山东省枣庄台儿庄区四校联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案

这是一份山东省枣庄台儿庄区四校联考2023-2024学年化学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列常见物质中，属于氧化物的是，下列对实验现象的描述错误的是，诗词是民族灿烂文化的瑰宝等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．O2B．CO2C．N2D．Ne
2．科学家采用“组分转化”技术，将 CO2和H2按一定比例混合，在一定条件下反应的化学方程式为2CO2 + 6H2 = X + 4H2O中，X的化学式是
A．CH4 B．C2H4 C．H2CO3 D．H2C2O4
3．化学在提高人类的生活质量方面起着非常重要的作用，结合化学知识分析下列物质的用途错误的是
A．钛合金做人造骨
B．服用氢氧化铝治疗胃酸过多
C．干冰做制冷剂
D．碳酸钡用于钡餐
4．下列清洗方法中，利用乳化作用的是
A．用洗洁精清洗油腻的餐具B．用汽油清洗油污
C．用自来水清洗手上的泥土D．用食醋清除水垢
5．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )
A．分子可以再分，原子不能再分
B．所有原子的原子核都是由质子和中子构成
C．分子、原子、离子都能够构成物质
D．分子、原子都不带电，是因为其中不含带电的微粒
6．下列常见物质中，属于氧化物的是( )。
A．NaClB．Al2O3C．CH4D．Cu(OH)2
7．化学实验课后，老师在总结时列举了一些同学的做法，其中正确的是
A．把鼻子凑到容器口去闻气体药品的气味
B．取用后的试剂长时间没有盖上瓶塞
C．把实验后的废液倒入下水道
D．把制取的固体物质放在指定容器中
8．下列对实验现象的描述错误的是
A．磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
9．乙酸化学式C2H4O2，是食醋的主要成分，在我国有杜康的儿子因酸酒时间过长而得到醋的说法。下列说法正确的是
A．1个乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和1个氧分子
B．乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
C．乙酸是氧化物
D．乙酸中碳元素的质量分数为
10．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中不涉及化学变化的是
A．落红不是无情物，化作春泥更护花
B．千里冰封，万里雪飘
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．野火烧不尽，春风吹又生
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图示回答问题：
（1）图1中该元素是__________元素（填“金属”或“非金属”），其相对原子质量是___________,该元素原子的核外电子数为____________。
（2）图2是元素周期表的一都分，x、y、z表示三种不同的元素x、y、z三种元素的原子序数从大到小是_________（填字母，下同），处于同一周期的元素是____________。
（3）y原子的最外层电子数为____________。
12．写出下列化学用语的含义或用化学用语表示含义：
（1）Al3+_______
（2）（NH4）2SO4中的“2”_______
（3）硝酸铁中铁的化合价为+3价________
（4）3个氯气分子_______
13．用化学符号填空：日常生活中，我们常用到许多物质，如空气中体积分数约为78%的气体是______；乙醇的化学式为 ________；体温计中的液体是_________。
14．2017年3月“两会”谈到环保精神——坚决打好蓝天保卫战，今年二氧化硫、氮氧化物排量分别要降低3％，重点地区可吸入颗粒物明显降低。我是国家小主人，结合所学知识请回答下列问题：
（1）大气中二氧化硫、氮氧化物造成的环境问题是_____。
（2）“霾”由细小颗粒物组成，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面尘埃等，危害健康，严重影响人们的生活。你认为下列改善空气质量的措施正确的是_____；
①提高燃油质量，②推广使用新能源，③加强企业排污管理，④雾霾多发天气，实行私家车限号出行。
（3）化石燃料包括煤、_____和天然气，是_____（填“可”或“不可”）再生能源。其中比较清洁的化石燃料燃烧的方程式为_____。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯、___________，如图所示过滤操作过程中共有_______处错误。
（2）小艾同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，造成这种情况可能的原因是_________（填字母）。
A 滤纸破损
B 滤渣过多
C 滤纸与漏斗间有气泡
D 液面高于滤纸边缘
（3）经过重新过滤后，水中的品红固体已完全除尽。此时，小艾想让水变得无色透明，应该选择的另一种净化方法是______________。
（4）小刘同学拿来了下图所示的简易净水装置。若对浑浊的泥水进行净化，你认为净水效果最快最好的装置是____________。
16．（6分）根据下列制取氧气的装置图回答问题。
(1)写出仪器①、②的名称①____，②_____。
(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是____。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是____。其中二氧化锰的作用是____。
(4)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是____。
(5)若通过B装置制取氧气，并用排水法收集，实验即将结束时，应先____，后____，原因是____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分） “实验创新”又一化学核心素养。
用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：
（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_____
（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_____
（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是______
经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。
请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______
（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是___
（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式______
18．（8分）下面是小华同学和小组同学的学习过程：
（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。
（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：
①写出位置A和D的化学式A_____D_____。
②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。
（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。
上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。
①化学变化中元素种类不变
②燃烧时化学能可以转化为热能和光能
③光能或电能可以转化为化学能
④二氧化碳也是一种重要的资源
⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化
⑥物质在一定条件下可以相互转化
A①②③ B①②④ C①②③④⑤ D①②③④⑤⑥
该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）电瓶车是深受广大农民喜爱的交通工具，电瓶车电池中要用28%的硫酸。
（1）要配制196g28%的硫酸，需要98%的浓硫酸质量为_____g.
（2）实验安全是学好化学的前提和保证，实验室如何稀释浓硫酸_____？
20．（12分）某化学兴趣小组用一定质量的稀盐酸与12. 5g大理石样品 (样品中杂质不与稀盐酸反应)混合，产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。
（1）生成CO2的质量是________g。
（2）计算该大理石样品中所含碳酸钙的质量____________。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、B
3、D
4、A
5、C
6、B
7、D
8、C
9、D
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、金属 209.0 83 z、 y 、x y、 z 5
12、铝离子或一个铝离子 一个硫酸铵的分子中含有2个铵根
13、N2 C2H5OH Hg
14、酸雨 ①②③④ 石油 不可
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、玻璃棒 3 AD 吸附 D
16、酒精灯 集气瓶 过氧化氢和二氧化锰 2H2O22H2O+O2↑ 催化作用 将带火星的木条放在集气瓶口，如木条复燃，则集满 将导管从水中移出 熄灭酒精灯 防止水倒流，使试管炸裂
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O cdb 增大了气体与液体的接触面积，使气体更容易被吸收 4.4 Fe+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2
18、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应） D 减缓温室效应（解决能源短缺）
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）56g（2）取140g水于烧杯中，将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入，并用玻璃棒在烧杯中不断搅拌，直至浓硫酸全部倒入为止
20、4.4g 10g