四川省遂宁市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期末检测模拟试题含答案

这是一份四川省遂宁市名校2023-2024学年九年级化学第一学期期末检测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了推理是化学学习中常用的思维方式，下列变化符合质量守恒定律的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验涉及到化学变化的是
A．AB．BC．CD．D
2．为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（ ）
A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
3．燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，可以
A．减少O2消耗量B．增大汽油与空气的接触面
C．减少CO2生成量D．使C8H18等分子变得更小
4．用“”和“”分别代表A2和B2两种物质，二者反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．该反应是分解反应
B．该反应有2种生成物
C．每个生成物分子由3个原子构成
D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3:1
5．下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子都是离子
B．单质中只含一种元素，所以含一种元素的物质就是单质
C．分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大
D．分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以二氧化硫和三氧化硫的化学性质不同
7．下列各组物质按化合物，混合物，单质的顺序排列的是
A．天然气、空气、液氧
B．碳酸钙、稀盐酸、氦气
C．冰水、干冰、氨气
D．石灰水、水银、酒精
8．下列变化符合质量守恒定律的是
A．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL
B．高锰酸钾加热分解后，试管内固体药品减少的质量等于生成氧气的质量
C．10g冰融化后得到10g水
D．蜡烛燃烧后，其固体减少的质量等于生成的水和二氧化碳的质量之和
9．如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物，已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。下列说法正确的是
A．B装置玻璃管内发生的是置换反应
B．即使没有A装置，该实验也能达到检验气体生成物的目的
C．试验结束后先停止通CO，再熄灭B处酒精喷灯
D．去掉C装置也能证明CO和Fe2O3发生了反应
10．构成下列物质的微粒与构成水的微粒种类相同的是（ ）
A．铜
B．液氧
C．氯化钠
D．金刚石
11．下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A．液氧作火箭助燃剂------------氧气可以帮助燃烧
B．“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能与水反应
C．氮气作保护气------------氮气 常温下化学性质稳定
D．铜丝作导线------------铜具有 良好的导电性
12．氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是
A．在一氧化碳的气流中加热混合物
B．加足量水充分溶解炭粉后过滤
C．在氧气流中加热混合物
D．隔绝空气加强热
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出仪器a的名称_______。
（2）实验室用C装置制氧气，选择的收集装置是_____（填字母序号），反应的化学方程式为________。
（3）C装置制二氧化碳，选择的收集装置是____（填字母序号），反应的化学方程式为______，将生成的二氧化碳通入E装置看到的现象是_________，反应的化学方程式为_______。
14．下列是水的电解和净化，请回答以下问题。
（1）用图1装置电解水，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________，该实验证明水是由___________组成的。
（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____________区分硬水和软水。
（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤，有关说法错误的是___________（填字母）。
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂
BX试剂可以是活性炭
C步骤④的作用是消毒杀菌
D净化后的水为纯净物
15．下图，是实验室常用的气体发生和收集装置图。请回答:
（1）A装置可用于氧气的发生装置，请写出制取氧气反应的化学方程式_____。
（2）B、F组合可用于实验室制取CO2
①制取CO2气体时，在检查装置的气密性后，下列操作先后依次为:_____。
A 安装整套装置
B 加入石灰石
C 加入稀盐酸
②实验室制取CO2的化学方程式为_____。
③检查CO2是否收集满的方法是:_____。
（3）硫化氢（H2S） 是一种有毒气体，其密度比空气大，易溶于水。实验室把块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H2SO4） 在常温下混合，在制得硫化氢气体（H2S） 的同时，还生成硫酸亚铁（FeSO4）。
①写出制取硫化氢的化学方程式_____。
②如果要使反应随时发生随时停止，应选用的发生和收集装置是_____和_____。
16．用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件，其中A、C中充满氮气，B、D中充满氧气(已知：白磷的着火点为40℃。)
(1)设计B、D的目的是_______。
(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______。
(3)A～D中，可不做的实验是_______(填序号)。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．向10g大理石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。
请计算：
（1）生成的二氧化碳的质量是_____：
（2）大理石中碳酸钙的质量分数是多少_____？
18．实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管，小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g，他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计，则：
（1）废液恰好处理完毕时。溶液的pH为_____。
（2）图中m=_____g。
（3）废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分数是多少？_____
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）对比归纳是学习化学的重要方法。
实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。
实验B：能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。
20．（12分）化学来源于生活，通过学习化学，你会发现化学就在身边。用化学知识可以解释生活中的一些事例和现象。
（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干的更快_______________；
（2）篝火晚会结束时，用水将篝火浇灭，原理是__________________；
（3）口服含“氢氧化铝”的药物治疗胃酸过多________________(用化学方程式表示)。
（4）人体内含量最多的微量元素是钙还是铁__________________；
（5）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为________________(最简整数比)。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、D
3、B
4、D
5、C
6、D
7、B
8、B
9、D
10、B
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、集气瓶 D或F 2H2O22H2O+ O2↑ D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
14、8：1 氢元素和氧元素 肥皂水 D
15、 BCA CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放于集气瓶口，若熄灭，则集满，若不熄灭，则没有集满 FeS+H2SO4= H2S+ FeSO4 C F
16、验证可燃物燃烧温度需要达到着火点 C中白磷不燃烧而D中白磷燃烧 A
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、3.3g 75%
18、（1）7（2）10（3）14.2%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、氧气浓度 铜片上的白磷燃烧，热水中白磷不燃烧
20、因为阳光下比在阴凉处温度高，温度越高，分子运动的越快 降温至可燃物的着火点以下 铁 18：3：16
A．实验室使硬水软化
B．除去黄河水中的不溶性杂质
C．氧气验满
D．除去木炭粉中少量铁粉