安徽省和县联考2023-2024学年化学九上期末检测模拟试题含答案

这是一份安徽省和县联考2023-2024学年化学九上期末检测模拟试题含答案，共10页。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．如图中两圆相交部分表示相邻两种物质反应的现象。下列描述错误的是
A．a处无明显现象
B．b处形成浅绿色溶液
C．c处有红色物质析出
D．d处有气泡产生
2．下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是
A．AB．BC．CD．D
3．下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中，正确的是
A．闻气味B．观察颜色
C．加澄清石灰水D．插入燃着木条
4．碳酸二甲酯（C3H6O3）常用作汽油添加剂，下列说法不正确的是
A．碳酸二甲酯是一种化合物
B．碳酸二甲酯中氧元素的质量分数最大
C．碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的
D．碳酸二甲酯分子由三个碳原子，六个氢原子和三个氧原子构成
5．目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血，我国政府已启动“酱油补铁工程”，这里的铁是指
A．铁单质B．四氧化三铁C．氧化铁 D铁元素
6．下列关于碳循环和氧循环说法不正确的是
A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
B．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环
D．碳、氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义
7．下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是( )
A．SO2B．CO2C．N2D．O2
8．下图是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该图说法正确的是
A．C、P在氧气中燃烧均会产生大量的白烟
B．Fe在I、Ⅱ两类反应中的产物相同
C．I类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
D．I、Ⅱ两类反应均为氧化反应
9．某学校经过维修后焕然一新，下列有关说法不正确的是
A．铺设台阶用的大理石主要成分是碳酸钙
B．在校园内种植树木有助于提高校园内空气质量
C．铺设操场所用的沥青是煤加工而成的
D．校园的铁制栅栏不可能是纯铁制成的
10．根据图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是
A．属于金属元素
B．原子的核电荷数是13
C．相对原子质量是26.982 g
D．在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+
11．用氯化钠固体配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50g。下列做法不正确的是
A．称量：用天平称量氯化钠5gB．量取：用量筒量取蒸馏水45mL
C．溶解：将氯化钠倒入量筒中溶解D．转移：将配好的溶液转移至试剂瓶
12．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．对下而符号、数字、示意图的理解正确的是（ ）
A．2H和H2中数字“2”均表示两个氢原子
B．Fe2+和Fe3+是铁原子形成的同种离子
C．和 两种粒子核外电子数相同，属于同种元素的粒子
D．，中“-3”和“+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价
14．氢氧化钙的水溶液俗称澄清石灰水，澄清石灰水属于 （ ）
A．单质B．化合物C．氧化物D．混合物
15．下列叙述错误的是（ ）
A．CH4在空气中燃烧是化合反应
B．N2充入食品包装袋中可起防腐作用
C．CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用
D．CO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：
（1）写出图中标数字的仪器名称①_____，②_____。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，若用D装置收集氧气，气体应从管口_____（填“a”或“b”）进入。
（3）图中的E装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，在水量足够的前提下，集气瓶未装满水是否会影响实验结果_____（填“是”或“否”）。
（4）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取NH3，氨气极易溶于水。
①制取氨气应选用的发生装置为_____（填字母序号）。氨气只能用_____法收集。
②振荡如图中的试管可观察到的现象是：_____。
（5）下列加热高酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是_____（填序号）。
17．下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a________________________________；
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的实验装置为_______________________________ ( 填序号)：
(3)实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，用B作为发生装置。
①发生反应的化学方程式为________________________________；
②反应一段时间后，观察不到气泡产生，发现固体还有剩余，小明认为是盐酸已经完全反应或固体中已经没有碳酸钙。针对自己的猜想，小明进行如下探究(杂质不溶于水且不与酸反应)。
探究一：将液体倒出，向其中加入镁条，有气泡冒出，说明________________________________；
探究二：向剩余固体加入少量5%的稀盐酸，有气泡冒出，说明________________________________；
总结上述探究实验，可得出影响反应能否进行的因素之一是________________________________。
18．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属制品。
I.金属和金属材料在日常生活中有广泛用途。请回答下列问题：
（1）地壳中含量最高的金属元素是__________（填元素符号）。
（2）用铜制作导线，因其有良好的延展性和___________。
（3）钢铁生锈就是铁与空气中的__________等发生化学反应的过程；如下图试管中最易生锈的部位是____（填“a”、“b”或“c”），请写出一种防止铁制品生锈的方法：______________。
Ⅱ.某化学兴趣小组利用如图装置模拟工业炼铁原理，请按要求填空：
（1）实验中硬质玻璃管内观察到的现象是__________，写出该反应的化学方程式_______________；
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_________________；
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是____________________。
（4）上述实验中，CO气体起到以下三个作用：
①作为反应物；
②实验开始时，先排尽装置中的空气，防止_______________；
③停止加热后，继续通入气体，防止_____________；
（5）工业上得到的生铁属于___________（填“合金”或“纯金属”）。
19．白磷、红磷都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答下列问题。
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品。实验中只有a处的白磷燃烧，a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_______，白磷燃烧的化学方程式为______。
(2)通过实验2可以测定空气中氧气含量。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却至室温后打开弹簧夹，当观察到的现象是_______，可得出的结论是______。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应完全后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_____。
(4)综合分析上述三个实验，以下说法正确的是______(填序号)。
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验2中两容器中水所起的作用相同
⑤实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用,请计算:
（1）花青素的相对分子质量是_____________。
（2）花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(填最简整数比);
（3）____________g花青素中含有的氢元素与198 g水中含有的氢元素相当。
21．（8分）某小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测得的有关数据记录如下：
（1）反应到第几分钟时，氯酸钾刚好完全分解？
（2）反应完全时生成氧气的质量为多少？
（3）原固体中氯酸钾的质量是多少？（要求写出计算过程）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例，请你参与其中回答相关问题：
（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是__________（填字母序号，下同）；
A 铝土矿（主要成分Al2O3）
B 钾长石（主要成分K2O·Al2O3·6SiO2）
C 赤铁矿（主到成分Fe2O3）
D 磁铁矿（主要成分Fe3O4）
（2）探究金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼。下图为探究金属相关性质的实验。
①上图甲中反应现象是_______________；
②金属在生产生活中应用广泛。合金性能优于单一金属，因而被广泛应用。焊锡（主要含锡、铅）与其组成金属相比具有_________的特性，可用于焊接电子元件；
③上图实验乙中，通过对比A和B中铁钉表面的不同现象，可推知对应防止铁生锈的原理是__________________。
④生活中我们经常发现铜制品在潮湿的空气中表面会出现绿色物质。经查阅资料发现，该物质为铜绿一—化学式为Cu2（OH）2CO3，你推测是铜与空气中的O2、_______和______（本问的2空均填化学式）共同作用的结果。
（3）将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，则下列叙述中完全正确的是_________。
①滤渣中一定含有银，一定不含有铜
②滤液中的溶质一定含有硝酸锌，一定不含有硝酸银
③若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌
④若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌
23．（10分）实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题：
方案一：如图1所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______；
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是______；
方案二：根据如图2装置所示请回答下列问题：（提示：饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体，部分夹持装置及导管已略去）
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式_______；
（2）CO气体应由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一导管导出.
（3）装置C中浓硫酸的两点主要作用：①干燥气体，减少实验误差；②________
方案三：测定某钙片（主要成分CaCO3）中碳酸钙的质量分数，用如图3装置进行如下实验：
①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置总质量.
②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置总质量.
③整理相关数据如下表
（1）小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.（其它成分不与盐酸反应）.______
（2）该实验中，如果装置中不加固态干燥剂（干燥剂的作用：吸水但不吸二氧化碳），则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____（填偏大“偏小“不变”）.
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、A
3、D
4、D
5、D
6、B
7、A
8、D
9、C
10、C
11、C
12、A
13、D
14、D
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、试管 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a 否 A 向下排空气法 试管中水位上升，酚酞变红 ①
17、锥形瓶 AC或AE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 盐酸还有剩余 固体中还有碳酸钙 反应物的浓度
18、Al 导电性 氧气和水蒸气 b 保持铁制品表面清洁干燥或刷漆或涂油 红色的氧化铁粉末变成黑色 澄清石灰水变浑浊 将未反应的一氧化碳燃烧掉，防止污染空气 一氧化碳与空气的混合气体而发生爆炸 生成的铁被氧化 合金
19、温度达到可燃物的着火点 烧杯中的水进入集气瓶，且进入水的体积约占集气瓶中空气体积分数的1/5 氧气约占空气体积分数的1/5 先胀大后缩小 ③⑤
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）287 （2） （3）574
21、3；4.8g；12.25g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、ACD 剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量的热 熔点低 隔绝氧气 H2O CO2 ③④
23、 一氧化碳没有完全反应，同时反应生成二氧化碳 b 通过观察两种气体的气泡数量可以判断两种气体的体积比 37.5% 偏大
A．守恒观
B．能量观
①化学反应前后，元素的种类和质量都不变
②某物质燃烧后生成二氧化碳和水，可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素
③发生置换反应时，一定有元素的化合价改变
①化石燃料燃烧放出大量的热
②氧化反应都放出热量
③用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气都是吸热反应
C．微粒观
D．分类观
①冰和干冰都是由分子构成的
②水银和银都是由原子构成的
③化合物都是由离子构成的
①质子数相同的微粒一定属于同种元素
②含有氧元素的化合物都是氧化物
③同种元素组成的物质是单质
选项
待区分的物质
方案
方案
A
黄铜和黄金
加入稀盐酸
灼烧，观察颜色
B
硬水和软水
滴加等量的肥皂水
蒸干看产物
C
空气与二氧化碳
伸入带火星木条
滴加等量澄清石灰水
D
食盐溶液和纯碱溶液
测pH
滴加硝酸银溶液
反应时间（min）
0
1
2
3
4
试管中固体质量（g）
13.25
11.65
10.05
8.45
8.45
反应前总质量（克）
275.58
反应后总质量（克）
274.92