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    常德市重点中学2023-2024学年化学九上期末综合测试模拟试题含答案

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    这是一份常德市重点中学2023-2024学年化学九上期末综合测试模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列物质属于纯净物的是,下列化学方程式书写正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1.生活中处处有化学,下列变化过程中,发生化学变化的是
    A.水果榨成果汁
    B.铁锅生锈
    C.玻璃破碎
    D.巧克力受热熔化
    2.下列物质不能与稀硫酸发生反应的是
    A.CuOB.AgC.BaCl2D.Mg(OH)2
    3.下列对现象解释合理的是( )
    A.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼
    B.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼
    C.用水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
    D.“酒香不怕巷 子深”是因为分子间有间隔
    4.常温下,不宜用物理性质来区分的一组物质是( )
    A.石灰石和胆矾B.氧气和空气C.高锰酸钾和木炭粉D.酒精和白醋
    5.下列对有关事实的解释中,错误的是( )
    A.花香四溢—分子在不断运动B.和的化学性质不同—分子构成不同
    C.干冰升华—分子种类没有改变D.水结冰后体积变大—分子体积变大
    6.为铟、铱、锑等9种元素相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是()
    A.袁隆平B.张青莲C.南仁东D.钱三强
    7.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己物理性质的是( )
    A.“铜块”:我能导电B.“蜡烛”:我能燃烧
    C.“氮气”:我具有稳定性D.“铁钉”:我容易生锈
    8.下列物质属于纯净物的是
    A.啤酒B.冰水
    C.碘盐D.空气
    9.根据下列四种粒子的结构示意图,判断以下说法正确的是( )
    A.它们都是原子
    B.③所表示的元素位于第三周期
    C.①和④属于同种元素
    D.②在反应中容易失去电子
    10.下列化学方程式书写正确的是( )
    A.水在直流电作用下分解:
    B.氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液:
    C.硫在空气中燃烧
    D.焦炭还原铁矿石:
    11.下列有关空气成分的说法错误的是
    A.氧气能支持燃烧,常用作助燃剂
    B.空气中氮气的体积分数约为78%
    C.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
    D.空气中的二氧化碳含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
    12.下列变化属于化学变化的是( )
    A.风雨送春归,飞雪迎春到B.贾不假,白玉为堂,金作马
    C.爆竹声中除旧岁,总把新桃换旧符D.只要功夫深,铁杵磨成针
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13.通过电解水实验可以研究水的组成。电解水的实验如图所示:
    (1)玻璃管_________________(填“①”或“②”)收集到的是氧气,该反应的化学方程式是__________________________________。
    (2)请从元素守恒角度解释“水是由氢、氧元素组成的”这一实验结论得出的原因:___________________________________________________
    14.根据下图所示的实验情境,回答问题。
    (1)A实验中,可能造成的后果是_____;
    (2)B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,而a、c处几乎无明显变化,说明铁生锈的条件是_____;
    (3)根据C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于_____;
    (4)D装置的集气瓶中,盛有初中化学常见的某种气体纯净物,根据所学过的化学知识,推测该气体可能是哪种气体,并回答检验方法_____。
    15.实验室制取气体不仅是很重要的学习内容,还能帮助我们解决很多实际问题。
    (1)将下图所示各装置进行合理组装后可用于实验室制取所需要的某种气体。
    ①把C装置中的明显错误加以改正_____________,改正后的C装置可以在后续实验中继续使用。
    ②制取氧气的化学反应原理为______________,可选用的发生装置代码是___________,从D、E、F中可选用的收集装置代码是_______________。
    ③在B装置中可发生的置换反应为_____________。
    ④欲制取二氧化碳气体,选择B装置相对选择C装置的优点是______________。
    ⑤若采用G装置收集气体,检验集气瓶中已经充满二氧化碳气体的最简单方法是__________。
    ⑥检验产生气体为二氧化碳的化学方程式为________________。
    (2)化学兴趣小组参观附近石灰厂时带回一些石灰石样品。为测定其样品中碳酸钙的含量,他们设计利用下图所示的简便方法进行了实验:取10g石灰石样品加入到装有100g稀盐酸的小烧杯中,充分反应后,称量烧杯中剩余物质质量为106.7g。
    ⑦反应生成二氧化碳的质量为________________:
    ⑧样品中碳酸钙的质量分数为______________。
    16.下图为一氧化碳与氧化铁反应的装置图,请回答:
    (1)写出图中的实验现象:_____,_____。
    (2)该装置的不足之处是_____。
    (3)写出生成铁的化学反应方程式_____。
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:
    (1)1个N(NO2)3分子中含 个原子.
    (2)N(NO2)3的相对分子质量是 .
    (3)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是 .(化为最简整数比)
    (4)N(NO2)3中氮元素的质量分数是 .(精确到0.1%)
    18.某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12.5g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示:
    试计算:
    (1)m的值为 g;
    (2)第 次为刚好完全反应;
    (3)该石灰石样品的纯度(写出计算过程)。
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19.(10分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件与灭火原理而设计的实验装置,请回答下列问题:
    (1)该装置的优点是什么______________?(答一点)
    (2)通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么______________?
    (3)请列举出通过破坏该条件达到灭火目的实例________________。(答一点)
    20.(12分)空气质量日报主要包括:
    (1)____________;
    (2)___________;
    (3)___________;
    (4)___________。
    参考答案
    一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
    1、B
    2、B
    3、A
    4、B
    5、D
    6、B
    7、A
    8、B
    9、C
    10、A
    11、D
    12、C
    二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
    13、① 2H2O2H2↑+O2 ↑ 生成物中含有氢、氧元素,而且化学反应前后元素种类不变
    14、炸裂集气瓶底(或炸裂瓶底、炸裂集气瓶) 铁与氧气、水接触 灭火(或做灭火剂) 该气体可能是氧气。将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃,说明是氧气(其他答案正确、合理即可给分)
    15、将长颈漏斗的下/尖端插入液面下 (合理即可) C D或E 可以随时控制反应的发生与停止 将燃着的小木条(火柴)放在集气瓶口m处,若木条熄灭,说明集气瓶内气体已充满 3.3g 75%
    16、红色粉末逐渐变为黑色 澄清石灰水变浑浊 没有处理尾气
    三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
    17、(1)10;(2)152;(3)7:4;(4)36.8%
    18、(1)3.3g;(2)4;(3)80%
    四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
    19、减少生成五氧化二磷对空气的污染(合理即可); 燃烧需要氧气,且温度达到可燃物的着火点; 木材着火用水浇灭(合理即可)
    20、空气污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况
    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    第5次
    加入稀盐酸的质量/g
    20
    20
    20
    20
    20
    生成气体的总质量/g
    1.1
    2.2
    m
    4.4
    4.4
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