。
（5）该食物网受到DDT农药的污染，DDT会通过____不断积累，体内____积累的DDT浓度最高。
（6）生态系统的功能是进行物质循环和____。
【答案】16. 非生物部分
17. 青蛙或食虫鸟 18. ①. 5##五 ②. 捕食和竞争
19. ①. 草 ②. 4##四
20. ①. 食物链 ②. 猫头鹰
21. 能量流动
【解析】
【分析】1．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2．食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
3．有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。
【小问1详解】
图一为食物网简图，只表示生产者和消费者之间的关系。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。若图一构成一个完整的生态系统，还需要补充的成分是非生物部分和分解者。
【小问2详解】
食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链为：“草→食草昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰”，图一中对应的食物链有：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰，所以X既可以代表青蛙，也可以代表食虫鸟。
【小问3详解】
食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图一中的食物链包括：①植物→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰，②植物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，③植物→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，④植物→鼠→蛇→猫头鹰，⑤植物→鼠→猫头鹰，共五条。由图一中食物网可知，猫头鹰以蛇为食，构成捕食关系。猫头鹰和蛇有共同的食物鼠，构成竞争关系。因此猫头鹰和蛇的关系为竞争和捕食。
【小问4详解】
生态系统中，能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少；所以，在这个食物网中，数量最多的生物是草。本生态系统中的食物链为：①植物→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰，②植物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，③植物→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，④植物→鼠→蛇→猫头鹰，⑤植物→鼠→猫头鹰，根据不同的食物链分析，猫头鹰所占的营养级有4个，分别是第三、四、五、六营养级。
【小问5详解】
有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是猫头鹰，所以若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是猫头鹰。
【小问6详解】
能量流动和物质循环是生态系统的两个基本过程，在物质循环过程中同时伴随着能量流动，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。生态系统的功能是进行物质循环和能量流动。
17. 为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：
步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②，如图所示。
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①、桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛。
步骤三：一段时间后，将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。
（1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_____________________。
（2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是__________________。
（3）完成步骤三后，可以推测蚂蚁靠__________________进行通讯。
（4）完成步骤二后，在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队五出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是_________________________。蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的_______，这样的行为属于________行为。
【答案】（1）刺激蚂蚁寻找食物
（2）气味的有无 （3）气味
（4） ①. 香水对蚂蚁的通讯造成干扰 ②. 分工 ③. 社会
【解析】
【分析】1．科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【小问1详解】
实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，以刺激蚂蚁寻找食物，这样更利于实验观察。
【小问2详解】
步骤二中，蚂蚁自由通过桥①和桥②后，大多数蚂蚁爬向了B岛。据图可见：桥①和桥②唯一区别气味的有无。
【小问3详解】
根据实验结果一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛。得出结论：蚂蚁是靠气味传递信息。
【小问4详解】
结合上述分析可知：完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是香水对蚂蚁的通讯造成干扰。社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。故蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于社会行为。