江苏省淮安市凌桥乡初级中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含答案
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这是一份江苏省淮安市凌桥乡初级中学2023-2024学年九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含答案,共9页。试卷主要包含了下列说法错误的是,氯化铂(PtCl4) 用于电镀,下列实验操作中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.下列实验方案能达到目的是
A.探究一氧化碳和氢气的燃烧产物B.探究二氧化锰对反应速率的影响
C.探究可燃物燃烧的条件D.探究溶液浓度对反应速率的影响
2.化学与生活、生产密切相关。下列有关做法不正确的是( )
A.降低水的硬度,生活中可采用煮沸的方法
B.为防止自行车链条生锈,可采用涂油的方法
C.缺钙可能会导致骨骼畸形,需要经常补充金属钙
D.为了提高金属铜的硬度,可加入锌制成黄铜合金
3.下列说法错误的是( )
A.夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查
B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸
C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
D.炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口调大
4.氯化铂(PtCl4) 用于电镀。PtCl4中Pt的化合价是
A.+1B.+2C.+3D.+4
5.下列有关碳和碳的氧化物的知识中,正确的说法是:
A.二氧化碳的任意排放会加剧温室效应,我们应该倡导低碳生活,最终消除温室效应
B.金刚石可以做钻探机的钻头,因为它是世界上最硬的物质
C.碳具有可燃性,碳在氧气中燃烧发出白光,放出热量
D.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,它们都是无色无味的有毒气体
6.餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是
A.酸奶B.玉米糊C.雪碧D.冰水
7.下列实验操作中,正确的是
A.滴加液体B.称量固体
C.检查气密性D.加热液体
8.下列实验方案与实验结论相对应的是
A.AB.BC.CD.D
9.下列各组转化中,不能一步实现的组合是
A.H2O2H2OH2B.CaCO3CaOCaCl2
C.KClO3O2Fe2O3D.CH4COCO2
10.下列物质中,点燃或加热条件下不能跟氧气发生反应的是
A.FeB.H2C.COD.N2
11.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是:
A.c代表氧气
B.t1时刻,O2 开始产生
C.t2时刻,KMnO4 开始分解
D.KMnO4是催化剂
12.通过一学期的学习,同学们对“化学”有一定的认识,下列关于“化学”的认识,错误的是
A.化学能创造新的物质B.化学可以保护环境
C.化学能帮助人们改善生活D.化学只会破坏自然
13.下列有关现象描述错误的是( )
A.木炭在空气燃烧发出白光,产生白雾 B.镁在空气中燃烧生成白色粉末
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
14.下列说法错误的是( )
A.化学反应前后原子的质量、数目不变B.化学反应前后分子的种类不变
C.化学反应前后元素的化合价可能发生变化D.化学反应前后元素种类不变
15.水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是
A.雨水B.自来水C.部分结冰的蒸馏水D.汽水
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.化学实验小组同学利用下图装置制取气体,并进行可燃物燃烧条件的实验探究:
(1)写出实验仪器的名称:b______;
(2)实验小组同学用装置A制氧气,该反应的化学方程式可能是______________。
(3)若想制取二氧化碳,应选用的装置组合为_____(选填装置序号);检验是否收集满的方法是_____________。
(4)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是_______(填装置序号)。
(5)若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳,二氧化碳从装置的______(填“a”或“b”,下同)口通入;若用如图装置检验CO2,可先在该装置中装半瓶澄清石灰水,然后将CO2从装置的_____口通入。
(6)他们将氧气的发生装置与装置F连接后进一步探究可燃物燃烧的条件,进行如下实验:
根据实验______(填序号)对比,可知可燃物燃烧的条件之一是可燃物的温度要达到着火点,根据现象②③对比,得出可燃物燃烧的另一条件是____________。
17.根据下图回答问题:
(1)写出仪器的名称:①_____;②_____;
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为_____,收集二氧化碳选用_____(填字母,下同)装置,验满的方法是_____;
(3)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,选用的发生装置为_____,能用E装置收集甲烷,说明甲烷具有的物理性质是_____,当看到导管口_____时开始收集气体。
18.如下图是配制80克质量分数为20的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答:
(1)B操作中应称量氯化钠的质量是__________,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠过程中,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是__________。
(2)D操作应选用__________的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时量筒必须平放,视线要与量筒凹液面的__________处保持水平。
(3)E操作的作用是__________。
19.学习化学离不开实验.
(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_______(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替_______.
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______.
②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是________.
③选用甲装置可以进行的实验是______(填序号).
A 大理石和稀盐酸 B 过氧化氢溶液与二氧化锰粉末
C 锌粒与稀硫酸制氢气 D 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置______(填编号,下同);若收集氨气应选用装置_____(已知氨气极易溶于水,密度比空气小).
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)石灰石是用于生产水泥的原材料,为探究石灰石样品中含碳酸钙的质量分数,某水泥厂的技术人员取回了若干块矿石样品,并对样品进行分析探究,采用的方法是:取用8g石灰石样品,把40g稀盐酸分四次加入,探究过程所得数据见下表: (已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应)
计算:
(1) 样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)要得到112kg的CaO,需要质量分数为80%的石灰石多少千克?
21.(8分)向100g碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液至完全反应,反应过程中生成沉淀的质量与滴加氯化钙溶液的质量关系如下表所示:
求碳酸钠溶液中溶质的质量分数。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分)(1)小明取串场河的河水,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
①滤液中有难闻的异味,可添加__________除去,
②生活中常用_____________来比较所取水样与制得的蒸馏水的硬度。
③经过净化后的水,在生活中通过__________方法,降低水的硬度并杀菌;
④消毒剂为高铁酸钾(K2FeO4)。高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。
(2)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答:
①在t2℃时,将30gA物质充分溶解在盛有50g水的烧杯中,所得溶液的质量为_________g;若将烧杯内物质降温至t1℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是_____________(填字母序号)。
a 溶剂的质量 b 溶液的质量 c 溶质的质量分数
②当A物质中混有少量B、C两种物质时,采用_____________的方法可以提纯A.
③将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____________。
(3)实验室用质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3)配制 50g 质量分数为3%的氯化钠溶液。
①经计算,所需 6%的氯化钠的体积为________mL;加水_______克
②若量取水时,采取仰视读数,其它操作均正确,则配制得到的稀溶液中溶质质量分数_______3% (填“>”“
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