山东省烟台芝罘区六校联考2023-2024学年九上化学期末达标检测模拟试题含答案

这是一份山东省烟台芝罘区六校联考2023-2024学年九上化学期末达标检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列化学用语书写正确的是，下列实验现象描述正确的是，下列图示实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生。”下列判断正确的是()
A．滤出的固体中一定含有铁，可能含有银和铜
B．滤出的固体一定含有银、铜和铁
C．滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸铜
D．滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸铜
2．如图是某化学反应的微观示意图，对该图示描述错误的是
A．该反应前后元素的种类没变
B．该反应前后原子种类不变
C．该反应属于置换反应
D．该反应中各物质的分子个数比为1:1:1:1
3．某纯净物完全分解后得到二氧化碳、水和氨气，由此得到的结论是（ ）
A．该物质一定含四种元素B．所含氢氧原子个数比一定为2:1
C．反应前后原子个数一定发生变化D．产物的质量一定大于反应物的质量
4．下列推论正确的是
A．因为物质与氧气反应不生成其他气体就可除去氧气，所以实验室可以选择用铁丝或红磷燃烧法除去空气中的氧气
B．虽然氮气能使燃着的木条熄灭，但是能使燃着木条熄灭的气体却不一定是氮气
C．因为氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．溶液都具有均一性、稳定性，所以均一、稳定的液体一定是溶液
5．下列化学用语书写正确的是
A．氦气：He2
B．两个氢分子：2H
C．氧化铝：Al2O3
D．一个钙离子：Ca+2
6． 豆腐中含有多种人体所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2），下列说法正确的是（ ）
A．亮氨酸属于无机物
B．亮氢酸中氢元素的质量分数最小
C．亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6：13
D．亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子，1个氮原子，2个氧原子构成
7．西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2 =2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为
A．FeSB．Fe2S3C．FeS2D．FeO
8．下列实验现象描述正确的是
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．木炭在空气中燃烧发出白光
D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁
9．下列图示实验操作正确的是
A．测量液体体积
B．过滤
C．加热液体
D．铁丝在氧气中燃烧
10．下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是（ ）
A．甲烷B．氢气C．氦气D．一氧化碳
11．下列除去物质中所含有少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．某同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入絮凝剂搅拌溶解、静置一会儿后，采用如图装置进行过滤。请回答:
(1)常用的絮凝剂是_______，
(2)图中还缺少一种仪器是_______，其作用是______，漏斗下端紧靠烧杯内壁的目的是_______。
(3)操作过程中，发现过滤速度太慢，原因是_______。
(4)过滤后，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”这种说法对吗?________，理由是_______。
14．小明学习了分子的性质后做了如下实验：
(1)教材实验(如图甲所示)：该实验可以观察到的实验现象是__________________________；实验结论是__________________________。
(2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注人)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图乙所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是__________________________；混合均匀后，分子__________________________(填“继续”或“停止”)运动。
(3)如果继续完成图丙实验操作，对比实验乙可以得出的结论是__________________________。
(4)相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有：__________________________。
15．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置，并进行了有 关气体制取和性质的探究。请你回答下列问题。
(1)写出仪器的名称：a____b_____
(2)用过氯化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是_______(填写装置的字母序号，下同)，请写出该反应的化学方程式_____，其中二氧化锰在该反应中起____作用。
(3)实验室利用上述装置制取二氧化碳时，反应的化学方程式_____，应该选用的收集装置是____。
(4)如图所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，可以看到下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_____。
(5)若用如图装置排空气法收集氢气，则气体从____(填“a”成“b”)端通入。
16．下图是实验室制取气体常用的装置图。
（1）写出A装置制取氧气的化学方程式。_____________
（2）B、C装置都能用来制取二氧化碳，C装置的优点是什么？_______________（答出一条即可）
（3）写出C装置中A处发生反应的化学方程式_____________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为____________；
(2)丙氨酸的相对分子质量是_______________；
(3)氮元素的质量分数为____________(计算结果精确到0.1%)；
18．乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求计算：
（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____；
（2）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为_____（写最简比）；
（3）乙醇的相对分子质量为_____；
（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为_____g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）设计实验方案，从约3g的粗盐中提纯食盐（完成实验过程即可，但是，主要过程要叙述清楚,不能仅仅写简单步骤）。实验仪器:天平、量筒，其它仪器任意使用，_____。
20．（12分）小美在蛋糕包装中发现了一包脱氧保鲜剂，打开后发现其中的铁粉已经变为红棕色，铁粉变色的原因是_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、A
4、B
5、C
6、B
7、C
8、B
9、C
10、C
11、D
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、明矾 玻璃棒 引流 防止液滴飞溅 滤纸与漏斗壁之间有气泡 不对 过滤只除去水中不溶性杂质水中仍然含有可溶性杂质
14、烧杯B中的溶液变红 分子在不断地运动 分子间有间隔 继续 温度越高，分子运动越快 减少对空气的污染(或还能探究温度对分子运动速率的影响)
15、铁架台 酒精灯 A 催化 C 密度比空气大 a
16、 控制盐酸的滴加速率，控制反应速率（合理即可）
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、 (1)3︰7︰2︰1；(2)89；(3)15.7%
18、（1）根据乙醇的化学式可知，一个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子，所以乙醇分子中C、H、O原子个数比为2∶6∶1；
（2）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为（12×2）∶（1×6）=4∶1；
（3）相对分子质量等于各元素的相对原子质量的总和，乙醇的相对分子质量为（12×2）+（1×6）+（16×3）=46；
（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为9.2g× =4.8g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、粗盐提纯主要步骤为溶解、过滤、蒸发、转移。
（1）将3g粗盐放入干净的小烧杯；用10毫升量筒量取10毫升水，倒入放粗盐的烧杯中，用玻璃棒搅拌，加速溶解；
（2）制作好过滤器，将粗盐悬浊液沿玻璃棒缓慢倒入漏斗，铁架台上另一只干净小烧杯用来放滤液；（注意一贴二低三靠）
（3）将滤液倒入蒸发皿，加热蒸发，过程中用玻璃棒不断搅拌，避免局部温度过高造成液体飞溅；出现大量固体时停止加热，用余热将溶液蒸干；
（4）将得到的精盐用玻璃棒转移到指定容器中。
20、铁粉和空气中氧气、水共同作用生成铁锈变为红棕色
选 项
物质
除去杂质的方法
A
食盐水（泥沙）
过滤
B
CO2(CO)
通过足量的灼热的氧化铜
C
H2(CO2)
通入到澄清石灰水
D
KClO3(KCl)
加热至不再产生气体为止