江西省萍乡市莲花县2023-2024学年九上化学期末综合测试试题含答案
展开这是一份江西省萍乡市莲花县2023-2024学年九上化学期末综合测试试题含答案,共7页。试卷主要包含了有关溶液的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列原子结构示意图所示的原子结构,能说明碳单质的化学性质不活泼的是( )
A.B.C.D.
2.物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是
A.焚烧秸秆B.葡萄酿酒C.冰块融化D.酸雨腐蚀文物
3.将5.6g铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,除去其中的不溶物,再将所得的溶液蒸干,最后可得固体的质量为()
A.6.4gB.15.2gC.16.0gD.30.4g
4.我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。利用四氧化三钴纳米棒,可将汽车尾气中的CO在低温下与氧气反应转化为CO2,示意图如下。下列关于该转化的几点说法,不正确的是
A.反应前后氧原子数不发生变化
B.反应中CO与O2的质量比为7:4
C.四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂
D.反应前后分子的数目没有发生改变,分子的种类发生了改变
5.以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是
A. 烧制陶罐B. 雕刻石像C. 水车灌溉D. 预报地震
6.如图所示,向小试管内的水中分别加入一定量的下列物质,右侧U型管中液面a升b降,则加入的物质可能是
A.蔗糖B.氢氧化钠C.硝酸铵D.生石灰
7.将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水、浓硫酸、灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是( )
A.N2、CO2B.N2C.CO2D.N2、CO2、H2O
8.研究和学习化学有许多方法,下表中出示的方法和所举的事例有错误的是()
A.试验法,用加热试管内铜粉的方法测定空气中氧气的含量
B.分类法,根据物质在变化中表现出来的性质,将物质性质分为物理性质和化学性质
C.归纳法,碳,磷,硫,铜,酒精等多种物质都可以和氧气反应,因此氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D.推理法,单质中只含一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
9.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取O2,下列说法正确的是
A.MnO2是反应物
B.MnO2在反应前后质量变小
C.氯酸钾在反应前后质量变小
D.生成氧气的质量等于MnO2中氧元素质量
10.有关溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色的B.稀溶液一定是不饱和溶液
C.固体溶解时都放出热量D.溶液都是均一、稳定的混合物
11.用赤铁矿在高炉中炼铁过程中可能发生下列化学反应:
① ②
③ ④。下列说法错误的是
A.①③属于化合反应
B.②属于分解反应
C.④属于置换反应
D.没有发生复分解反应
12.空气中含量最多的气体是
A.O2B.N2C.HeD.CO2
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。
(1)图中有标号的仪器名称是:1____________、2____________。
(2)在实验室里,通常用下列方法制取氧气:①过氧化氢和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热高锰酸钾,其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______,应选用______做气体发生装置,若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是______。其中③的反应类型为______。
(3)实验室制取气体时均应先检查装置的______,某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,其原因可能是_________________。
(4)已知二氧化锰固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用__________做气体发生装置。
(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从__________(填“a”或“b”)进入F中。
(6)指出C装置的一处错误_________。
14.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a__________ b___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的是_____________,请写出该反应的化学方程式为:____________________。
(3)F装置可代替C装置来收集氧气,应从____端通入氧气。
(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,发生装置是________,收集装置选______,反应的方程式为______________________。
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置是__________和收集装置是__________________。
15.实验室模拟炼铁的实验装置如图所示.试回答下列问题:
(1)实验中看到A装置中的实验现象为:玻璃管中的粉末______.
(2)玻璃管中反应的化学方程式为______.
(3)加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是______.
16.实验室用来制备和收集气体的部分装置为;
(1)实验仪器b的名称是_____
(2)最方便制取氧气的发生装置是_____(填序号);用该装置还可以制取另一种气体,其实验室制取化学方程式为_____。
(3)实验室制取二氧化碳选用的收集装置为_____(填序号)能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是_____。
(4)如何证明收集的气体是二氧化碳,简述操作步骤和观察到的现象_____。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.为确定15.8g高锰酸钾完全分解能产生氧气的质量,小柯与小妍两位同学采用方法如下。根据他们测试方法,回答及计算:
(1)大家经过讨论,认为小妍采用该方法计算氧气质量错误。理由是什么?(填选项)
A 高锰酸钾中含氧元素
B 锰酸钾和二氧化锰中含氧元素
C 氧气中含氧元素
(2)已知:在小柯的实验条件下,氧气的密度为1.429g/L,小柯得到的氧气的质量为多少?(结果保留一位小数)。
(3)15.8g高锰酸钾完全分解产生的氧气的质量为多少?(要求有解题过程)
18.实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾。某校课外兴趣小组用该药品加热制取氧气(杂质不参加反应)。反应过程中固体质量随时间变化的数据见下表:
求:
(1)反应过程中共制得气体的质量_____;
(2)该药品中所含高锰酸钾的质量分数_____。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)(1)磷在空气中燃烧的文字表达式:_____,此反应既是_____反应,又是_____反应。
(2)硫在空气中燃烧的文字表达式:_____,硫在空气中燃烧时的现象;产生_____色火焰;硫在氧气中燃烧时的现象,产生_____色火焰;生成_____色,_____气味的气体,同是硫的燃烧,火焰颜色不同的原因是_____。
(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧的文字表达式:_____,该反应实验时,集气瓶底部加水的目的是_____。
20.(12分)对比实验是化学学习中常用的方法。根据下列对比实验回答:
(1)A中实验得到的结论是_____。
(2)B中实验不能得出二氧化碳与水反应生成碳酸的结论,说明理由并完善实验方案_____。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、B
2、C
3、B
4、D
5、A
6、C
7、A
8、D
9、C
10、D
11、C
12、B
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、分液漏斗 锥形瓶 ① B E 分解反应 气密性 没等气泡均匀连续逸出就开始收集 A b 长颈漏斗的管口在液面之上
14、试管 酒精灯 试管口放一团棉花 n A D B E
15、由红色逐渐变黑 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 排尽玻璃管中的空气,防止加热时发生爆炸
16、长颈漏斗 乙 丙 密度比空气大 将气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,则该气体是二氧化碳
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、B;1.6 g;1.6 g
18、(1)6.4g(2)80%
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、磷+氧气五氧化二磷 化合 氧化 硫+氧气二氧化硫 淡蓝 蓝紫 无 有刺激性 氧气浓度不同 铁+氧气四氧化三铁 防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶
20、人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中的多 不能判断是水还是碳酸溶液使石蕊变红;向干燥的紫色石蕊纸花上喷水,再向干燥的紫色石蕊纸花上喷稀醋酸
小柯:实验测定法
小妍:计算法
在老师指导下,将15.8g高锰酸钾充分加热,得到氧气1120mL
解:高锰酸钾中氧元素的质量分数:==40.5%氧气的质量为:15.8g×40.5%=6.4g答:15.8g高锰酸钾完全分解产生氧气6.4g。
加热时间/min
0
t1
t2
t2
固体质量/g
79
75.8
72.6
72.6
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