山东省德州市临邑县2023-2024学年化学九年级第一学期期末复习检测试题含答案

这是一份山东省德州市临邑县2023-2024学年化学九年级第一学期期末复习检测试题含答案，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，空气是一种宝贵的自然资源等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．玉石常用来作装饰品。某种玉石主要成分是 NaAlSi2O6，下列关于 NaAlSi2O6的说法正确的是
A．该物质中含有3个氧分子
B．该物质中含有三种金属元素
C．该物质的相对分子质量为202g
D．该物质中氧元素质量分数最大
2．下列说法正确的是
A．化学反应伴随着能量变化
B．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
C．甲烷是最理想的清洁、高能燃料
D．在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
3．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）
A．丙物质由6个原子构成
B．反应前后分子总数不变
C．生成的丙和丁的分子个数比为2:1
D．发生反应的甲和乙的质量比为22:3
4．为建设天蓝地绿水净的美丽安徽，下列做法不合理的是（）
A．大力发展公共交通，减少尾气排放
B．垃圾分类收集、处理，减少环境污染
C．合理使用化肥农药，防止水体污染
D．广泛使用酒精、沼气，减轻温室效应
5．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（ ）
A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷
C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染
6．实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是
A．密度B．可燃性C．溶解性D．能否与水反应
7．铜用作导线主要利用金属铜的性质是
A．导电性B．导热性C．有金属光泽D．密度较大
8．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是
A．2N——2个氮元素
B．2HCl—两个氯化氢分子
C．Mg+2—一个镁离子带二个单位正电荷
D．H2O2—一个过氧化氢分子中含有一个氢分子和一个氧分子
9．下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是
A．甲的溶解度一定大于乙的溶解度
B．20℃时甲、乙两物质的溶解度相等
C．30℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数为60%
D．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
10．数形结合能对化学反应进行定量描述，下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉
B．等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应
C．等质量的铁粉和锌粉分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D．高温条件下一氧化碳还原氧化铁
11．下列化学实验操作正确的是
A．检查装置气密性B．滴加液体C．倾倒液体D．量筒读数
12．食醋是调味品，其中含有醋酸（C2H4O2）。下列关于醋酸的叙述不正确的是（ ）
A．它是氧化物
B．醋酸分子中含有氧原子
C．碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8
D．醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1
13．原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,一定不会发生改变的是()
①化学性质性②元素种类③相对原子质量 ④微粒的电性 ⑤电子层数 ⑥原子核⑦最外电子数
A．①②③B．④⑥⑦C．①④③D．②③⑥
14．下列说法不正确的是
A．氢气点燃前需要验纯
B．检查装置气密性时，先将手紧握试管，再将导管插入水中
C．点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛重新燃烧
D．使用清洁能源可减少可吸入颗粒物的排放
15．下列物质中，含有氧分子的是（ ）
A．空气B．MnO2C．CO2D．H2O2
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室用CO还原CuO的装置如图所示，试回答下列问题：
（1）在加热CuO前需先通一会儿CO，这是为了_____。
（2）在A处观察到的现象是_____，反应的化学方程式是_____。在B处观察到的现象是_____，说明A处有_____生成。
（3）在C处点燃尾气的目的是_____，反应的化学方程式是_____。
17．在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。
（1）该反应的化学方程式为：________________。
（2）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。
①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中 ②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
（3）当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式）__________。
18．用如图四个实验装置探究可燃物燃烧的条件。
说明:热水的温度均为80℃。
I.用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件。
（1）图1所示实验，可以观察到的现象是___________。
（2）比较图1和图2实验，得到的结论(燃烧条件)是________。
II.资料显示:磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，会刺激人体呼吸道。改用如图3、图4所示装置进行实验，以探究可燃物燃烧的条件。
（3）若按图3所示装置进行实验，结果a试管中白磷燃烧，写出a试管中反应的化学方程式:________。b试管中红磷没有燃烧，红磷没有燃烧的原因是____________。
（4）按图4装置进行实验，也能达到图3实验装置的实验目的，比较图3与图4两实验装置，你认为图4实验装置明显的优点是________________。
（5）图4装置未直接用橡皮塞，而是用带玻璃管的橡皮塞，并在玻璃管上套上瘪气球，你认为瘪气球的作用是_______________。
19．根据下图实验装置回答问题:
（1）仪器①的名称是_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_____，反应方程式是_____。若 实验开始前把发生装置与D连接，则收集到的气体不纯，原因是_____。
（3）实验室制取二氧化碳若要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置是_____，反应方程式是_____。若用B和E组装一套气密性良好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小，为避免出现这样的情况，改进方法是_____。
（4） 某同学利用下图装置做一氧化碳还原CuO实验。
加热CuO，先打开K1, 目的是_____。 反应开始后，②的现象是_____，该反应的化学方程式是_____， 尾气处理的方法是_____ （写 1点即可）
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）为测定某碳酸钠样品中碳酸钠的含量（杂质不参加反应且部分不溶于水）。取样品20g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，得固液混合物115.6g，过滤，滤渣1g，再向滤液中加入水185.4g，最终只得到氯化钠溶液请计算：
（1）样品中碳酸钠的质量为_____；
（2）最终得到的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）；
（3）若用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸，需要浓盐酸的质量为_____。
21．（8分）某兴趣小组想测石灰石样品中碳酸钙的含量，取该样品10克与足量的稀盐酸反应，能生成二氧化碳0.88克，求该样品中碳酸钙的质量分数____。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。
（1）下列有关金属和金属材料的说法中，不正确的是____________________（填序号）。
A 用铁锅炒菜利用了铁的导热性
B 通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈
C 硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝
D 金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源
（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为____________________。
（3）某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验:
② A试管中的实验现象是____________________。
②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是____________________（填序号）;
A Cu、Ag、稀盐酸
B Cu、AgNO3溶液
③实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
A Zn、Cu、Ag
B Zn、Cu
C Cu、Ag
D Ag
这四种猜想中明显不合理的是____________________（填序号）。
（4）某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。
①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。
② 如何处理尾气:____________________。
③ 反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________（选填 “增加”“减少”或 “不变”）。
23．（10分）硫酸是重要的化工原料，被称为“化学工业之母”。
（1）唐初(公元7世纪中期)，我国就用石头制成的容器，以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪，化学家已使用绿矾来制备硫酸，其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:；；。
已知:
实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。
①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。
②装置B的作用是________________。
（2）公元18世纪，英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸，原理为: ，降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________，反应前后化合价降低的元素有______________。
（3）现代工业中常用下列反应制硫酸:；；。工业生产时，将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应，粉碎的目的是__________。
（4）现代工业用上述方法生产硫酸的同时，生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料，将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入，从下方通入热空气。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、A
3、D
4、D
5、C
6、B
7、A
8、B
9、D
10、C
11、A
12、A
13、D
14、B
15、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、排净玻璃管内的空气，防止CO不纯加热时发生爆炸 黑色粉末逐渐变成亮红色 澄清石灰水变浑浊 CO2 防止CO污染空气
17、NaOH+HCl=NaCl+H2O ② HCl、NaCl
18、铜片上的白磷燃烧，产生白烟，铜片上的红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧 可燃物与氧气接触，温度达到着火点 温度未达到红磷的着火点 能防止燃烧产生的五氧化二磷逸散，以免污染环境 收集气体，防止因气体膨胀而导致活塞飞出
19、集气瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 刚有气泡冒出就开始收集 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 在E装置中加入少量植物油 将装置内的空气排尽 黑色固体表面变红 CO＋CuOCu＋CO2 装置末端的玻璃导管处防止放置一个燃着的酒精灯（合理即可）
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）10.6g；（2）6.7%；（3）20g
21、20%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、C Cu +2 H2SO4（浓）= CuSO4+2H2O + SO2↑ 锌的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成无色 B B 停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳，压强不会减小，B中液体不会倒流； 点燃或收集 减少
23、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂 将三氧化硫气体冷凝变为液体 三氧化硫 氧元素和氮元素 增大与氧气的接触面积，使反应更加充分 提供热量、提供还原剂一氧化碳 Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2