广东韶关曲江2023-2024学年化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.已知化学反应:X+YSO4 = Y+XSO4,根据此反应信息判断正确的是( )
A.X一定是金属铁B.Y一定是金属铜
C.X的金属活动性比Y强D.Y的金属活动性比X强
2.下列图象不能正确反映对应的变化关系的是( )
A.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C.向等质量的镁片和铝片分别加入足量的稀硫酸
D.在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
3.下列物质中属于纯净物的是( )
A.氯酸钾B.稀有气体C.石灰石D.澄清的石灰水
4.下列做法正确的是( )
A.用聚乙烯保鲜膜包装生鲜食品
B.利用活性炭的过滤和吸附作用将硬水软化
C.电线短路引起的火灾用水扑灭
D.用食盐水长时间浸泡铁锅以防止其生锈
5.潜水员深潜及航天员在航空航天时都必须携带的气体是( )
A.氧气B.氮气C.氢气D.二氧化碳
6.将下列物质分别加入足量的水中,不能形成溶液的是
A.酒精B.蔗糖
C.食盐D.香油
7.归纳法是学习化学的重要方法之一,如图所示正确的是为( )
A.
B.
C.
D.
8.下图为某反应的微观示意图,下列说法错误的是
A.x=2
B.该反应中有4种氧化物
C.反应前后原子的种类、个数、质量都不变
D.若反应中甲、乙的分子个数比为1∶2时,则无物质戊生成
9.二氧化氮(NO2)是一种棕红色的气体,其中氮元素(N)的化合价为
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
10.为实现“中国梦”,建设美丽城市。从化学视角分析,你认为下列说法正确的是( )
A.鼓励燃煤发电,实现区域电力互惠共享
B.对水源地的水体严格保护
C.增加烟囱高度,减少废气污染
D.大力发展化石能源,满足工业生产需求
11.区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
12.下列属于氧化物的是
A.氧气
B.硝酸铵
C.氯化钾
D.氧化钙
13.分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A.铝的金属活动性比铁强,所以铝制品比铁制品更容易锈蚀
B.硫在空气和氧气中都能燃烧,所以铁在空气和氧气中也都能燃烧
C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃 CO前一定要验纯
D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
14.下列化学符号书写正确的是
A.2个臭氧分子:2O3
B.2个氢氧根离子:2(OH)-
C.两个氢原子:H2
D.碳酸钠的化学式:NaCO3
15.干冰的成分是
A.COB.CO2C.H2CO3D.H2O
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.水者,万物之本。我们应该了解水、爱护水。
(1)电解水实验装置如图所示,试管a和b中产生气体的体积比为_____________________________;a中产生的气体是_____________________________;(填化学式)。
(2)硬水危害人们健康,生活中常用_____________________________的方法降低水的硬度。
17.在实验室用下列装置制取气体:
(1)写出仪器名称:①_____②_____。
(2)用高锰酸钾制取氧气,选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装。A装置中还缺少_____。该反应的化学方程式_____。
(3)实验室选用_____(填字母)装置制取并收集二氧化碳,制取该气体的化学方程式_____。检验CO2的化学方程式是_____。
18.根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气,若选用C装置作为发生装置,你认为C装置中使用注射器的优点是_____。若要得到较为纯净的氧气,应选用的收集装置是_____。用该装置收集氧气时,应_____(填字母)便开始收集.
A 将导管伸入集气瓶底部时
B 待导管口气泡连续均匀冒出时
(3)图G所示装置用途广泛,若其中装满水,并连接量筒,可用于测定氢气的体积,此时氢气应从_____(填“a”或“b”)端进入。
(4)下列装置操作图中不能用于检查气密性的是_____。
19.
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热,加热至完全反应。求:
(1)完全反应后生成氧气的质量_____。
(2)完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数(结果保留小数点后面一位小数)。
21.(8分)向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石,产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g,根据关系图分析并计算:
(1)稀盐酸完全反应时,产生CO2气体的物质的量为___________。
(2)该稀盐酸溶质的质量分数为_________。(写出计算过程)。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分) “生活即学习”、“社会即教材”。化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值。
(1)芝麻酱具有丰富的营养。如图1为某品牌芝麻酱商标的一部分,其中钙、铁、硒是指_____(填序号)。
A 分子 B 原子 C 单质 D 元素
(2)废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重,小明从废干电池中回收有关物质并进行探究。
①他将如图2电池中各物质进行分类,其中可回收的金属材料是_____。
②石墨是由_____构成的,石墨做电极是因为其具有良好的_____性。
23.(10分)根据下列装置图,回答有关问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:a_____。
(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为_____。
(3)实验室可用F装置代替B制取二氧化碳,铜丝网上应放置的药品是_____,反应的化学方程式为_____,可选用的收集装置是_____(填字母)。
(4) 实验室可用锌和稀硫酸制取氢气,6.5g锌与足量稀硫酸反应,最多可生成氢气的质量是多少?_____(写出计算过程)
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、C
2、B
3、A
4、A
5、A
6、D
7、D
8、B
9、D
10、B
11、B
12、D
13、C
14、A
15、B
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、2:1 H2 煮沸
17、铁架台 长颈漏斗 C(或D) 一团棉花 BC
18、锥形瓶 控制反应的速率 F B b B
19、 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,说明是氧气 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明集满
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、(1)9.6g;(2)25.5%
21、(1)0.1ml;(2)7.3%
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、D 铜帽、锌皮 原子 导电性
23、长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 石灰石(或大理石) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O D 0.2g
选项
A
B
C
D
需区分的物质
一氧化碳和氧气
二氧化锰和铁粉
硫酸钾和氯化铵
羊毛制品和腈纶制品
方案一
燃着的木条
过氧化氢溶液
加入硝酸银溶液
用手触摸
方案二
闻气味
用磁铁吸引
加熟石灰,研磨
观察颜色
A
B
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____。
(2)证明收集到的气体为氧气的方法是_____。
(1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____。
(2)检验二氧化碳已经收集满的方法是_____。
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