广东省深圳市福田区北环中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末经典试题含答案

这是一份广东省深圳市福田区北环中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末经典试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列描述错误的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．化学学习过程中会接触到很多数据，下列数据不正确的是
A．人体中水的含量约占体重的70%
B．生铁的含碳量为2%-4.3%
C．用托盘天平称量8.13g氯化钠固体
D．空气中稀有气体约占总体积的0.94%
2．钛（Ti）具有良好的耐热性和耐腐蚀性，其一个原子中质子数为22。以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产钛的步骤主要有：① 在高温下，向金红石与焦炭（C）的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体；② 在稀有气体环境和加热条件下，用Mg与TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是
A．一个钛原子中核外电子数为22
B．①中得到的可燃性气体为CO
C．②中稀有气体的作用是隔绝空气
D．②中发生的反应为
3．中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是（ ）
A．相对原子质量为143B．原子序数为92
C．核外电子数为92D．属于金属元素
4．3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O，则该物质( )
A．一定含有C、H、O三种元素
B．只含有C、H两种元素
C．一定含有C、H两种元素，可能含有O元素
D．无法确定
5．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ）
A．灭火方法的目的模型B．原子模型结构
C．物质分类模型D．空气组成模型
6．2019年环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列行为与主题相符合的是（ ）
A．野外焚烧垃圾B．提倡植树造林C．随意丢弃电池D．多开私家车出行
7．我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破，其成果在最近的美国《科学》杂志上发表。该转化的微观示意图如下，有关转化的说法错误 的是（ ）
A．催化剂改变了反应速率
B．反应前后原子的种类发生了变化
C．生成物之一为 C2H4
D．该反应为分解反应
8．除去下列各组物质中的杂质，所用的试剂和方法均正确的是
A．AB．BC．CD．D
9．下列描述错误的是（ ）
A．不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同
B．H2O2和H2O化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同
C．氢元素和氧元素化学性质差异大，是因为其原子的最外层电子数不同
D．钠元素和镁元素种类不同，是因为中子数不同
10．一定质量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3两种物质的混合溶液中，充分反应后过滤液仍为浅绿色，下列叙述正确的是（ ）
①滤液中一定有Zn2+、Fe2+
②滤液中可能有Ag+
③滤渣中一定有Ag，可能有Fe
A．①②B．①③C．②③D．①②③
11．下列化学用语与含义相符的是（ ）
A．2H表示2个氢元素B．2N表示2个氮原子
C．O3表示3个氧原子D．2Mg+2表示2个镁离子
12．下列关于实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾
C．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰，生成了二氧化碳和水
D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图所示的两个实验的集气瓶底部预先均装有少量水，
（1）请指出水的作用分别是：甲中：_____________；乙中： ___________；
（2）这两个反应的化学方程式分别为：__________、___________。
（3）请你再说出水在化学实验中的一个作用__________。
14．根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出标号仪器①的名称:_______;
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是_______,选择E装置收集是依据氧气_______的性质,该反应的化学方程式是_______;
(3)实验室制取CO2选择的药品是_______和_______ ,反应的化学方程式是_______,制取装置_______(填字母),验满CO2的方法_______。
(4)将二氧化碳依次通过F、G,写出可观察到的现象,F处现象:_______,G处现象:_______,该实验体现的二氧化碳的性质有:_______、_______(要求至少答出2点)
15．某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。帮助他们完成下列问题：
(1)实验时，装置A中先进行的是____(填“加热”或“通一会儿CO”)；反应后玻璃管中固体的质量比原来固体质量____(填“增多”或“减少”或“不变”)。
(2)同学们对“一氧化碳能否使澄清石灰水变浑浊”产生了疑问，他们对A装置进行改进：在装氧化铁的玻璃管前，先通过一个装有澄清石灰水的装置，观察澄清石灰水变化，老师认为他们的设计没有必要，原因是____。
(3)装置B的方框中连接的是装置C，装置C能够吸收多余的二氧化碳，导管接口的连接顺序为：a→_____。
(4)因为____，所以应该进行尾气处理，处理的方法是_____。(一种方法即可)
16．如图是初中化学中常见的实验。
（1）氨水能使无色的酚酞试液变红，A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____
（2）B中集气瓶底部有少量澄清石灰水，实验中观察到石灰水变浑浊，说明石蜡中一定含有_____元素。
（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进人集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．我们知道，高温煅烧石灰石可得到生石灰和二氧化碳。为了分析产品的纯度，某同学取石灰石样品22g，充分煅烧后称得剩余固体质量为13.2g，（提示：杂质不反应）计算：
（1）生成CO2的质量是多少g？这些CO2在标准状况下的体积是多少L？（标准状况下CO2的密度为1.977g/L）
（2）生成生石灰多少g？该产品的纯度是多少？
18．有媒体报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂（DMP）其化学式为C10H10O4可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害。
（1）塑化剂（DMP）的相对分子质量是_____；
（2）塑化剂（DMP）中C、H、O元素的质量比是_____；
（3）塑化剂（DMP）中C元素的质量分数是（计算结果保留一位小数）_____。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）环境、能源、材料与人类的生活和社会经济发展密切相关。请回答:
Ⅰ.煤、石油等化石燃料的综合利用既节约了能源，又减少了污染。
（1）煤的干馏属于______________________变化， 干馏获得的焦炭可用于高炉炼铁，高炉内用赤铁矿炼铁反应的化学反应方程式____________________。
（2）煤的气化过程中，碳与水蒸气生成两种气体燃料，其中一种是单质，该单质是___________________。
Ⅱ金属材料、无机非金属材料以各自的特点满足着人类多方面的需要。
（1）一些地区采用太阳能电池供电。生产太阳能电池需要纯硅。工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:
①上述步骤中属于物理变化的是步骤_____________________。
②步骤Ⅲ发生了置换反应，写出反应的化学方程式: ____________________。
③与太阳能电池能量转化不同，火力发电是将化石燃料燃烧产生的____________________能转化为电能。
（2）考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重，铁生锈的条件是_____________________。
（3）沪通高铁预计在2020年通车,制造铁轨的材料是合金铝钢，主要原因是合金钢具有____________________ (要求回答一点)的优越性能:
（4）某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验:
实验一:硫酸铝溶液和铁粉混合
实验二:硫酸铜溶液与铁粉混合
在上述两个实验结束后，该同学将实验一和实验二的物质全部倒入同一烧杯中，发现烧杯内红色固体明显增多，原因是______________________(用文字说明)。一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤液中所含金属离子的情况可能是______________________(填数字序号)
①A13+ ②A13+、Fe2+ ③A13+、Fe3+ ④Fe2+、Cu2+ ⑤A13+、 Fe2+、Cu2+
20．（12分）自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。
（1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后，余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____；_____。
（2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、D
3、A
4、B
5、D
6、B
7、B
8、D
9、D
10、D
11、B
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶 吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气 溶解物质、洗涤仪器等
14、长颈漏斗 试管口没有塞一团棉花 不易溶于水 大理石或石灰石 稀盐酸 BC； 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满 紫色石蕊溶液变红 蜡烛自下而上依次熄灭 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 二氧化碳的密度比空气大
15、通一会儿CO 减少 实验开始已经通入一会儿一氧化碳，那时就可以观察到澄清石灰水变化情况 b 一氧化碳有毒会污染空气 在a处放一个燃着的酒精灯(或用气球收集或用排水法收集)
16、分子做无规则的运动 碳 不支持燃烧，难溶于水的性质 红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气等
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）依据质量守恒定律，生成CO2的质量为22g-13.2g＝8.8g
二氧化碳的体积为：≈4.5L
（2）设生成CaO的质量为x
该产品的纯度=×100％≈84.8％
答：（1）生成CO2的质量是8.8g，这些CO2在标准状况下的体积是4.5L；
（2）生成生石灰11.2g，该产品的纯度是84.8％。
18、（1）194；（2）60：5：32；（3）61.9%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、化学 氢气(或H2) Ⅱ 热 同时跟水和氧气接触 硬度大(强度高等) 实验一中未发生反应的铁粉与实验二中过量的硫酸铜溶液继续反应 ②⑤
20、 160g
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
CO2
HCl气体
先通过足量NaOH溶液，再通过浓硫酸
B
NaNO3溶液
Na2SO4
加过量Ba(NO3) 2溶液，过滤
C
CO2气体
CO气体
点燃
D
KCl固体
CaCO3固体
加水溶解、过滤、蒸发结晶