还剩6页未读，
继续阅读
河南省2023-2024学年化学九上期末教学质量检测试题含答案
展开
这是一份河南省2023-2024学年化学九上期末教学质量检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列推理正确的是，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验操作正确的是
A．闻气体气味B．检查气密性
C．点燃酒精灯D．取块状药品
2．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C．可用肥皂水区分硬水和软水
D．用过滤的方法可以使硬水软化
3．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（）
A．MgFB．MgFC．MgFD．MgF
4．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．在某一密闭装置内点燃红磷
B．加热一定质量的高锰酸钾固体
C．高温煅烧一定质量的石灰石
D．用等质量的同一种过氧化氢溶液分别制取氧气
5．下列实验操作不正确的是
A．洗涤试管B．连接胶皮管和玻璃管
C．检查装置的气密性D．用橡胶塞塞住试管
6．氢氧化钙的水溶液俗称澄清石灰水，澄清石灰水属于 （ ）
A．单质B．化合物C．氧化物D．混合物
7．毕业会考填涂答题卡必须使用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分是
A．石墨B．铅C．活性炭D．金刚石
8．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示， 下列说法错误的是（ ）
A．W可能是单质
B．Z反应后物质的质量为86. 4g
C．该反应是分解反应
D．Y可能是催化剂
9．下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价，所以同种元素在同一种物质中一定显相同的化合价
C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
10．下列说法不正确的是
A．SO2、CO、NO2都是造成空气污染的气体
B．喝汽水打嗝，是因为气体溶解度随温度升高而增大
C．除去CO2中混有少量的CO，可通过灼热的CuO
D．合金硬度一般比组成它的纯金属大
11．在反应X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，X的化学式为
A．H2
B．CH4
C．C2H8N
D．C2H8N2
12．下列有关水的说法中，不正确的是( )
A．保护水资源是全人类的责任B．硬水一定是混合物，软水一定是纯净物
C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水D．电解水得到的氧气和氢气的体积比为1：2
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．在化学上可以从性质、组成、净化等角度去认识水。
（1）水能与许多物质反应，水与CO2反应的化学方程式是___。
（2）在如图电解水装置中，a是电源___极，气体②具有的化学性质是___（写1条即可）；该实验说明水是由___组成的。
（3）常用的净水剂有___（写1种），其作用是___。
14．为探究铁、铜、银的金属活动性，设计了下图实验。
（1）为达到实验目的，X溶液应选择______。
（2）观察到______的实验现象，说明金属活动性顺序为铁>铜>银。
15．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题:
（1）写出标号②的仪器名称:________________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________________。在往装置中加入药品之前首先应。试管口要放一团棉花的目的是________________________。
（3）如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由____ (填 “a”或“b”端，下同)端通入。此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________________________。如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气，则氧气由________________________端通入。
（4）天然气的主要成分---------------甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_________________________。
（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到________， 说明瓶内的氧气已收集满。实验结束后，李小小同学问:“我怎 么知道这气体就是氧气呢?”请你设计验实消除他的疑问:________________________。
（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是________________________。(写出一条原因即可)
16．下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。
（1）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为_____（用字母序号填空），收集装置为_____（用字母序号填空）。
（2）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
（提出问题）上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？
（方案设计）大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是a：_____；
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
（实验与结论）
根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理是b:_____用化学方程式表示为c:_____；验满方法是d:_____；检验方法是e:_____。
（3）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：_____。
（4）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花进行实验。
现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花_____（填写关于颜色的现象）。结论：以上实验现象说明：_____。反应的化学方程式是：_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．在锥形瓶中加入80.0g质量分数为10%的硫酸铜溶液，塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净后在天平上称得质量为56.0g，再将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起放在天平上称量，记录所称得质量m1．将上述铁钉浸到硫酸铜溶液中，待反应一段时间后溶液颜色改变时，将盛有硫酸铜溶液和锥形瓶放在天平上称量，记录所称的质量为m2。
（1）m1_____m2（填“＞”或“＝”或“＜”）。
（2）锥形瓶的质量为_____（用含m1或m2的代数式表示）。
（3）若硫酸铜反应完全，求此时所得溶液的质量（写出计算结果）。_______
18．实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示，请回答下列问题：
（1）请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量；
（2）请在如图2所示坐标中，画出固体中锰元素质量在t0→t4时段变化示意图。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题：
(1)在_____℃时，甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%，需加水的质量为_____。
(3)将t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变)，所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_____(填“＞”、“＜”或“=”)乙。
20．（12分）用微粒的观点解释生产、生活中的现象。
（1）水壶中的水被烧开时，壶盖被顶起______。
（2）一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但化学性质差别很大______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、C
4、A
5、D
6、D
7、A
8、B
9、D
10、B
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、CO2＋H2O=H2CO3 正 可燃性或者还原性 氢、氧2种元素 明矾 吸附悬浮颗粒杂质，使其沉淀
14、硫酸铜溶液 ①中无明显现象,②中有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色
15、长颈漏斗 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 b 用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积 a 甲烷难溶于水，密度比空气小 气泡从集气瓶口冒出 将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气 没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集
16、B D 浓盐酸具有挥发性 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭 向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊 是否连续产生气体等 变红色 二氧化碳能与水反应 CO2+H2O=H2CO3
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）根据质量守恒得：反应过程中反应体系没有物质脱离或进入锥形瓶，因此m1＝m2。故填：＝
（2）锥形瓶的质量为：m1﹣（56.0g+80.0g）＝m1﹣136g，或m2﹣（56.0g+80.0g）＝m2﹣136g，故填：m1﹣136g（或m2﹣136g）
（3）设反应的铁的质量为x，生成铜质量为y。
x＝2.8g，y＝3.2g，
若硫酸铜反应完全，此时所得溶液的质量：80.0g+2.8g﹣3.2g＝79.6g，
答：若硫酸铜反应完全，此时所得溶液的质量是79.6g。故填：79.6g
18、（1）24.5g；（2）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、t1 175g =
20、温度升高，水分子之间的间隔变大 分子构成不同
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/ g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
待测
3.2
实验
实验现象
实验内容
A
剧烈反应，迅速放出大量气泡
反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
B
产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止。
无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2
C
产生气泡，速率适中
速率适中持续产生CO2，能用于实验室制取CO2
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验操作正确的是
A．闻气体气味B．检查气密性
C．点燃酒精灯D．取块状药品
2．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1
B．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C．可用肥皂水区分硬水和软水
D．用过滤的方法可以使硬水软化
3．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（）
A．MgFB．MgFC．MgFD．MgF
4．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．在某一密闭装置内点燃红磷
B．加热一定质量的高锰酸钾固体
C．高温煅烧一定质量的石灰石
D．用等质量的同一种过氧化氢溶液分别制取氧气
5．下列实验操作不正确的是
A．洗涤试管B．连接胶皮管和玻璃管
C．检查装置的气密性D．用橡胶塞塞住试管
6．氢氧化钙的水溶液俗称澄清石灰水，澄清石灰水属于 （ ）
A．单质B．化合物C．氧化物D．混合物
7．毕业会考填涂答题卡必须使用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分是
A．石墨B．铅C．活性炭D．金刚石
8．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示， 下列说法错误的是（ ）
A．W可能是单质
B．Z反应后物质的质量为86. 4g
C．该反应是分解反应
D．Y可能是催化剂
9．下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．同种元素在不同的化合物中可以显不同的化合价，所以同种元素在同一种物质中一定显相同的化合价
C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
10．下列说法不正确的是
A．SO2、CO、NO2都是造成空气污染的气体
B．喝汽水打嗝，是因为气体溶解度随温度升高而增大
C．除去CO2中混有少量的CO，可通过灼热的CuO
D．合金硬度一般比组成它的纯金属大
11．在反应X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，X的化学式为
A．H2
B．CH4
C．C2H8N
D．C2H8N2
12．下列有关水的说法中，不正确的是( )
A．保护水资源是全人类的责任B．硬水一定是混合物，软水一定是纯净物
C．常用肥皂水来鉴别硬水和软水D．电解水得到的氧气和氢气的体积比为1：2
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．在化学上可以从性质、组成、净化等角度去认识水。
（1）水能与许多物质反应，水与CO2反应的化学方程式是___。
（2）在如图电解水装置中，a是电源___极，气体②具有的化学性质是___（写1条即可）；该实验说明水是由___组成的。
（3）常用的净水剂有___（写1种），其作用是___。
14．为探究铁、铜、银的金属活动性，设计了下图实验。
（1）为达到实验目的，X溶液应选择______。
（2）观察到______的实验现象，说明金属活动性顺序为铁>铜>银。
15．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题:
（1）写出标号②的仪器名称:________________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________________。在往装置中加入药品之前首先应。试管口要放一团棉花的目的是________________________。
（3）如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由____ (填 “a”或“b”端，下同)端通入。此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________________________。如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气，则氧气由________________________端通入。
（4）天然气的主要成分---------------甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_________________________。
（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到________， 说明瓶内的氧气已收集满。实验结束后，李小小同学问:“我怎 么知道这气体就是氧气呢?”请你设计验实消除他的疑问:________________________。
（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是________________________。(写出一条原因即可)
16．下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。
（1）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为_____（用字母序号填空），收集装置为_____（用字母序号填空）。
（2）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
（提出问题）上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？
（方案设计）大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是a：_____；
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
（实验与结论）
根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理是b:_____用化学方程式表示为c:_____；验满方法是d:_____；检验方法是e:_____。
（3）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：_____。
（4）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花进行实验。
现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花_____（填写关于颜色的现象）。结论：以上实验现象说明：_____。反应的化学方程式是：_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．在锥形瓶中加入80.0g质量分数为10%的硫酸铜溶液，塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净后在天平上称得质量为56.0g，再将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起放在天平上称量，记录所称得质量m1．将上述铁钉浸到硫酸铜溶液中，待反应一段时间后溶液颜色改变时，将盛有硫酸铜溶液和锥形瓶放在天平上称量，记录所称的质量为m2。
（1）m1_____m2（填“＞”或“＝”或“＜”）。
（2）锥形瓶的质量为_____（用含m1或m2的代数式表示）。
（3）若硫酸铜反应完全，求此时所得溶液的质量（写出计算结果）。_______
18．实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示，请回答下列问题：
（1）请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量；
（2）请在如图2所示坐标中，画出固体中锰元素质量在t0→t4时段变化示意图。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题：
(1)在_____℃时，甲、乙的溶解度相同。
(2)t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%，需加水的质量为_____。
(3)将t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变)，所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_____(填“＞”、“＜”或“=”)乙。
20．（12分）用微粒的观点解释生产、生活中的现象。
（1）水壶中的水被烧开时，壶盖被顶起______。
（2）一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但化学性质差别很大______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、C
4、A
5、D
6、D
7、A
8、B
9、D
10、B
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、CO2＋H2O=H2CO3 正 可燃性或者还原性 氢、氧2种元素 明矾 吸附悬浮颗粒杂质，使其沉淀
14、硫酸铜溶液 ①中无明显现象,②中有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色
15、长颈漏斗 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 b 用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积 a 甲烷难溶于水，密度比空气小 气泡从集气瓶口冒出 将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气 没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集
16、B D 浓盐酸具有挥发性 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭 向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊 是否连续产生气体等 变红色 二氧化碳能与水反应 CO2+H2O=H2CO3
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）根据质量守恒得：反应过程中反应体系没有物质脱离或进入锥形瓶，因此m1＝m2。故填：＝
（2）锥形瓶的质量为：m1﹣（56.0g+80.0g）＝m1﹣136g，或m2﹣（56.0g+80.0g）＝m2﹣136g，故填：m1﹣136g（或m2﹣136g）
（3）设反应的铁的质量为x，生成铜质量为y。
x＝2.8g，y＝3.2g，
若硫酸铜反应完全，此时所得溶液的质量：80.0g+2.8g﹣3.2g＝79.6g，
答：若硫酸铜反应完全，此时所得溶液的质量是79.6g。故填：79.6g
18、（1）24.5g；（2）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、t1 175g =
20、温度升高，水分子之间的间隔变大 分子构成不同
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/ g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
待测
3.2
实验
实验现象
实验内容
A
剧烈反应，迅速放出大量气泡
反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
B
产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止。
无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2
C
产生气泡，速率适中
速率适中持续产生CO2，能用于实验室制取CO2
相关试卷
河南省驻马店泌阳县联考2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案： 这是一份河南省驻马店泌阳县联考2023-2024学年九上化学期末教学质量检测试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，硫铁矿烧渣，下列事实的微观解释不正确的是，下列实验现象的描述正确的是，下列实验基本操作错误的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
河南省开封市西北片区2023-2024学年九上化学期末教学质量检测模拟试题含答案： 这是一份河南省开封市西北片区2023-2024学年九上化学期末教学质量检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列实验操作与实验现象匹配的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
河南省安阳市内黄县2023-2024学年九上化学期末教学质量检测模拟试题含答案： 这是一份河南省安阳市内黄县2023-2024学年九上化学期末教学质量检测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，对下列物质分类正确的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
