安徽省巢湖市名校2023-2024学年九上化学期末质量跟踪监视试题含答案

这是一份安徽省巢湖市名校2023-2024学年九上化学期末质量跟踪监视试题含答案，共8页。试卷主要包含了对下列相关操作错误的是，下列实验操作正确的是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．液氧、冰水混合物、稀盐酸B．硬铝、干冰、洁净的空气
C．水银、高锰酸钾、过氧化氢溶液D．活性炭、二氧化硅、汽水
2．下列实验操作中，不正确的是（ ）
A．取用粉状药品B．检查装置气密性
C．铁丝在O2中燃烧D．熄灭酒精灯
3．地壳中所含的元素中，质量分数最高的是
A．铝
B．氧
C．钙
D．硅
4．在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是（ ）
A．滤渣中一定有Ag和CuB．滤渣中一定有Ag
C．滤液中一定有Cu(NO3)2D．滤液中一定没有AgNO3
5．对下列相关操作错误的是（ ）
A．实验室中的葡萄糖有甜味，可以通过品尝其味道来验证
B．当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖
C．发生一氧化碳中毒时，需将中毒人员立即转移到通风地方进行救治
D．剩余药品不能放回原瓶，不能随丢弃或带出实验室，要放到指定容器内
6．下列实验操作正确的是
A．闻气体气味B．点燃酒精灯
C．取用液体药品D．量筒体积读数
7．下列微粒结构示意图中表示阳离子的是
A．B．
C．D．
8．下列化学符号中,表示2个氢分子的是( )
A．H2B．2HC．2H2D．2H+
9．下列说法不正确的是
A．干电池工作时是电能转化成化学能
B．化学反应中一定伴随着能量的变化
C．绿色植物吸收太阳能进行光合作用
D．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
10．下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离开的是（ ）
A．酒精和水B．氯化钾和二氧化锰
C．氯化钠和硝酸钾D．铁粉和铜粉
11．下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（ ）
A．生铁、天然气B．金刚石、净化后的空气
C．干冰、可乐D．液氧、冰水混合物
12．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A．X的值为22B．该反应属于分解反应
C．W由碳、氢两种元素组成D．W中碳、氢元素原子个数比为1∶4
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．懂得燃烧、爆炸的条件及灭火原理，对我们正确处置火灾和进行自救至关重要。
（1）根据下图所示装置回答问题：
①在烧杯中加入适量水，一段时间后，可观察到试管中的现象是_____，产生该现象的原因是_____。
②出以上反应的化学方程式_____。
（2）爆竹中常含有硫、硝酸钾（KNO3）和木炭的混合粉末，点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，由于瞬间产生大量的热和气体，体积急剧膨胀，从而引发爆炸。写出该反应的化学方程式_____。
（3）某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，当把干粉灭火剂喷射到燃烧区，即能灭火。已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：，结合燃烧的条件解释该干粉灭火剂灭火的原理_____。
14．根据下图所示装置回答有关问题：
（1）对比装置A和B，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。
（2）通O2后可观察到C中出现的现象是_____，D中可观察到澄清石灰水变浑浊是因为_____。
15．下列实验药品常用于实验室制取气体，回答下列问题。
（1）标号为C的仪器名称是_____。
（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用向上排空气法收集。
①组装制取气体时，可选用图中的A、H、I、J、L、P和_____。
②检验CO2是否收集满的操作是_____。
（3）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧气，并用排水法收集。
①加热63.2 gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为_____g。
②当观察到导管口_____时，开始收集氧气（填序号）。
A 刚有气泡放出
B 气泡连续并均匀地放出
③集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片，_____（填“正”或“倒”）放在实验桌上。
16．水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________， 反应的化方程式为____________________。
（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中人们可用___________区分硬水和软水;并且常采用_____________，的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用。
（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____________（填字母） ;
A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂
B X试剂可以是活性炭
C 步骤④的作用是消毒杀菌
D 净化后的水为纯净物
（4）水是常用的溶剂，小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水，请你帮他完成实验步骤:
①计算。需要称取氯化钠的质量为_____________g。
②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，应进行的操作是_____________（填字母序号）。
A 向右拨动游码，使天平平衡
B 从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡
③量取。应用量程为_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。
④溶解并装瓶贴标签。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．为了检测某石块样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与石块样品充分反应来进行实验测定(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如表:
(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为多少？
(2)10g石块样品完全反应，产生气体的质量是多少？
(3)求样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
(4)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系。
18．水钢采用烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，还能将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为：2CaCO3+ O2+ 2SO2 2CaSO4+2CO2，现用2.5t含碳酸钙80％的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求：
（l）石灰石中碳酸钙的质量__________；
（2）可吸收二氧化硫的质量__________。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析回答：
（1）倡导低碳生活的目的是控制温室效应的加剧，而近几十年来温室效应加剧的主要原因是能吸收CO2的森林不断减少和_____________。
（2）自然界中绿色植物利用叶绿体和光照的条件能把CO2和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，请写出有关的化学方程式___________。
（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的减少CO2排放的措施__________。
（4）有科学家设想采用“封存技术”将二氧化碳“封存”在深海中．大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是________；
（5）但又有人担心，CO2会使海水酸度增加，破坏生态，有关反应的化学方程式是__________。
（6）新鲜的空气给人一种清新的感觉。小冲想通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别，请你帮助设计实验方案，简要写出实验方案（操作、现象、结论）_________。
20．（12分）H2O2可作增氧剂，某小组同学通过测量不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化来研究温度对其分解的影响，获得如图所示图像。
（1）H2O2分解的化学方程式为_______。
（2）根据图像可以得到的结论是________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、C
3、B
4、B
5、A
6、C
7、D
8、C
9、A
10、B
11、B
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、白磷剧烈燃烧，产生白烟 生石灰与水反应放热，温度升高达到了白磷的着火点，使白磷燃烧 CaO+H2O=Ca（OH）2、4P+5O22P2O5 2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑ 产生水降低温度，同时放出CO2隔离了空气
14、温度达到可燃物的着火点 蜡烛燃烧更剧烈，火焰明亮 生成了碳酸钙（或）
15、长颈漏斗 BC 将燃着的小木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已满 6.4 B 正
16、8: 1 2H2O2H2↑+O2↑ 肥皂水 煮沸 D 4 B 50
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、40%；2.2g；50%；
18、（1）2t（2）1.28t
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、CO2排放的不断增加 随手关灯 深海压强大，温度低，有利于二氧化碳的溶解 操作：①塑料瓶装满水，到操场上将水倒掉，后拧紧瓶盖带回教室；②同样的办法获取教室中的空气样品；③往两个塑料瓶倒约5ml澄清石灰水，拧紧瓶盖振荡。现象：操场上的空气样本不变浑浊而教室的空气样本变浑浊。结论：教室中的二氧化碳浓度比操场上的高。
20、2H2O2 = 2H2O+O2↑ 升高温度会加快过氧化氢分解
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
所取石块样品质量(g)
10.0
10.0
10.0
10.0
加入盐酸的质量(g)
10.0
20.0
30.0
40.0
烧杯中剩余物质的总质量(g)
19.0
28.0
37.8
47.8