广东省东莞市虎门汇英学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案

这是一份广东省东莞市虎门汇英学校2023-2024学年九年级化学第一学期期末经典模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列不属于氧气用途的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下表中列出了几种物质的熔点，据此判断以下说法正确的是
A．铜掉入铁水中不会熔化B．在－216 ℃时，氧气是固态
C．水银温度计可测量－40 ℃的温度D．用钨制的灯丝不易熔化
2．下列各组变化中，每个转化在一定条件下均可一步实现的是（ ）
A．①②B．①③C．②③D．①②③
3．微观视角认识化学反应有重要意义。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列说法正确的是（ ）
A．元素化合价均发生改变B．反应前后分子、原子种类均不变
C．参加反应的甲和生成的丁的质量比为1：1D．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1
4．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（ ）
A．降低油的着火点
B．让油与空气隔绝
C．降低温度至油的着火点以下
D．清除了可燃物
5．对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂不可行的是（ ）
A．Fe、Ag、CuSO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液
C．Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
6．一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的微观示意图如下：
下列分析不正确的是
A．该反应前后分子的种类发生了改变
B．物质甲由碳、氧、氢三种元素组成
C．该反应的反应物和生成物中共有2种氧化物
D．物质甲中碳、氢、氧元素质量比为12：3：16
7．丝绸之路将我国古代的技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是
A．纺纱织布
B．矿石炼铁
C．高粱酿酒
D．烧制瓷器
8．某微粒M的结构示意图如下，关于该微粒的说法正确的是
A．M的原子易失电子
B．x只能为7
C．M为金属元素
D．x为8时，M为阴离子
9．下列不属于氧气用途的是
A．潜水B．灭火C．医疗D．炼钢
10．下列成语或典故中，涉及化学变化的是
A．草木皆兵
B．火烧赤壁
C．凿壁偷光
D．破镜重圆
11．下列说法或操作正确的是
A．氮气不提供呼吸、不支持燃烧，所以它是无用的气体
B．空气中氧气的质量分数为21%
C．把实验后的药品倒入老师指定的废液缸
D．用托盘天平可以称量9.05g的食盐
12．溶液与人们的生产生活密切相关，图I为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。某同学按图Ⅱ所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，并得出下列结论,其中正确的是
A．A、B、C三种溶液中，B溶液的质量分数最大
B．A、B、C三种溶液中，只有B溶液是饱和溶液
C．分别将相应温度下的A、B、C三种溶液降温到tl℃，B析出晶体最多
D．将甲、乙、丙三种物质的t2℃时的饱和溶液，恒温蒸发100g水，甲析出晶体最多
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．（1）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：
当打开K，反应一段时间后：
①D烧杯中________（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是___________，具有的化学性质是________．
②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_______；写出C处发生变化的化学方程式__________．
（2）为测定石灰石中CaCO3的质量分数，取40.0g稀盐酸分4次加入到10.0g石灰石样品中（石灰石中的杂质不跟稀盐酸反应），实验中测出的数据记录如下表：
根据实验中的数据计算下列问题：
①m=____，n=_______
②计算稀盐酸的溶质质量分数_______．
14．用下图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题。
（1）A是稀释浓硫酸的操作，物质甲应为_____。
（2）向E中加入一定量的稀硫酸后，得到无色溶液，说明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应，该反应的化学方程式为_____。若上述现不能说明恰好完全反应，理由是_____。
15．某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题：
（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式：_____。
（2）实验中澄清石灰水作用是_____。
（3）图甲中第①个酒精灯上网罩的作用是_____。实验时应先点燃第_____个酒精灯。
（4）图乙与图甲相比，它的主要优点是_____。
16．根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。
(1)用装置B制取氧气的化学方程式为________；
(2)用分解高锰酸钾的方法制取氧气，选择A做发生装置，实验中可能发生试管炸裂，将其改进的方法是________；
(3)乙炔是一种无色、 无味、难溶于水的气体，密度与空气相近。收集乙炔气体时可选择的装置是____。
(4)同学们用B、F组合，选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳并检验其性质，实验中始终没有发现石灰水变浑浊。小英认为所用的澄清石灰水已变质:小青认为得到的二氧化碳中混有________。为证明猜想进行了如下实验:
Ⅰ.小英将气体通入到新制的澄清石灰水中，仍未发现石灰水变浑浊
Ⅱ.小青取_______与块状石灰石反应制取CO2，并将产生的气体通入原澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。分析上述实验得出的结论是_______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算
（1）生成氢气_______g；
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？（写出简单计算过程，计算结果保留到0.1%。）_____
18．某工厂需要200kg氢气制备高纯度硅。若用电解水的方法制取这些氢气，需消耗水的质量是多少？（2H2O2H2↑+O2↑）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入浓碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3)；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示：
(图中：“→”表示流程顺序或步骤，“↓”表示加入原料，“↑”表示生产出得产物，“ ”表示有可循环利用的物质)
（资料卡片）碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。
请回答下列问题：
(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是____；由此引发的环境问题是______(填序号)
A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧空洞
(2)吸收池中发生反应的化学方程式________________；
(3)合成塔中发生反应的化学方程式________________；
(4)该流程中能循环利用的物质是__________________(写出一种即可)。
20．（12分）寒冷的冬季室内取暖的方法多种多样。过去一般采用燃烧煤炭取暖，现在人们多采用空调等电器取暖。你认为哪种取暖方法更环保____________？用你学过的化学知识分析，上述两种取暖方法的本质区别是什么？____________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、D
4、B
5、B
6、D
7、A
8、D
9、B
10、B
11、C
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、下层 二氧化碳密度大于空气 二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧

4 2 21.9%
14、浓硫酸 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 硫酸过量，溶液也为无色
15、 检验生成的产物是二氧化碳 集中火力，提高温度 ② 节约能源等合理即可
16、 使试管口略向下倾斜 D 氯化氢气体 稀盐酸 用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.2（2）10.5%
18、1800kg
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、化石燃料的大量使用、森林被砍伐 B Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 CO2+3H2CH3OH+H2O 碳酸钠(二氧化碳或水)
20、用空调等电器取暖更环保 本质区别是，用燃烧煤炭取暖，生成了新物质，是化学变化；而采用电器取暖，没有生成新物质，是物理变化
物质名称
汞
金
铜
铁
钨
氧气
熔点/℃
－38.3
1 064
1 083
1 535
3 410
－218
甲
乙
丙
丁
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
第一次
10.0
7.0
第二次
10.0
m
第三次
10.0
2.0
第四次
10.0
n