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    四川省广安市广安中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案

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    这是一份四川省广安市广安中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列属于纯净物的是,科学发现,下列物质的分类中不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列实验均与水有关,其相应描述正确的是( )
    A.属于化学变化B.净化后可得纯水C.证明水的组成D.吸收大量热
    2.液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的7﹣8倍。液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是
    A.丁烷中碳、氢元素的个数比为2:5
    B.丁烷分子中氢元素的质量分数最大
    C.丁烷是由碳、氢原子构成的纯净物
    D.在通常状况下,丁烷是气体
    3. 某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的( )
    A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.获得结论
    4.下列属于纯净物的是
    A.食用醋B.加碘盐C.蒸馏水D.酸牛奶
    5.科学发现:在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰,俗称“热冰”。下列说法正确的是( )
    A.“热冰”与水的分子组成不同
    B.“热冰”与水的化学性质相同
    C.结成“热冰”后,分子停止运动
    D.由水结成“热冰”的过程中,分子之间的间隔没有发生变化
    6. “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合该理念的是
    A.为了提高效率,工业废水直接排放
    B.生活垃圾分类回收,实现垃圾资源化
    C.使用太阳能路灯,既节能又环保
    D.多乘坐公共交通工具,减少尾气排放
    7.下列物质的分类中不正确的是
    A.单质;金刚石、臭氧、铁水
    B.纯净物:液氮、硫酸钠、水银
    C.混合物:矿泉水、硝酸钾、碳酸钠
    D.氧化物:二氧化硫、氧化铜、冰水混合物
    8.地球上有丰富的水资源,科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂,使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是( )
    A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
    B.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
    C.水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应
    D.催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变
    9.目前,我国天气质量有了很大改善,但是重现蓝天任重而道远。下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是
    A.禁止露天焚烧秸秆B.发展燃煤火力发电
    C.推广新能源公交车D.限制燃放烟花爆竹
    10.水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是
    A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭
    B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
    C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的
    D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量
    11.下列有关说法正确的是( )
    A.工业上从空气中分离出氧气属于化学变化
    B.用石灰浆刷墙壁,干燥后墙面变硬发生了化学变化
    C.石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化
    D.干冰升华是化学变化
    12.生活中的下列物质,不属于溶液的是( )
    A.蔗糖水B.蒸馏水C.食盐水D.矿泉水
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.下图是实验室制取气体常用的装置图。
    (1)写出A装置制取氧气的化学方程式。_____________
    (2)B、C装置都能用来制取二氧化碳,C装置的优点是什么?_______________(答出一条即可)
    (3)写出C装置中A处发生反应的化学方程式_____________。
    14.根据下列实验装置,回答问题。
    (1)如装置所示,烧杯中热水所起的作用是_____________和___________,铜片所起的作用是__________,发生的①反应方程式为___________。
    (2)能说明燃烧需要与氧气接触的现象是_______________。
    15.根据如图回答问题:
    (1)装置的仪器名称是①_____,②_____。
    (2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置____(填字母代号),需要对装置进行改进是____,若用装置G收集氧气,验满的方法是____。
    (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____。
    (4)实验室通常不用碳酸钠与稀盐酸反应来制取二氧化碳,因为反应速率太快,不利于气体收集,但若用装置C则可以,与装置B比较,C装置的优点是_____。为检验是否有二氧化碳生成,某同学将制得的气体通入到紫色石蕊溶液中,你认为该操作____(填“可行”或“不可行”)。
    (5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3。同时得到氯化钙和水,实验室制取和收集NH3应该选用上述仪器中的____(填序号)。
    16.下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。
    A测定空气中氧气的含量
    B 氧气验满
    C 过滤
    D 倾倒二氧化碳
    (1)图A所示实验结束后,进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是______________(答出一条即可)。
    (2)B图为检验氧气是否收集满的操作,请将明显的错误加以改正____________。
    (3)图C操作中得到的滤液仍浑浊,其原因可能是____________(写一条即可)。
    (4)B实验中加热通入CO2后的石蕊溶液,观察到的现象是___________________。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.鸡蛋中含有丰富的蛋白质,蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:
    (1)一个丙氨酸分子的相对分子质量为__________。
    (2)丙氨酸中碳、氮元素的质量比为__________。
    18.某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g。
    (1)共制得氧气 g
    (2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,因向溶液加入硝酸钾 g,或蒸发掉水 g。
    20.(12分)实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题:
    (1)用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间,则容器内的两种物质反应后,托盘天平的指针_____(选填“向左”、“向右”、“不”)偏转,原因是_____。
    (2)实验二中,将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧,向其中一只加入一半水,加热铜片的中部,观察到不装水的纸船很快燃烧,装水的纸船不燃烧,通过此实验,可说明燃烧的条件之一是_____。
    (3)对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象,说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、C
    2、D
    3、B
    4、C
    5、B
    6、A
    7、C
    8、B
    9、B
    10、D
    11、B
    12、B
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、 控制盐酸的滴加速率,控制反应速率(合理即可)
    14、提供热量 隔绝空气(氧气) 传递热量 ①处白磷燃烧,产生大量白烟,③处白磷不燃烧
    15、铁架台 长颈漏斗 A 试管口塞一团棉花 带火星的木条放在b管口,木条复燃,说明已收集满 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 可以控制反应物的用量、控制反应的速率 不可行 AE
    16、红磷的量不足等 应将带火星的木条放在集气瓶口 滤纸破损 溶液由红色又变为紫色
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、 (1)89;(2)18:7
    18、(1)9.6 (2)14.9%
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、25 1
    20、向右 碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置 温度达到可燃物的着火点 氧气的浓度
    加热时间/min
    0
    t1
    t2
    t3
    固体质量/g
    29.0
    24.2
    19.4
    19.4
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