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广东省东莞市翰林学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末统考模拟试题含答案
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这是一份广东省东莞市翰林学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末统考模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了高铁酸钠，下列反应属于置换反应的是，下列实验操作中，正确的是，下列物质属于纯净物的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．食用葡萄前要清洗干净，图1所示是一种清洗的方法。下列说法中不正确的是
A．清洗干净后，建议吃葡萄不吐葡萄皮
B．葡萄富含的营养物质有糖类、维生素等
C．冲洗过程中，面粉由于溶解在水中而被洗掉
D．用面粉清洗葡萄皮上脏东西的过程属于物理变化
2．某元素R的原子序数为m,可形成核外有x个电子的Rn+离子，下列关系式正确的是
A．m=n
B．m=n-x
C．m=x-n
D．m=n +x
3．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂．其中铁元素的化合价是（ ）
A．+2价B．十3价C．+4价D．+6价
4．1个铅（Pb）原子质量是34.419×10-26Kg，一个碳-12原子质量是1.993×10-26Kg，则铅原子的相对原子质量是
A．68.6B．207.2C．413.0D．823.2
5．下列反应属于置换反应的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．下列实验操作中，正确的是
A．塞紧胶塞B．加热液体C．量筒读数D．点燃酒精灯
7．化学在生产、生活中应用广泛，下列过程不涉及化学变化的是
A．活性炭除异味
B．葡萄酿酒
C．冶炼金属
D．光合作用
8．下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是( )
A．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
B．物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质
C．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段
D．化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质
9．下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是
A．观察颜色 B．滴加紫色石蕊试液
C．滴加澄清石灰水 D．伸入带火星的木条
10．下列物质属于纯净物的是（）
A．空气
B．液态氧
C．海水
D．加碘食盐
11．下列实验操作正确的是
A．倾倒液体B．滴加液体
C．验满氧气D．量取液体
12．在许多实验中都用到了水，如图均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是
A．①作反应物
B．②吸收热量，防止瓶底炸裂
C．③提供热量、隔绝氧气
D．④通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量
13．由化学方程式CxHyOz ＋ 5O2==4CO2＋4H2O，可知x、y、z的值分别是 ( )
A．1、2、3B．2、4、1C．4、8、2D．4、4、1
14．环境与人类生存关系密切，下列说法正确的是
A．废旧电池处理不当会造成环境污染
B．全面禁止化石燃料的使用以减少污染
C．焚烧大量秸秆，不会引起空气污染
D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉也可直接排放
15．下列属于化学变化的是（ ）
A．胆矾研碎B．干冰升华
C．品红扩散D．蜡烛燃烧
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室要配制60g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液。
（1）计算：需要氢氧化钠的质量为________g，水_____mL。
（2）称量：在用托盘天平称量氢氧化钠时，应注意什么？_______________。
（3）________________，该步骤中要用到玻璃棒，其作用是________________，在许多的实验中都要用到玻璃棒，例如在过滤操作中玻璃棒的作用是______________。
（4）装瓶存放：将配制好的溶液装在下列仪器___________中存放并贴上标签，请在标签中填上相应的内容___________。
（5）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏大，其原因可能是__________（填字母）
A氢氧化钠固体不纯
B量取水时，俯视读数
C量取水时，仰视读数
D装瓶时有少量溶液洒出
17．实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
（1）图1实验是借助U型玻璃管探究微粒的性质，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子___________，湿棉花的作用是_______________。
（2）图2实验，一段时间后会出现明显现象的是试管___________（填序号，下同）；可根据观察到____________的现象对比，得出铁生锈需要与氧气接触的结论。
（3）甲同学用图3所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是___________。乙同学利用图3所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成______________，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
18．下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。
（1）C中能看到的现象为_____。
（2）B中的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（3）E中的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（4）用F装置收集气体的依据是_____。
19．如图为实验室检验二氧化碳性质的微型实验，微型化学实验 有试剂用量少，现象明显，污染少等优点。
（1）a中的实验现象为________________。
（2）烧杯中低处的蜡烛先熄灭，原因是_______________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，称得锥形瓶内的物质100.9g．请完成下列问题：
（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为____g．
（2）计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量________．
21．（8分）实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数，先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液200g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表。
请你分析并进行有关计算：（提示：氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠）
（1）第几次氯化镁和氢氧化钠刚好完全反应？
（2）原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少？（要求有完整的计算过程）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。
（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。
（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）
①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。
（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。
（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。
（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：
①葡萄糖的相对分子质量为____________________；
②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；
③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。
23．（10分）金属与人类的生产、生活密切相关，牢记掌握金属的知识非常重要。
（1）下列用途是利用金属导电性的是______（填字母）。
A作导线 B金作戒指 C铝合金做门窗 D铁锅做炊具
（2）如图是化学小组探究铁钉锈蚀条件的实验，要达到实验目的还需补充__________实验？
（3）在实验室里，可以利用如图装置制得铁。
①A处玻璃管内所发生反应的化学方程为________________ 。
②B处可观察到的现象是____________；C处酒精灯的作用是_____________。
（4）向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌，溶液质量与加入锌的质量关系如图。请回答：
①写出a点所发生反应的化学方程式__________。
②d 点对应的溶液中的金属离子有哪些__________？
（5）为了测定铜锌合金样品中锌的含量，称取样品20g于烧杯中，向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为119.6g。请计算：样品中锌的质量分数__________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、D
3、D
4、B
5、A
6、C
7、A
8、D
9、A
10、B
11、A
12、B
13、C
14、A
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、4.8 55.2 氢氧化钠有腐蚀性，应放在小烧杯中称量（合理即可） 溶解 加速溶解 引流 B B
17、做无规则的运动 吸收氨气防止进入空气，污染环境 Ⅰ Ⅰ、Ⅱ 氢氧化钠溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水 等体积的水
18、液面下降，稀盐酸被压入装置D中 白磷在热水中燃烧 4P＋5O22P2O5 石蕊变红 CO2＋H2O=H2CO3 二氧化碳密度大于空气
19、紫色石蕊溶液变为红色 二氧化碳的密度比空气的密度大，不燃烧也不支持燃烧
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）2.5（2）3.4g
21、3；71.25%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、集气瓶 ② 防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂 E 先将导气管移出水槽，再停止加热 氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集 用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是 180 6：1：8 53g
23、A 补充铁钉在干燥的空气中不生锈实验 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 澄清石灰水变浑浊 点燃多余的一氧化碳，避免污染空气 Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag Al3+、Zn2+ 65%
次数
1
2
3
4
加入氢氧化钠溶液的质量/g
50
50
50
50
生成沉淀的质量/g
2.9
x
8.7
8.7
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．食用葡萄前要清洗干净，图1所示是一种清洗的方法。下列说法中不正确的是
A．清洗干净后，建议吃葡萄不吐葡萄皮
B．葡萄富含的营养物质有糖类、维生素等
C．冲洗过程中，面粉由于溶解在水中而被洗掉
D．用面粉清洗葡萄皮上脏东西的过程属于物理变化
2．某元素R的原子序数为m,可形成核外有x个电子的Rn+离子，下列关系式正确的是
A．m=n
B．m=n-x
C．m=x-n
D．m=n +x
3．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂．其中铁元素的化合价是（ ）
A．+2价B．十3价C．+4价D．+6价
4．1个铅（Pb）原子质量是34.419×10-26Kg，一个碳-12原子质量是1.993×10-26Kg，则铅原子的相对原子质量是
A．68.6B．207.2C．413.0D．823.2
5．下列反应属于置换反应的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．下列实验操作中，正确的是
A．塞紧胶塞B．加热液体C．量筒读数D．点燃酒精灯
7．化学在生产、生活中应用广泛，下列过程不涉及化学变化的是
A．活性炭除异味
B．葡萄酿酒
C．冶炼金属
D．光合作用
8．下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是( )
A．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础
B．物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质
C．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段
D．化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质
9．下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是
A．观察颜色 B．滴加紫色石蕊试液
C．滴加澄清石灰水 D．伸入带火星的木条
10．下列物质属于纯净物的是（）
A．空气
B．液态氧
C．海水
D．加碘食盐
11．下列实验操作正确的是
A．倾倒液体B．滴加液体
C．验满氧气D．量取液体
12．在许多实验中都用到了水，如图均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是
A．①作反应物
B．②吸收热量，防止瓶底炸裂
C．③提供热量、隔绝氧气
D．④通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量
13．由化学方程式CxHyOz ＋ 5O2==4CO2＋4H2O，可知x、y、z的值分别是 ( )
A．1、2、3B．2、4、1C．4、8、2D．4、4、1
14．环境与人类生存关系密切，下列说法正确的是
A．废旧电池处理不当会造成环境污染
B．全面禁止化石燃料的使用以减少污染
C．焚烧大量秸秆，不会引起空气污染
D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉也可直接排放
15．下列属于化学变化的是（ ）
A．胆矾研碎B．干冰升华
C．品红扩散D．蜡烛燃烧
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室要配制60g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液。
（1）计算：需要氢氧化钠的质量为________g，水_____mL。
（2）称量：在用托盘天平称量氢氧化钠时，应注意什么？_______________。
（3）________________，该步骤中要用到玻璃棒，其作用是________________，在许多的实验中都要用到玻璃棒，例如在过滤操作中玻璃棒的作用是______________。
（4）装瓶存放：将配制好的溶液装在下列仪器___________中存放并贴上标签，请在标签中填上相应的内容___________。
（5）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏大，其原因可能是__________（填字母）
A氢氧化钠固体不纯
B量取水时，俯视读数
C量取水时，仰视读数
D装瓶时有少量溶液洒出
17．实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
（1）图1实验是借助U型玻璃管探究微粒的性质，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子___________，湿棉花的作用是_______________。
（2）图2实验，一段时间后会出现明显现象的是试管___________（填序号，下同）；可根据观察到____________的现象对比，得出铁生锈需要与氧气接触的结论。
（3）甲同学用图3所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是___________。乙同学利用图3所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的氢氧化钠溶液换成______________，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
18．下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。
（1）C中能看到的现象为_____。
（2）B中的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（3）E中的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（4）用F装置收集气体的依据是_____。
19．如图为实验室检验二氧化碳性质的微型实验，微型化学实验 有试剂用量少，现象明显，污染少等优点。
（1）a中的实验现象为________________。
（2）烧杯中低处的蜡烛先熄灭，原因是_______________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，称得锥形瓶内的物质100.9g．请完成下列问题：
（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为____g．
（2）计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量________．
21．（8分）实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数，先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液200g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表。
请你分析并进行有关计算：（提示：氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠）
（1）第几次氯化镁和氢氧化钠刚好完全反应？
（2）原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少？（要求有完整的计算过程）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。
（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。
（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）
①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。
（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。
（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。
（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：
①葡萄糖的相对分子质量为____________________；
②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；
③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。
23．（10分）金属与人类的生产、生活密切相关，牢记掌握金属的知识非常重要。
（1）下列用途是利用金属导电性的是______（填字母）。
A作导线 B金作戒指 C铝合金做门窗 D铁锅做炊具
（2）如图是化学小组探究铁钉锈蚀条件的实验，要达到实验目的还需补充__________实验？
（3）在实验室里，可以利用如图装置制得铁。
①A处玻璃管内所发生反应的化学方程为________________ 。
②B处可观察到的现象是____________；C处酒精灯的作用是_____________。
（4）向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌，溶液质量与加入锌的质量关系如图。请回答：
①写出a点所发生反应的化学方程式__________。
②d 点对应的溶液中的金属离子有哪些__________？
（5）为了测定铜锌合金样品中锌的含量，称取样品20g于烧杯中，向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为119.6g。请计算：样品中锌的质量分数__________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、D
3、D
4、B
5、A
6、C
7、A
8、D
9、A
10、B
11、A
12、B
13、C
14、A
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、4.8 55.2 氢氧化钠有腐蚀性，应放在小烧杯中称量（合理即可） 溶解 加速溶解 引流 B B
17、做无规则的运动 吸收氨气防止进入空气，污染环境 Ⅰ Ⅰ、Ⅱ 氢氧化钠溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水 等体积的水
18、液面下降，稀盐酸被压入装置D中 白磷在热水中燃烧 4P＋5O22P2O5 石蕊变红 CO2＋H2O=H2CO3 二氧化碳密度大于空气
19、紫色石蕊溶液变为红色 二氧化碳的密度比空气的密度大，不燃烧也不支持燃烧
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）2.5（2）3.4g
21、3；71.25%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、集气瓶 ② 防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂 E 先将导气管移出水槽，再停止加热 氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集 用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是 180 6：1：8 53g
23、A 补充铁钉在干燥的空气中不生锈实验 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 澄清石灰水变浑浊 点燃多余的一氧化碳，避免污染空气 Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag Al3+、Zn2+ 65%
次数
1
2
3
4
加入氢氧化钠溶液的质量/g
50
50
50
50
生成沉淀的质量/g
2.9
x
8.7
8.7
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