江苏省苏州市景范中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案

这是一份江苏省苏州市景范中学2023-2024学年化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下列有关化学基本观念的认识不正确的是（ ）
A．守恒观：12g硫磺和12g氧气充分反应生成24g二氧化硫
B．微粒观：金刚石、石墨和都是由碳原子构成的碳单质
C．变化观：农家肥料的腐熟过程包含缓慢氧化
D．元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同
2．制备氮化镁（MgF2）时有如下反应：X + 6HF = H2SiF6+ 2H2O，则X的化学式为
A．SiF4B．SiH4C．SiHF3D．SiO2
3．如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．a的溶解度大于b的溶解度
B．P点表示t1℃时a、c两物质溶解度相等
C．将t1℃饱和的c溶液升温到t2℃，得到的是不饱和溶液
D．将t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质最分数由大到小的顺序为：b>a=c
4．正确量取9mL液体，应选用的仪器是（ ）
①15 mL量筒 ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④ 胶头滴管
A．③④B．①④C．②④D．①②④
5．宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一，下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是
A．铜丝能被剪断,是因为许多铜原子被一剪两半。
B．空气中各成分混合均匀,是空气中各种粒子不断运动的结果
C．滴有酒精的密封塑料袋受热后鼓起,是酒精分子间隔受热后变大
D．蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快,是因为温度高,分子运动速率加快
6．下列对灭火措施和安全知识，说法正确的是
A．电视机等电器着火用水扑灭
B．夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气
C．油锅着火可用锅盖盖灭
D．高楼住宅发生火灾时，使用楼内电梯逃生
7．下列实验操作正确的是
A．加热液体B．过滤C．称量固体D．滴加液体
8．下列变化过程中一定发生了化学变化的是（ ）
A．活性炭吸附B．铜丝导电C．酒精燃烧D．石油分馏
9．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，会使测量结果偏大的操作是（）
①红磷过量．
②装置尚未冷却便打开弹簧夹．
③点燃药匙中的红磷，伸入瓶中太慢．
④装置漏气．
A．③B．①③C．②④D．①②
10．下列物质中，允许旅客带上列车的是（ ）
A．酒精
B．木炭
C．白磷
D．汽油
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．2019年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表150周年，联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系，使其构成一个完整体系。
（1）下图为氟元素在元素周期表中的信息和氟原子及镁原子的结构示意图。
写出图中①代表的元素符号_____，镁属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。
（2）由氟和镁两种元素组成化合物氟化镁的化学式为_____
（3）下列原子结构示意图中，与镁原子的化学性质最相似的是_____（填序号）。
（4）已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同，则镁元素在元素周期表中排在第_____周期。
12．（1）用化学用语填空：
①碳元素_________；
②3个甲烷分子_________；
③硫酸根离子_________；
④氯化钾_________。
（2）2NO中的“2”表示_________。
（3）①空气中体积分数约为21%的气体是_________（填化学式，下同）；
②相同条件下密度最小的气体是_________；
③相对分子质量最小的氧化物是_________。
13．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度。
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____。
14．在实验室里，小明与同学欲用下图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质。
（1）写出图中标有序号的仪器名称：① ，② 。
（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为 。待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是 ，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上。
（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到 且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成。接着，将蜡烛从集气瓶中取出， （填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
（4）小明同学发现装置C有一处明显错误： ，将装置C改正后放入适量的药品： 和 ，即开始制取 气体（写一种）。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）气体的制取和收集是初中化学实验的重要内容。请根据下列实验装置回答问题。
（1）写出如图中标有①、②的仪器的名称：①______________；②___________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择上述气体发生装置中的_________（填字母），该反应的化学方程式为_________________。为收集到尽可能纯净的氧气，最好选择收集装置________。
（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的___________（填化学式）。
（4）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是____________________（用化学方程式表示）；若用F装置收集二氧化碳气体，则气体应从_________（填“a”或“b”）端通入；用该装置收集二氧化碳气体的验满方法是__________________。
16．（6分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
（知识回忆）可燃物燃烧的必备条件是____________；
（交流讨论）（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是___________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并__________后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是__________；
（综合应用）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_________（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为_________________________。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。
I．铁的应用
（1）下列铁制品的应用与金属导热性有关的是_____。
A 铁锤 B 铁锅 C 菜刀
（2）“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____。
II．铁的冶炼
工业炼铁的主要反应原理是在高温下CO夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来。请回答下列问题：
（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：_____；
（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能_____。
Ⅲ．铁的活动性探究
现用一定量的AgNO3和Cu （NO3）2混合溶液，进行了如下图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。
（提出问题）溶液A中的溶质成分可能有哪些？
（作出猜想）
①只有Fe（NO3）2
②有Fe（NO3）2、AgNO3
③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2
④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
（交流讨论）不合理的猜想是_____（填序号）。
（实验探究）根据下表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论。
Ⅳ．生铁中铁含量的测定
某课外兴趣小组测定生铁（含杂质的铁，杂质既不溶于水也不溶于酸）中铁的质量分数，他们取6份样品，分别与稀硫酸反应。测得数据如下，请根据有关信息回答问题。
（1）第5次实验结束后，所得溶液中溶质的化学式为_____。
（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数为_____。
（3）若配制上述浓度的稀硫酸100克，则需质量分数为98%的浓硫酸_____克。
（4）计算该样品中铁的质量分数是_____。（写出计算过程）
18．（8分）学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。
（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。
（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）
①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。
（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。
（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。
（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：
①葡萄糖的相对分子质量为____________________；
②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；
③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）将质量为7. 4g的氢氧化钙放置在空气中一段时间后，向此时的“氢氧化钙”（水分没有损失）中加入足量稀盐酸，充分反应后制得二氧化碳2.2 g。
（1）根据化学方程式计算，此时的“氢氧化钙”中碳酸钙的质量_____。
（2）计算此时的“氢氧化钙”中钙元素的质量分数_____（计算结果保留到0.1%）。
20．（12分）小华同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下的定量实验：用图1所示的装置进行实验，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示。请计算：
（1）该实验中生成的二氧化碳的质量是_____g。
（2）试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求（样品中的杂质不与盐酸反应）。
（3）若碳酸钙质量分数超过85%的石灰石其含钙的质量分数为a%，则a的取值范围是_____（石灰石样品杂质中不含钙）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
2、D
3、B
4、C
5、A
6、C
7、A
8、C
9、A
10、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、F 金属 C 三
12、C 3CH4 SO KCl 2个一氧化氮分子 O2 H2 H2O
13、肥皂水 煮沸 蒸馏
14、（1）试管；长颈漏斗（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；将导气管撤出，然后熄灭酒精灯
（3）蜡烛剧烈燃烧；加入适量澄清的石灰水
（4）长颈漏斗没能深入瓶底；稀硫酸、锌粒；氢气。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、 长颈漏斗 集气瓶 A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ D CH4、NH3 CaCO3+ 2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑ a 将燃着的木条放在导管b处，若木条熄灭，说明收集满了，反之没满
16、与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点 减少污染（环保） 擦干 氧气（空气） 放热 2K + 2H2O=2KOH+ H2↑
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、B 水蒸气和氧气 提供热量 ② ① 3 FeSO4 19.6% 20g 98%
18、集气瓶 ② 防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂 E 先将导气管移出水槽，再停止加热 氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集 用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是 180 6：1：8 53g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）5g（2）41.7%
20、（1）3.52；（2）该石灰石样品的纯度不符合要求；（3）34