庐江县2023-2024学年九年级化学第一学期期末联考试题含答案

这是一份庐江县2023-2024学年九年级化学第一学期期末联考试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，葡萄中含有丰富的白藜芦醇，下列关于水的说法错误的是，物质的性质决定其用途等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质的转化在给定条件下均能实现的是
A．
B．
C．
D．
2．已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为
A．23B．46C．92D．96
3．下图实验基本操作中，错误的是（ ）
A．点燃酒精灯B．检查气密性
C．过滤D．锌粒放入试管
4．市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙裔”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是
A．单质B．元素C．分子D．原子
5．下列不能用质量守恒定律解释的现象是（ ）
A．蜡烛燃烧后质量减少B．铁丝生锈后质量增加
C．潮湿的衣服在阳光下晒干D．高锰酸钾加热后固体质量减少
6．某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生。则下面叙述错误的是( )
A．蓝色石蕊试纸变红色
B．可以控制反应的发生和停止
C．可验证醋酸比碳酸的酸性弱
D．所用材料体现了资源利用意识
7．除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），采取的方法错误的是
A．纯碱（小苏打）——加热
B．N2（O2）——通过灼热的铜粉（足量）
C．MgSO4溶液（H2SO4）——加入固体Mg（OH）2，过滤
D．KNO3溶液（NaCl）——加入适量AgNO3溶液，过滤
8．葡萄中含有丰富的白藜芦醇（化学式为C14H12O3），它能抑制癌细胞的繁殖，具有抗癌作用。下列关于白藜芦醇的说法正确的是（）
A．白藜芦醇中含有臭氧分子
B．白藜芦醇中氧元素的质量分数为10%
C．白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为14：1：4
D．白藜芦醇是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原了构成的
9．下列关于水的说法错误的是（ ）
A．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的
B．过滤可以除去水中所有杂质
C．用肥皂水可以区分硬水和软水
D．电解水得到的氢气和氧气的体积比约为2:1
10．物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A．金刚石用于切割玻璃——金刚石硬度大
B．液态氧用作火箭的助燃剂——氧气具有可燃性
C．洗洁精可以洗涤油污——洗洁精具有乳化作用
D．干冰用于人工降雨——干冰升华吸收大量的热
11．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B．图书、档案、贵重设备等物质失火时，可以用二氧化碳灭火器灭火
C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D．钻木取火是因为摩擦生热，提高了可燃物的着火点
12．如图所示：装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是（ ）
A．生石灰和水B．锌粉和稀盐酸C．二氧化锰和水D．碳酸钠和稀盐酸
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据如图回答问题。
（1）仪器a的名称是________________；
（2）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_________________；发生反应的化学方程式为_____________；若该实验需要制取44g二氧化碳，实验室只有100g 大理石和足量稀盐酸，请通过计算说明能否完成实验任务? _________________；
（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为__________________。装置E中的实验现象是____________________；发生反应的化学方程式为___________________。
（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如表所示。
在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为_________________。
14．请结合下图所示实验装置回答有关问题：
(1)写出装置中标号仪器的名称：a____。
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式_____，根据该反应原理，可选择上图中____(填标号)组装一套制取氧气的装置。
(3)实验室制取二氧化碳_____(填“能”或“不能”)你所组装的上述制取氧气的装置来制取，并写明理由_____。
15．以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。
（1）A装置中二氧化锰起_____作用。
（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧的化学反应方程式为_____；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度_____时不再上升。
（3）C装置是电解水的实验。试管1中收集的气体是_____。
（4）D装置中看到的实验现象是_____，由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和_____。
（5）河水经过E装置净化后得到的水是_____（填“纯净”或“混合物”）。
16．分类、类比和迁移是学习和研究化学常用的方法。
（1）化学实验改进或创新的目的主要是使实验变得更加“简化”（减少实验步骤）、“节约药品”或“环保”等。据此可将下列实验中的_____（填字母）归为一类，依据是_____。
（2）下图是氮元素的价态图。氮元素显示F、G点的+5价与氮原子的_____有关。显示不同或相同化合价的含氮元素的物质可通过化学反应实现转化，G→F的化学方程式是_____。氮、磷元素位于周期表的同一纵列，仿照A点氢化物写出磷元素显示此点化合价时形成氢化物的化学式_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．
计算：
(1)制得氧气的质量是__g;
(2)过氧化氢质量分数是____________？
18．某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。
（1）该实验中产生二氧化碳的质量为多少？
（2）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数为多少？
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成是_____（填化学式）。
（2）A、B、C、D表示四种物质中，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下图所示。
①每个A分子是由_____个原子构成的。
②反应后，生成C和D两种粒子的个数比应为_____。
③下列结论中，正确的是_____（填序号）。
A B和C属于氧化物
B 反应前后各元素化合价均发生改变
C 反应前后分子的个数没有改变
D A物质中氢元素的质量分数为25%
20．（12分）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
（1）图乙所示反应的基本反应类型为__________反应；
（2）上述物质中，属于单质的有______（填化学式）；
（3）D物质中氯元素的化合价为__________；
（4）以图甲为例分析，你能总结出一条结论是_________.
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、D
4、B
5、C
6、C
7、D
8、C
9、B
10、B
11、D
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、集气瓶 B和C 不能，制取44g CO2需要CaCO3100g;大理石是混合物，100g大理石中含有CaCO3的质量不足100g 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 复燃
14、酒精灯 2KClO32KCl+3O2↑（答案合理即可） AC或AD（答案合理即可） 不能（答案合理即可） 实验室用大理石和稀盐酸反应不需要酒精灯加热，且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集（答案合理即可）
15、催化 4P＋5O22P2O5 1 氢气 蜡烛由低到高依次熄灭 不能支持燃烧 混合物
16、A和C 实验A中减少二氧化硫对空气的污染，实验C减少五氧化二磷对空气的污染 最外层电子数 AgNO3＋HCl=NHO3＋AgCl↓ PH3
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.8；（2）2.5%
18、6.6g；75%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、NaCl 5 1：3 AD
20、分解 C12、O2 +1 化学反应前后，原子种类不变。（合理即可）
氧气体积分数（%）
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
复燃
复燃
硫在氧气中燃烧
铁锈蚀条件的探究
燃烧条件的探究
二氧化碳的性质
A
B
C
D