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四川省泸县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案
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这是一份四川省泸县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案，共10页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，蚊虫叮咬时分泌的蚁酸等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是
A．水和生石灰
B．水和硝酸铵
C．稀盐酸和碳酸钙
D．过氧化氢溶液和二氧化锰
2．下列颜色变化一定发生化学变化的是（ ）
A．夏季暴雨前出现彩虹B．氧气加压降温变为蓝色
C．红墨水中加入活性炭变为无色D．氨水中滴入酚酞溶液变红色
3．下列变化属于化学变化的是
A．干冰升华B．食物腐烂
C．石油分馏D．汽油挥发
4．下列图象中，能正确反映对应变化关系的是
A．向一定量CaCO3中滴加稀盐酸
B．将水通电电解一段时间
C．镁在装有空气的密闭容器中燃烧
D．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液
5．下列实验现象描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量五氧化二磷
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C．把铜丝放入硫酸铝溶液中，铜丝表面产生银白色固体，溶液变成蓝色
D．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊
6．燃煤排出的二氧化硫进入大气后，主要引起的环境问题是（ ）
A．酸雨B．白色污染C．温室效应D．臭氧层破坏
7．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（ ）
A．蚁酸是氧化物
B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成
C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2
D．蚁酸中氢元素质量分数最小
8．铁是人类生产、生活中使用量最多的金属，下列说法错误的是
A．钢只含有铁元素和碳元素
B．生铁属于混合物
C．铁制品应放置于干燥的环境中
D．铁表面涂漆可以防锈
9．下列描述与化学方程式表示一致的是( )
A．碳在空气中充分燃烧
B．铁丝在纯氧气中燃烧
C．红磷在空气中充分燃烧
D．镁带燃烧
10．用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是
A．收集H2B．收集O2
C．验证CO2的性质D．验证CH4的性质
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。
（1）如图，A中的水发生了_________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）B是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管1中产生的气体名称是___________，通过该实验可证明水是由_________________组成的。
（3）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图所示装置进行过滤，其操作规范的是___________（填序号）。
a滤纸边缘高出漏斗
b玻璃棒的下端轻靠在三层滤纸一侧
c漏斗末端管口未紧靠烧杯内壁
d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②在过滤操作中，玻璃棒的作用是_________________。
③向过滤后所得水样中加入一定量的活性炭，利用活性炭的吸附性除去________________。
④在处理后的水样中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_______（填“硬水”或“软水”）。
⑤生活中常用___________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
12．老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
（1）t2时打开止水夹，最终水面大约上升至集气瓶_________刻度处。
（2）结合乙图曲线，BC段气体压强发生变化的原因是_________。
13．观察下列课内实验回答问题。
（1）写出实验一中的化学方程式_______；
（2）实验二得出CO2的性质有______：
（3）实验三可得出的可燃物燃烧的条件是_________；
（4）实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是_____（填甲、乙、丙）。
14．如图为一些粒子的结构示意图和钠元素在元素周期表中的信息，请回答。
（1）A、B、C、D四种粒子中，属于阳离子的是__________（填字母，下同），这四种粒子中，属于相对稳定结构的是________________。
（2）F属于________元素（选填“金属”或“非金属”），其相对原子质量为___________。
（3）下列有关E和F的判断正确的是____________（填序号）。
①E可能是原子
②若E和F属于同种元素，则x=11
③若x=13，则E的粒子符号为A1
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。
（1）A 实验中，反应的化学方程式是_____。
（2）B 实验燃烧的现象：_____，_____，放出大量的热，生成_____。冷却至室温后，U 型管中液面高度的变化为_____。
（3）C 实验产生氧气与氢气的体积比约为_____。
16．（6分）某化学兴趣小组对碳和碳的氧化物的有关性质进行探究。请你参与。二氧化碳与水的反应。取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图所示步骤进行实验。
（1）二氧化碳与水反应的化学方程式为_____。
（2）通过步骤（Ⅱ）和步骤（Ⅲ）两个实验，可得出结论是_____。
（3）步骤（I）和（Ⅳ）的实验中，小花都变成了红色。由此，得出的结论是_____。
（4）为证明碳酸是否稳定，在步骤（Ⅳ）的基础上还应进行的操作是_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）大自然向人类提供了丰富的金属资源。
（1）探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。
①蒸馏水经过了煮沸，目的是_____；氯化钙的作用是________。
②对比试管_____（填字母，下同）和试管_____，可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。
（2）钛铁矿（主要成分为FeTiO3）可用来提取钛，工业流程如下图所示。
①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化学式为_________。
②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。
③合成过程得到的产物甲醇（CH3OH）是一种重要的燃料，甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。
（3）下列途径能有效保护金属资源的是___（填字母）。
a.防止金属腐蚀 b.回收利用废旧金属
c.合理有效地开采矿物 d.寻找金属的代用品
18．（8分）下面是小华同学和小组同学的学习过程：
（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。
（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：
①写出位置A和D的化学式A_____D_____。
②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。
（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。
①化学变化中元素种类不变
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能
③光能或电能可以转化为化学能
④二氧化碳也是一种重要的资源
⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
⑥物质在一定条件下可以相互转化
A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数，进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算：
(1)生成氢气的质量是___________g。
(2)该黄铜样品中铜的质量分数。
20．（12分）将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌，随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化情况如图所示，溶液的温度变化如表所示（不考虑反应过程中热量散失）
（1）当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液的温度是_____℃
（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数_________（精确到0.1%）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、D
3、B
4、C
5、D
6、A
7、D
8、A
9、C
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、物理 氢气 氢元素、氧元素 bd 引流 颜色和异味（或部分可溶性杂质）（合理即可） 硬水 煮沸
12、1 氧红磷燃烧氧气不断消耗，气体的量减少，压强减小，冷却至室温，温度降低，气体压强减小
13、CH4 + 2O2CO2 + 2H2O （一般情况下）不助燃，不可燃，密度比空气大 与氧气接触，温度达到着火点 甲乙
14、B ABD 金属 22.99 AB
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、2H2O22H2O+O2↑ 剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 a高于b 1:2
16、 水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变色 紫色石蕊试液遇酸变红，二氧化碳与水反应生成碳酸 将（Ⅳ）中变红的花进行烘烤
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气 尽可能除去空气中的水蒸气 A C FeCl3 置换反应 ABCD
18、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应） D 减缓温室效应（解决能源短缺）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）0.2；（2）74%
20、（1）20.9；（2）36.5%
反应时间（s）
0
10
20
30
40
50
60
溶液温度（℃）
20.5
20.6
20.7
20.8
20.9
20.8
20.7
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是
A．水和生石灰
B．水和硝酸铵
C．稀盐酸和碳酸钙
D．过氧化氢溶液和二氧化锰
2．下列颜色变化一定发生化学变化的是（ ）
A．夏季暴雨前出现彩虹B．氧气加压降温变为蓝色
C．红墨水中加入活性炭变为无色D．氨水中滴入酚酞溶液变红色
3．下列变化属于化学变化的是
A．干冰升华B．食物腐烂
C．石油分馏D．汽油挥发
4．下列图象中，能正确反映对应变化关系的是
A．向一定量CaCO3中滴加稀盐酸
B．将水通电电解一段时间
C．镁在装有空气的密闭容器中燃烧
D．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液
5．下列实验现象描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量五氧化二磷
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C．把铜丝放入硫酸铝溶液中，铜丝表面产生银白色固体，溶液变成蓝色
D．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊
6．燃煤排出的二氧化硫进入大气后，主要引起的环境问题是（ ）
A．酸雨B．白色污染C．温室效应D．臭氧层破坏
7．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（ ）
A．蚁酸是氧化物
B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成
C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2
D．蚁酸中氢元素质量分数最小
8．铁是人类生产、生活中使用量最多的金属，下列说法错误的是
A．钢只含有铁元素和碳元素
B．生铁属于混合物
C．铁制品应放置于干燥的环境中
D．铁表面涂漆可以防锈
9．下列描述与化学方程式表示一致的是( )
A．碳在空气中充分燃烧
B．铁丝在纯氧气中燃烧
C．红磷在空气中充分燃烧
D．镁带燃烧
10．用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是
A．收集H2B．收集O2
C．验证CO2的性质D．验证CH4的性质
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。
（1）如图，A中的水发生了_________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）B是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管1中产生的气体名称是___________，通过该实验可证明水是由_________________组成的。
（3）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图所示装置进行过滤，其操作规范的是___________（填序号）。
a滤纸边缘高出漏斗
b玻璃棒的下端轻靠在三层滤纸一侧
c漏斗末端管口未紧靠烧杯内壁
d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②在过滤操作中，玻璃棒的作用是_________________。
③向过滤后所得水样中加入一定量的活性炭，利用活性炭的吸附性除去________________。
④在处理后的水样中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_______（填“硬水”或“软水”）。
⑤生活中常用___________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
12．老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
（1）t2时打开止水夹，最终水面大约上升至集气瓶_________刻度处。
（2）结合乙图曲线，BC段气体压强发生变化的原因是_________。
13．观察下列课内实验回答问题。
（1）写出实验一中的化学方程式_______；
（2）实验二得出CO2的性质有______：
（3）实验三可得出的可燃物燃烧的条件是_________；
（4）实验四中能验证铁生锈需要氧气的试管是_____（填甲、乙、丙）。
14．如图为一些粒子的结构示意图和钠元素在元素周期表中的信息，请回答。
（1）A、B、C、D四种粒子中，属于阳离子的是__________（填字母，下同），这四种粒子中，属于相对稳定结构的是________________。
（2）F属于________元素（选填“金属”或“非金属”），其相对原子质量为___________。
（3）下列有关E和F的判断正确的是____________（填序号）。
①E可能是原子
②若E和F属于同种元素，则x=11
③若x=13，则E的粒子符号为A1
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。
（1）A 实验中，反应的化学方程式是_____。
（2）B 实验燃烧的现象：_____，_____，放出大量的热，生成_____。冷却至室温后，U 型管中液面高度的变化为_____。
（3）C 实验产生氧气与氢气的体积比约为_____。
16．（6分）某化学兴趣小组对碳和碳的氧化物的有关性质进行探究。请你参与。二氧化碳与水的反应。取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图所示步骤进行实验。
（1）二氧化碳与水反应的化学方程式为_____。
（2）通过步骤（Ⅱ）和步骤（Ⅲ）两个实验，可得出结论是_____。
（3）步骤（I）和（Ⅳ）的实验中，小花都变成了红色。由此，得出的结论是_____。
（4）为证明碳酸是否稳定，在步骤（Ⅳ）的基础上还应进行的操作是_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）大自然向人类提供了丰富的金属资源。
（1）探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。
①蒸馏水经过了煮沸，目的是_____；氯化钙的作用是________。
②对比试管_____（填字母，下同）和试管_____，可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。
（2）钛铁矿（主要成分为FeTiO3）可用来提取钛，工业流程如下图所示。
①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化学式为_________。
②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。
③合成过程得到的产物甲醇（CH3OH）是一种重要的燃料，甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。
（3）下列途径能有效保护金属资源的是___（填字母）。
a.防止金属腐蚀 b.回收利用废旧金属
c.合理有效地开采矿物 d.寻找金属的代用品
18．（8分）下面是小华同学和小组同学的学习过程：
（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。
（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：
①写出位置A和D的化学式A_____D_____。
②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。
（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。
①化学变化中元素种类不变
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能
③光能或电能可以转化为化学能
④二氧化碳也是一种重要的资源
⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
⑥物质在一定条件下可以相互转化
A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数，进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算：
(1)生成氢气的质量是___________g。
(2)该黄铜样品中铜的质量分数。
20．（12分）将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌，随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化情况如图所示，溶液的温度变化如表所示（不考虑反应过程中热量散失）
（1）当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液的温度是_____℃
（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数_________（精确到0.1%）
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、D
3、B
4、C
5、D
6、A
7、D
8、A
9、C
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、物理 氢气 氢元素、氧元素 bd 引流 颜色和异味（或部分可溶性杂质）（合理即可） 硬水 煮沸
12、1 氧红磷燃烧氧气不断消耗，气体的量减少，压强减小，冷却至室温，温度降低，气体压强减小
13、CH4 + 2O2CO2 + 2H2O （一般情况下）不助燃，不可燃，密度比空气大 与氧气接触，温度达到着火点 甲乙
14、B ABD 金属 22.99 AB
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、2H2O22H2O+O2↑ 剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 a高于b 1:2
16、 水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变色 紫色石蕊试液遇酸变红，二氧化碳与水反应生成碳酸 将（Ⅳ）中变红的花进行烘烤
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、尽可能除去蒸馏水中溶解的氧气 尽可能除去空气中的水蒸气 A C FeCl3 置换反应 ABCD
18、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应） D 减缓温室效应（解决能源短缺）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）0.2；（2）74%
20、（1）20.9；（2）36.5%
反应时间（s）
0
10
20
30
40
50
60
溶液温度（℃）
20.5
20.6
20.7
20.8
20.9
20.8
20.7
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